BÀI SOẠN BÀI 15 THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH DLDT

BÀI LÀM 1 Học hỏi là 1 việc rất quan trọng đối với nhân dân ta, đối với cả nhân loại từ ngàn xưa cho đến nay. Nó giúp con người mở mang kiến thức.Nó giúp cho đất nước văn minh, tiến bộ. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này,Lê Nin vẫn thường khuyên cán bộ và tự đặt cho mình nhi[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH SƠN
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
















THƯ VIỆN
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 6





Thanh Sơn – Năm 2011
Chương I. Các đề kiểm tra theo từng bài.

Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 2[r]

n
ăm 2015). So với các nước trên thế giới thì (60-80%) thì tỷ lệ này vẫn còn thấp.
Do đó, khoảng trống dành cho thị trường còn rất rộng và tỷ lệ này được dự báo sẽ
tăng trưởng lên 10% tới 15% vào năm 2016. Đặc biệt là thị trường nông thôn còn
đang bị bỏ ngỏ.
Tính đến thời điểm hiện tại, số lư[r]

CA DAO HÀI HƯỚC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸cthÇy c« vÒ dù chuyªn ®ÒtiÕng viÖtPh©n m«n: LuyÖn tõvµ c©ulíp 3A4Kiểm tra bài cũBài tập:Tìm hình ảnh so sánh trongcâu văn sau:Cầu Thê Húc cong congnh một con tômnối vào đền Ngọc Sơn.Thứ năm ngày 17 thnág 9năm 2009Luyện từ và câuMở rộng vốn từ : Gia đìnhÔn tập câu: Ai là[r]

n tại trên th ế gi ới ch ứ?Sinh viên : D ạđú ng , th ưa Giáo s ưGiáo s ư : V ậy, ai t ạo nên chúng?(Sinh viên không tr ả l ời)Giáo s ư : Khoa h ọc nói r ằng chúng ta có 5 Giác quan để nh ận địn h và quan sát th ế gi ớixung quanh ta. Hãy nói cho ta bi ết, con đã từng th ấy Chúa ch ưa?Sinh viên[r]

chủ đề với cáchoạt động học được xây dựng nối tiếp nhau thành mộtchuỗi các hoạt động liên tục có gắn kết với nhau, họcsinh được nghiên cứu trên lớp, ở nhà, từ đó góp phần làmtăng thời gian học tập của học sinh.3. Mục tiêu của chủ đề:Sau khi học xong chủ đề:3.1 Về kiến thức:- Khái quát được vị trí đị[r]

Đề bài: Bài h ọc cu ộc s ống rút ra t ừl ời tâms ực ủa n ữnhà v ăn M ĩ Helen Keller:“Tôi đã khóc vì không có giày để đi cho đếnkhi tôi nhìn th ấy m ột ng ười không có chân đểđi giày.”=> Gợi ý:1. Giải thích:“đã khóc”: Sự buồn bã, đau xót và tuyệt vọng, buông xuôi;– “không[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o huyÖn thanh oaiTrêng TiÓu häcCao D¬ngTập làm vănTập viết th và phong bì thBài 1: Dựa theo mẫu bài bài tập đọc Th gửi bà,em hãy viết một bức th ngắn cho ngời thân:- Dòng đầu th: Nơi gửi, ngàythángnăm..- Lời xng hô với ngời nhận th: ông, bà,cô ,chú.-Nội dung th (4 - 5[r]

những yêu cầu đó chính là những nhân viên phục vụ. Tuy nhiên rất ít trong số nhữngnhân viên đó có trình độ cao song lại phải tiếp xúc với khách hàng thư ờng xuyên, đemdịch vụ tới cho khách hàng.Theo sự đánh giá của các chuyên gia t ại một số khách sạn đã thành công, nhânviên giao tiếp trực tiếp với[r]

LUYỆN ĐỌCa, Đọc đúng:Yêu nhiều nắng nỏ trời xanhTre xanh không đứng khuất mình bóng râm.Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.Thương nhau tre chẳng ở riêngLũy thành từ đó mà nên hỡi người.Chẳng may thân gãy cành rơiVẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng.TÌM HIỂU BÀITÌM HIỂU