BÀI 11: AXIT NUCLEIC (TIẾP) - SACH NÂNG CAO

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3 SGK trang 50 Sinh 11 : Bài 11 Quang hợp và năng suất câytrồng.A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Bài 11 Quang hợp và năng suất cây trồngI. QUANG HỢP QUYẾT ĐỊNH NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG:Quang hợp quyết định 90 và 95 % năng suất cây trồng– Nă[r]

đào tạo da dạng, uyển chuyển, không cứng nhắc để phù hợp với năng lực và điềukiện khác nhau của người học.- Đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục và xu thế nhân văn hóa nềngiáo dục.1.2. Mục đích, yêu cầu của dạy học tự chọna) Mục đíchDạy học tự chọn là để củng cố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức,[r]

Tiết 11 BÀI 7: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BAZƠ1.Tác dụng của dung dịch bazơ với chất chỉ thị màu2.Tác dụng của dung dịch bazơ với oxit axitCác dung dịch bazơ (kiềm) tác dụng với oxit axit tạo thànhmuối và nước.? Nhắc lại oxit2 NaOH + CO2 → Na2CO3 axit+ tácH2dụngOvớidung+ dịch3 H2 O3 Ba(OH)2[r]

35 M ẪU CÂU GIAO TI ẾP TI ẾNG ANH B ỎTÚI--------------------------------------------Share ngay v ềt ườ n g và ứn g d ụng ngay trong giao ti ếp luôn nha c ảnhà!Đừn g hi ểu sai ý tôi – Don’t get me wrong.Chuy ện đã qua r ồi – It’s over.Cái gì c ũng đượ c – Anything’s fine.Cái nào c ũng t[r]

gặp trong đề Đọc hiểu và cũng chưa phân loại quy củ, chi tiết, hệ thống kiến thứcđể học sinh dễ ôn tập. Chính vì thế đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn họcsinh ôn luyện phần Đọc hiểu trong đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn đạt kết quảcao vẫn là một đề tài mới, có tính ứng dụng, cần thiết rất cao[r]

+ Tạo giống có năngsuất cao.4. Củng cố: (5’)1) Thể đa bội là gì ? cho ví dụ?2) Đột biến là gì ? kể tên các dạng đột biến ?5. Hướng dẫn ở nhà: (4’)- Học bài theo nội dung sgk và vở ghi.- Làm bài tập câu 3 vào vở.- Sưu tầm tranh ảnh sự biến đổi kiểu hình theo môi trường sống.- Nghiên cứu trước[r]

vụ án có những tình tiết cần điều tra liên quan đến bí mật quốc phòng như địa điểm,thiết bị, kế hoạch quân sự… thì TAQS xét xử. Những việc phạm tội khác TAQS có thể8chuyển vụ án cho TAND. Nếu có tranh chấp về thẩm quyền giữa TAND và TAQS thìChánh án tòa án nhân dân tối cao xem xét và quyết định 3II.[r]

Giáo án Tin học 11KIỂU MẢNG (tiết 1)I. Mục tiêu1. Kiến thức- Biết được một số kiểu dữ liệu mới là kiểu mảng một chiều. Biết được một loạibiến có chỉ số.- Biết cấu trúc tạo kiểu mảng một chiều và cách khai báo biến kiểu mảng mộtchiều.2. Kỹ năng- Tạo được kiểu mảng một chiều và sử dụng biến kiể[r]

I. Các cơ ở thành ngựcCác cơ thành ngực là những cơ liên quan mật thiết với xương sườn và khoảng gian sườn, nóicách khác là các cơ riêng của thành ngực.Một số cơ khác cũng góp phần tạo nên thành ngực gồm các cơ liên quan đến chi trên như cơngực lớn, cơ ngực bé, cơ dưới đòn, cơ răng trước đã được trì[r]

Phần 1: CÁC QUI ĐỊNH LÀM VIỆC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM ......................7
Phần 2: CÁC BÀI THÍ NGHIỆM PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG .................................11
Bài 1. XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG CỰC ĐẠI VÀ LẬP ĐƯỜNG CHUẨN ........................11
Bài 2. XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ MANGAN TRONG NƯỚC MÁY ..........[r]

-Tính hóa trị của nguyên tố chưabiết .+ Gọi hóa trị của nguyên tố .+ Áp dụng quy tắc hóa trị để tìmhoá trị .BÀI 11 :BÀI LUYỆN TẬP 2I .KIẾN THỨC CẦN NHỚ .1.Công thức hóa họca , Đơn chất :b , Hợp chất :2. Hóa trị :-Là con số biểu thị khả năngliên kết của nguyên tử haynhóm nguyên t[r]

Bài 11. Suất điện động được đo bằng đơn vị nào sau đây Bài 11. Suất điện động được đo bằng đơn vị nào sau đây? A. Culông (C). B. Vôn (v). C. Hec (Hz). D. Ampe (A). Giải: Chọn B

Bài 1. Nguyên tố có z = 11 thuộc loại nguyên tố : Bài 1. Nguyên tố có z = 11 thuộc loại nguyên tố : A. s         B. p          C.d          D.f Chọn đáp án đúng. TRẢ LỜI:   A đúng.

Bài 11. Nhìn hình 18 Đọc số đo của các góc xOy, xOz, xOt. Bài 11. Nhìn hình 18 Đọc số đo của các góc xOy, xOz, xOt. Giải:

bài làm văn phân tích bài thơ Chiều Tối (mộ) của Hồ Chí Minh bài tập làm văn lớp 11 học kì hai. dành cho học sinh lớp 11. có thể dùng trong ôn thi đại học. bài Chiều Tối (mộ) của tác giả Hồ Chí Minh , thuộc loại phân tích ý cả bài........

Bài 11. Tính: Bài 11. Tính: a) √16.√25 + √196:√49;                    b) 36:  - √169; c) ;                    c) . Hướng dẫn giải: a)ĐS: 22. b) 36: - √169 = 36: - 13 = 36: - 13 =36:18 - 13 = 2 - 13 = -11. c) ĐS: = 3. d) ĐS:  = 5.

Hóa học: Bài luyện tập 2chương 1I-Kiến thức cần nhớ?Công thức hóa học là gì?Lấy ví dụ về CTHH của đơn chất và của hợp chất?Hóa trị của một chất là gì?Nêu cách xác định hóa trị của một nguyên tố qua Hvà O.?Phát biểu công thức tính hóa trị?II-Bài tậpBài 1:Lập công thức hóa học của cá[r]

Bài 11 tính: a) -2/7 . 21/8; b) 0,24 . -15/4 Bài 11 Tính a)  b)   c)  d)  Lời giải: a)   =  b)   =  c)  =  d)   =