LƯU Ý KHI SOẠN THẢO VN QPPL

Sinh Viên Thực Hiện: Đồng Hữu Minh Nhật, Lê Anh Quốc, TrầnNhân PhúCHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VỀ ATM(ASYNCHRONOUS TRANSFER MODE)1.1 Đặt vấn đề:Do tính ưu việt của mạng ATM có sự mềm dẻo và linh hoạt tạo ra sự tương thích về mặttốc độ truyền của các tế bào và ATM có thể điều khiển tất cả các kiểu lưu lượng nh[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, những câu[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong .nền kinh tế thị trường, nói đến hoạt động sản xuất kin.h doanh là phải nói đến vốn. Vốn là điều kiện để doanh nghi.ệp đảm bảo hoạt động sản xuất kinh doanh được di.ễn ra một cách liên tục. Mục đích của hoạt động sản xuất kinh doanh là thu được lợi nh.uận cao. Do[r]

Điều đó chỉ dẫn đến kết quả tồi tệ hơn ạn cũng không cần ừa nhận những cảm xúc và ý à khi bạn thấy ằng bạn có thái độ quan tâm đến ý kiến của anh ấy, chắc chắn anh ấy cũng sẽ làm TRANG 3[r]

Hiểu việc kết nối mạng bên trong HyperV chính là chìa khóa cho việc đạt được hiệu suất cao đối với máy chủ và khả năng phục hồi cao. Trong loạt bài này chúng tôi sẽ giới thiệu cho các bạn về cách kết nối mạng ảo trong môi trường HyperV như thế nào và cách cấu hình mạng ảo nhằm giúp bạn đạt được các[r]

phát triển kĩ năng làm khoa học, các bạn cũng nêntrau dồi văn hoá khoa học, chẳng hạn như họccách tìm hiểu sâu vào một câu hỏi và dùng bằngchứng khách quan trong suy luận. Các bạn chínhlà nguồn lực con người quan trọng trong sự pháttriển nền khoa học ở Việt Nam.Anh có ý kiến, nhận xét gì về dự án Vi[r]

– Nhấp chọn biểu tượngHộp thoại lưu file xuất hiện1: Vị trí lưu file2: Tên file3: Kiểu đuôi mở rộng ( mặc định là CDR)4: Chỉ lưu file đánh dấu ( Chỉ có khi có file được chọn).5: Lưu ở phiên bản.Sau khi chọn được vị trí lưu, nhấp chọn Save.Lưu ý: Corel chỉ đọc được file có mà khi lưu có phiên[r]

một số cho trớc .- Biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số.- Biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết hợp số.B> kiến thứcI. Ôn tập lý thuyết.Câu 1: Thế nào là ớc, là bội của một số?Câu 2: Nêu cách tìm ớc và bội của một số?Câu 3: Định nghĩa số nguyên tố, hợp số[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-Rõ tội n[r]

SINH VIÊN VỚI THẾ GIỚI ẢO
Trong khoảng vài năm trở lại đây, mạng xã hội đã trở thành một hiện tượng xã hội, chiếm một phần quan trọng trong đời sống tinh thần của giới trẻ Việt Nam. Mục đích, mức độ và cách thức tham gia của mỗi người khi tham gia mạng xã hội có khác nhau, nhưng đều có điểm chung là[r]

I. GIẢI PHÁP 1: CUNG CẤP LÍ THUYẾT VỀ SỐ PHỨCI.1. CÁC KHÁI NIỆM1. Định nghĩa số phứcMỗi biểu thức dạng , trong đó được gọi là một số phứcĐối với số phức , ta nói là phần thực, là phần ảo của .Tập hợp các số phức kí hiệu là .Chú ý: Mỗi số thực đươ[r]

 Các hormones steroides 4 nhóm chín h c ủa các thu ốc đt tâm th ần: Kháng tr ầm c ảm (3 vòn g, 4 vòn g, ức ch ế IMAO). Benzodiazepine. Lithium. Thu ốc ch ống lo ạn th ần.7. Kháng LeptinSINH LÝ BỆNH1. S ự phân b ố và ti ến tri ển c ủa kh ối m ỡ ở 2 gi ới:gái m ỡ nhi ều g ấp 1,5 l ần nam[r]

ạn đang là học sinh lớp 12, chỉ còn một thời gian ngắn nữa là sẽ bước vào “ cuộc đấu sinh tử”, điểm đánh dấu kết thúc của 12 năm đèn sách trước khi bước sang một trang sử mới. Bạn đang trong quá trình “dùi mài kinh sử” nhưng lại thấy khó khăn khi không biết lựa chọn tài liệu nào để ôn tập. Để cùng b[r]

Tùy theo mục đích của người sử dụng mà dùng thịt chín tới ở các giai đo ạn khác nhau:  Chín tới chưa hoàn chỉnh: dùng cho các sản phẩm mà khi chế biến quá trình lên men không bị đình ch[r]

t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á tổ hi h GV ó điều kiện[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudòng đến[r]

One of the mostcommon types of food poisoning is …8… ÀI HOÀN THÀNH CÂU ỌC CHỈ DẪN THẬT CẢN THẬN ẢNG HOẶC FORM, V.V MỘT CÁCH CẨN THẬN Ề HOẶC PHỤ ĐỀ Ố GẮNG HIỂU Ý CỦA CHỦ ĐỀ ẠN NÀO CỦA BÀI[r]

DẢnh thật cao bằng phân nửavậtBKIỂM TRA BÀI CŨ* Đánh dấu “X” vào ô thích hợpĐSXa) TKPK là thấu kính có phần giữa dày hơn phần rìab) Chùm sáng song song tới TKPK cho chùm tia ló phân kì, nếu kéodài các tia ló này thì chúng đều đi qua tiêu điểm của thấu kínhXc) Một vật đặt ở mọi vị trí trước TKPK luôn[r]

40  CỎC GIAO THỨC XỎC THỰC GIAO THỨC XỎC THỰC MẬT KHẨU PAP PASSWORD AUTHENTICATION PROTOCOL GIAO THỨC PAP ĐƯỢC THIẾT KẾ MỘT CỎCH ĐƠN GIẢN CHO MỘT MỎY TỚNH TỰ XỎC THỰC ĐẾN MỘT MỎY TỚNH K[r]