THI HỌC SINH GỎI VĂN 7

+ Cô giáo nói tên việc làm, HS làm độngtác mô phỏng*Luật chơi- Trong trò chơi này, nếu bạn nào làm saiđộng tác, làm chậm, bạn đó sẽ bị phạt* Chơi thử - Chơi thật- Sau buổi sinh hoạt ngày hôm nay, concòn muốn giúp bố mẹ thêm những việcgì nữa.- HS lắng nghe- Cô giáo nhắc các con cần làm những côviệc v[r]

ể học tốt môn văn, vấn đề năng khiếu và khả năng thiên bẩm của từng bạn học sinh chỉ chiếm một phần nhưng nó không phải là tất cả và hoàn toàn không mang tính quyết định bởi bất cứ ai cũng có thể học tốt môn văn nếu nắm được cách học đúng, kỹ năng học hay và 3 bí quyết cơ bản giúp bạn học tốt môn vă[r]

Câu 1. Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn (đã cho ở tiết tập làm văn, tuần 7). Câu 2. Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: Câu 3. Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong[r]

MỤC LỤCNỘI DUNGTRANGI. Phần mở đầu:1. Lý do chọn đề tài.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài.3. Đối tượng nghiên cứu.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu.5. Phương pháp nghiên cứu.34444II. Phần nội dung:1.Cơ sở lý luận.2.Thực trang2.1 Thuận lợi khó khăn2.2 Thành công hạn chế2.3 Mặt mạnh mặt yếu2.4 Các nguy[r]

tróc lóp.H iệu quả ánh Síìnị>\ Á nh sáng khi đi qua trần treo phải k h ô n g được gây ch ói lóa vìkích Ihích phát xạ vào các vật liệu và bề mặt khác của căn phòng. Theo quan điểm nà}thì chiếu sánơ oián tiếp được ưa chuộng hơn. Vật liệu Ecophon được xứ lý bé mặAkutex T có độ phản xạ ánh sáng c[r]

MỤC LỤC SOẠN VĂN, SOẠN BÀI, HỌC TỐT NGỮ VĂN 7 ( TRỌN BỘ) TẬP I 1.     Cổng trường mở ra 2.     Soạn bài Mẹ tôi   3.     Soạn bài Từ ghép 4.     Soạn[r]

ÔN TẬP ĐỀ CƯƠNG VĂN LỚP 7 – HỌC KỲ 1
Bài tham khảo
1. Cảm nghĩ về bài thơ “ Cảnh khuya” Hồ Chí Minh.
MB1: Hồ Chí Minh – Vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hoá thế giới .Người không chỉ là anh hùng cứu quốc mà còn là một nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc. Người đã để lại rất nhiều t[r]

Phòng GD và ĐT TX VịThanhTrường THCS Phan Văn TrịCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔĐẾN DỰ GIỜSINH HỌC 9Giáo viên: Lưu Kim HâyNăm học: 2010 - 2011- Trình bày nguyên nhân dẫntới suy thoái môi trường dohoạt động của con người?Bài 54. Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGI. Ô nhiễm môi trường là gì?- Theo em, môi[r]

... Cảnh Hóa, ngày 07 tháng năm 2015 15 Ký duyệt TCM Nguyễn Văn Đơng Ngµy so¹n: 11/9 /2015 Ngµy gi¶ng: 7A:14/9 /2015 7B: 14/9 /2015 TIẾT 7: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HĨA HỌC THƠNG THƯỜNG... - Học sinh tiến hành làm theo - Giáo viên yêu cầu học sinh đem đất chuẩn bò đặt lên bàn - Giáo viê[r]

Bài 18.
Văn bản
TụC NGữ (*)
Về THIÊN NHIÊN Và LAO động sản xuất Đọc- hiểu văn bảnCâu 1. Đọc kĩ các câu tục ngữ và chú thích trong bài để hiểu văn bản và những từ ngữ khó.Câu 2. Có thể chia tám câu tục ngữ trong bài làm mấy nhóm ? Mỗi nhóm gồm những câu nào ? Gọi tên từng nhóm đó.Trả lời:Có thể[r]

nước sẽ làm cho con mắm có màu đỏ tươi trông rất hấp dẫn và ngon.• Thứ ba: lượng nước mắm phải luôn được giữ ngập đầy trên miệng lu, khạptránh để cho nước bị khô cạn, vì khi nước khô đi mùi cá ươn bốc ra sẽ tạođiều kiện cho ruồi bay đến đậu và sinh ra một loại tửa màu trắng, cácloại tửa này sẽ nhanh[r]

Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THCS, tôi nhận thấy: Ở lớp 6 các em học sinh vừa học xong kiểu bài tự sự và miêu tả. Sang lớp 7 các em lại làm quen với kiểu bài nghị luận. Văn nghị luận là một thể loại khó đối với học sinh THCS nói chung và đặc biệt khó đối với học sinh lớp 7. Khi đượ[r]

tổng hợp các kiến thức căn bản giúp các em học tốt tiếng anh
1) MẸO HỌC THUỘC ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC NHANH NHẤT
2) MẠO TỪ AAN TRONG TIẾNG ANH
3)HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH KẾT TOÁN, TÀI CHÍNH , NGÂN HÀNG
4)MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP TRONG VĂN VIẾT TIẾNG ANH
5)84 CẤU TRÚC VÀ VÍ DỤ CÂU THÔNG DỤNG TRONG[r]

Thứ 3 ngày 06 tháng 09 năm 2016TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn họcNăm học: 2016 - 201713GV: Ngô Thị NhungTrường mầm non Nam HòaTHƠ: MẸ VÀ CÔHoạt động bổ trợ :+ Bài hát.I – MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU1. Kiến thức :- Trẻ nhớ tên bài thơ “Mẹ và cô” của nhà thơ Trần Quốc Toàn,- Trẻ hiểu nội dung bài thơ em bé r[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Hoa thiên lý có vị ngọt, mát và những món ăn chế biến từ hoa thiên lý không những ngon mà còn rất tốt cho sức khỏe. Hôm nay mình sẽ giới thiệu đến các bạn món gỏi hoa thiên lý tôm tươi thanh mát, đảm bảo cả nhà sẽ thích. Tham khảo[r]

Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng em đã tìm hiểu và thấy có thể vận dụng nhiều kiến thức môn đã học trong nhà trường để giải quyết thấu đáo, căn kẽ tình huống mà cô giáo đã đưa ra. Cụ thể môn Địa lí, Ngữ văn, Lịch sử, môn Mĩ thuật....
Với bộ môn Ngữ văn: Chúng em vận dụng kiến thức về văn th[r]

Thòt gà và trứng gà cungcấp nhieau chất đạm và tốtcho sức khoẻ.Thứ tư ngày 15 tháng 03năm Tự2017nhiên và xãhộiBài : CongaTrò chơiThi bắttrước.Dặn dò :Vea nhà xem kỹ lại bài vừa hXem trước bài “Con mèomèBÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC RỒI!CÁC CON VỀ NHÀ NHỚ XEM LẠI BÀI

- Nghề thợ may- Giữ gìn, không bôi bẩn- Thời tiết- Trẻ lắng nghe- Trú mưa- Trẻ chơi- Trẻ trả lời- Trẻ chơiCHỦ ĐỀ NHÁNH II: LỚP HỌC THÂN YÊU CỦA BÉThứ 2: 17/09/2012Ph¸t triÓn thÓ chÊtVĐCB: Bò thấp chui qua cổngTC:Chuyền bóngI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ biết cách bò thấp chui qua cổng, bò kết hợp chân nọ[r]

-ĐỐO CAO NẮNG ỎNH _DAO GÀI THẮT LƯNG_ -NHỚ NGƯỜI ĐAN NÚN _CHUỐT TỪNG SỢI _ _GIANG_ -NHỚ CỤ EM GỎI HỎI _MĂNG MỘT MỠNH_ TRANG 20 NHỚ VIỆT BẮC Ta về, mình có nhớ ta Ta về, ta nhớ những hoa [r]

Làm anh thật khú Nhưng mà thật vui Ai yờu em bộ TRANG 9 LÀM ANH Làm anh khú đấy Phải đõu chuyện đựa Với em gỏi bộ Phải “người lớn cơ”.. Khi em bộ khúc Anh phải dỗ dành Nếu em bộ ngó Anh [r]