MỤC LỤC TRANGLỜI NÓI ĐẦU 4 CHƯƠNG 1:TÌM HIỂU VỀ PLC S7 – 200 (CPU 224) CỦA HÃNG SIEMENS 5 1. Tổng quan về PLC. 5 1.1. Khái niệm PLC 5 1.2. Hệ thống điều khiển 5 1.3. Cấu trúc của PLC 7 1.4. Ưu nhược điểm của hệ thống điều khiển dùng PLC 9 1.5. Các ứng dụng của[r]
CHƯƠNG I : GIỚI THIỆU CHUNG VỀ QUỸ TÍN DỤNG NHÂN DÂN TRUNG ƯƠNG 1 I.GIỚI THIỆU CHUNG VỀ QUỸ TÍN DỤNG NHÂN DÂN TRUNG ƯƠNG. 1 1.Chức năng nhiệm vụ của Quỹ tín dụng nhân dân Trung ương (QTDTW). 1 1.1.Các chức năng chính. 1 1.2.Các nhiệm vụ chính 2 2.Nguyên tắc tổ chức hoạt động của Quỹ tín dụn[r]
NS: 5/02/2016ND:27/2 - 9/1 T 4,527/2 - 9/2 T2,3Nội dungI. Đề bài : Suy nghĩ của em về tình cha con trong truyện “Chiếc lược ngà” của nhà vănNguyễn Quang Sáng.II. Đáp án, biểu điểm:1. u cầu chung:* Về kĩ năng:- Biết cách làm bài văn nghị luận văn học về tác phẩm truyện.- Bố cục chặt chẽ[r]
Tuần: 26Dạy: Lớp 91,3,4NHẢY XA - CHẠY BỀN .I - NHIỆM VỤ :- Nhảy xa: - Nhảy xa :Tiếp tục nâng cao kỹ thuật và thành tích nhảyxa .- Chạy bền :Trò chơi (do GV chọn)II- YÊU CẦU :- HS tiếp tục thực hiện tốt kỹ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi ” kết hợpnâng caồ thành tích trong kỹ thuật nhảy xa “ Kiểu Ngồ[r]
Để xây dựng công thức tính điện trở R của một đoạn dây dẫn có chiều dài l... C3. Để xây dựng công thức tính điện trở R của một đoạn dây dẫn có chiều dài l, có tiết diện S và làm bằng vật liệu có điện trở suất p, hãy tính theo các bước như bảng 2. Hướng dẫn. R1 = p R2 = p.l R3 =
Trường THCS Phú MỹTuần: 5Ngày dạy:Giáo án Ngữ Văn 9Tiết PPCT: 26-27Ngày soạn:TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DUI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Bước đầu làm quen với truyện thơ nôm trong văn học hiện đại.- Hiểu và lí giải được vị trí của tác phẩm truyện Kiều và đóng góp của Nguyễn Du cho khotàng văn h[r]
... Trần Quốc Toản TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/20 14 đến ngày 5/12/20 14 Thứ Ngày Thứ 3/12/20 14 Thứ 4/ 12/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4B 14 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 4C 14 VẼ THEO MẪU MẪU... *********************************** 14 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản[r]
nhau.HS nghiên cứu kĩ các ví dụ sgk vận dụng kiến thức mục 2- Mức phản ứng do kiểu nêu được:gen quy định+ Do kỹ thuật chăm sóc.+ Do kiểu gen quy định.+ Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểugen trước môi trường khác nhau.-HS tự tổng kết kiến thức cần nhớ.4. Củng cố: (5’)• Ông cha ta tổng[r]
Cho hàm số bậc nhất y = ax - 4 (1). 26. Cho hàm số bậc nhất y = ax - 4 (1). Hãy xác định hệ số a trong mỗi trường hợp sau: a) Đồ thị của hàm số (1) cắt đường thẳng y = 2x - 1 tại điểm có hoành độ bằng 2. b) Đồ thị của hàm số (1) cắt đường thẳng y = -3x + 2 tại điểm có tung độ bằng 5. Bài giải: a)[r]
This is why your teacher will advise you to take EVERY opportunity to speak English,both in class AND in your own time.And this mini-course will make exactly the same recommendations. To get the most fromthe time that remains until your exam day, you'll need to commit to practising yourEnglish speak[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTổng hợp mẫu cổng trại đẹp nhất26/3 sắp đến rồi, chắc hẳn bạn cũng như các bạn cùng đội thiết kế trại đang bănkhoăn chưa biết làm trại theo chủ đề nào, cổng trại sẽ thiết kế ra sao? Vậy các mẫucổng dưới đây sẽ là "cứu tinh" cho bạn đấy[r]
Dựa vào bảng 1, hãy tính điện trở của đoạn dây... C2. Dựa vào bảng 1, hãy tính điện trở của đoạn dây dẫn constantan dài l = 1 m và có tiết diện là S = 1 mm2. Hướng dẫn. Dựa vào bảng 1 sgk, điện trở của đoạn dây dẫn constantan dài 1 m và có tiết diện 1 m2. là 0,50.10-6 Ω, vậy điện trở với các dây[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG I : TỔNG QUAN CHUNG VỀ CN NHNT HÀ NỘI 2 1.1. Lịch sử hình thành và phát triển. 2 1.2. Định hướng hoạt động của ngân hàng ngoại thương Hà Nội đến năm 2010. 8 1.3.Cơ cấu tổ chức và quy mô của NHNT Hà Nội. 9 1.4. Chức năng, nhiệm vụ cơ bản của cán bộ các bộ phận quản lý.[r]
Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2016Địa líTrung du Bắc BộCâu 1. Vùng trung du là vùng núi, vùngđồi hay đồng bằng?Trung du Bắc bộ là vùng đồiThứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2016Địa líTrung du Bắc BộCâu 2. Em có nhận xét gì về đỉnh, sườn đồi vàcách sắp xếp các đồi của vùng trung du?[r]
learning language teaching methodologies ∙ Principles of various teaching methodologies September 28 CURRENT ESL METHODOLOGIES ∙ Communicative language teaching (Week 5) ∙ Contentbased instruction ∙ Integrated skills October 5 (Week 6) LANGUAE AS MEANING AND STRUCTURE ∙ Language in discourse [r]
LỜI MỞ ĐẦU 3 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 5 1. GIỚI THIỆU DỰ ÁN. 5 2. TỔ CHỨC DỰ ÁN. 7 a. Nhân lực 7 b. Ma trận trách nhiệm 8 CHƯƠNG 2: LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN. 9 1. GIỚI THIỆU VỀ NHÂN SỰ 9 2. LỊCH BIỂU CÔNG VIỆC 9 3. CẤU TRÚC BẢNG CÔNG VIỆC(WBS) 10 4. TÀI CHÍNH. 13 a. Chi phí tổng quan 13 5. QUẢN LÝ CẤ[r]
Bài 26. So sánh Bài 26. a) So sánh và ; b) Với a > 0 và b > 0, chứng minh < √a + √b. Hướng dẫn giải: a) Tính √25 + √9 rồi so sánh kết quả với . Trả lời: < √25 + √9. b) Ta có: = a + b và = + 2√a.√b + = a + b + 2√a.√b. Vì a > 0[r]
Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm). Bài 26. Cho đường tròn (O), điểm A nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB, AC với đường tròn (B, C là các tiếp điểm). a) Chứng minh rằng OA vuông góc với BC. b) Vẽ đường k[r]
Các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một góc xáp xỉ bằng Bài 26. Các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một góc xáp xỉ bằng và bóng của một tháp trên mặt đất dài 86m (H.30). Tính chiều cao của tháp (làm tròn đến mét). Hướng dẫn giải: Chiều cao của tháp là .