KT ANH VĂN K3. ĐỀ 05

Đề Văn lớp 11 nâng cao: “Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
Đội tuyển Văn 11
Trần Tuấn Anh 11 chuyên Văn THPT chuyên Chu Văn An

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yêu cầu của đề văn nghị luận - Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và[r]

LỜI CẢM ƠNTrong suốt quá trình học tập, triển khai nghiên cứu đề tài, hoàn thànhluận văn, tác giả đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của quý ThầyCô trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội.Trước hết, tác giả xin gửi lời cám ơn chân thành tới Ban lãnh đạo,Phòng Đào tạo và Ngh[r]

phố Hồ Chí Minh đã giảng dạy em trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu tại trường. Cảm ơnquý Thầy, Cô Phòng Đào tạo sau đại học và Khoa Cơ Khí Máy trường Đại Học Sư Phạm KỹThuật thành phố Hồ Chí Minh. Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc và chân thành đối vớiThầy - TS. Phạm Huy Tuân đã t[r]

... điểm 0.5 điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 20 16 Môn: Tiếng Anh - Lớp Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra - Họ tên:... THANH OAI ĐỀ THI OLYMPIC LỚP TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG Năm học 2014 - 2015 Môn: Tiếng Anh Thời gian: 120 phút (không kể t[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ(Đề thi có 05 trang)KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017Môn: TIẾNG ANHThời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đềMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined partdiffers from the other three in pronunciatio[r]

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Yêu cầu của đề văn nghị luận  Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và quan trọng nhất của một đề[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 4 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 BỘ MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9 Thời gian:  90 phút (Không kể thời gian phát đề) I.Phần câu hỏi. (05 điểm) Câu 1 (02 điểm)             “Bây giờ là buổi[r]

Lớp trưởng tổng kết thi đua trong tuần, đề ra phương hướng học tập thời gian tới. Trường THCS Phan Đình Giót                     Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Lớp 9A                                                        Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP Tuần từ ngày 02 t[r]

. To get ready for presentation, Mrs.
Warren spent the afternoon memorizing
her prepared speech.
(A) she
(B) her
(C) hers
(D) herself
102. In the event bad weather, the
marathon will be postponed to the
following Saturday.
(A) of
(B) against
(C) with
(D) by
103. Mr. Johnson reques[r]

K4-K3:Sử dụngđược kiến thứcCho học sinhNêu các củađộẩmvật lí để thực nếucác ảnhhưởng không khí.hiện các nhiệm ảnh hưởng của độ ẩmĐộ ẩm tỉ đốivụ học tập, vận của độ ẩm không khí.củakhôngkhídụng (giải thích, không khí.càng nhỏ, sự baydự đốn, tínhGhi nhận hơi qua lớp da càngtốn, đề ra giả[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
BỘ MÔN : CHẾ TẠO MÁY
--------- ---------



ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY







Giáo viên hướng dẫn : Ths. Hoàng Văn Quyết
Sinh viên thiết kế : Nguyễn Tiến Tăng
Lớp : HP08M-HC[r]

M1 , M2, M3 .Gỉa thiết máy đang làm việc bình thờng , muốn có tốc độ lớnhơn , ta ấn nút M1( đối với chiều thuận ) hoặc M2 ( chiều ngợc ) . Công tắctơ LĐT hoặc LĐN tác động , Vì quá trình này, rơle RCB đã tác động lêncuộn dây rơ le 3RLĐ không có điện . Do đó , chừng nào nút M1 hoặc M2còn bị ấn thì cô[r]

- Lắp đặt bó vỉa đường Hai Bà Trưng, đường Trường Sa và Hồng Sa.- Nạo vét tới cao độ TB=-3.1m nhịp 1,2,3.Đơn vị tư vấn : Liên danh Viên khoa học kỹ thuật giao thơng đơ thị và Tổng cơng ty TVTK GTVT tại TP.HCMBáo cáo tư vấn giám sát công trình: Xây dựng mới Cầu Kiệu- Lao lắp xong dầm nhịp 2, nhịp 3 ([r]

NgàysinhChức danhnghềnghiệpĐơn vịcông tácIĐề nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Nhân dân”: (Không có)IIĐề nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Ưu tú”1PGS.TS. Hoàng Văn ChứcNam 05/7/1953Giảng viêncao cấpKhoa QLNNvề Xã hội

đạtviênhọc sinhHS tiếp thu cácK1-K3-K4: Trình * Xét các ví du:+ Quả bóng bàn rơi hiện tượng.bày được kiếnxuống nền nhà xithức về các hiệntượng, đại lượng, măng nảy lên.định luật, nguyên + Đặt quả bóng đứngyên và đá và khunglí vật lí cơ bản,thành thủ môn.các phép đo, cáchằng số vật lí, Sử +[r]

mong ad và m.n làm giúp em 2 đề văn: Đề 1 : viết bài văn ngắn quan niệm về danh dự Đề 2 : phân tích dòng sông truyền thống trog chuyện Những đứa con trong gia đình (đề 1 sgk trang 68 tập 2 lớp 12)

Đề SỞ GDĐT HẢI DƯƠNG
ĐỀ THI HỌG SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 10
MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề này gồm 05 câu, 01 trang)


Câu 1 (2,0 điểm):
Trình bày những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Tây. Vì sao văn hóa cổ đại phương Tây lại phát triển cao hơn so với văn hóa cổ đại ph[r]