đổi pháp luật nh thế nào so với trớc của thời Nhà Trần.Nhìn chung, về mặt pháp luật nói chung và pháp luật hình sự nói riêng, do hoàn cảnhlịch sử Nhà Hồ chỉ tồn tại trong một thời gian rất ngắn, lại trong điều kiện đất nớcđang gặp rất nhiều khó khăn, kinh tế suy đồi, nên những quy định trong lĩnh vự[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
• Có 7 phiếu tương đương với 23% chọn câu trả lời Thích họctrên mạng vì có thể làm quen được bạn bè và biết thêm mộtcách học mới.• Có 8 phiếu tương đương 27% chọn câu trả lời Thích học nhómbình thường, vì mình thích học cách này.• Có 9 phiếu tương đương với 30% chọn câu trả lời Thích họcnhóm chung c[r]
Cập nhật đề thi thử học sinh giỏi quốc gia THPT môn Vật Lý năm 2014 (từ đề số 1 - đề số 3), ngày 26/11/2013. Đề thi thử học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý - đề số 1 Thời gian làm bài 180 phút Đề thi thử học sinh giỏi quốc[r]
Báo cáo thường niên năm 2009 – CJC8cổ đông, thực hiện các nghĩa vụ đối với Nhà nước và sự phát triển ổn định, bền vững choCông ty.Chiến lược phát triển trung và dài hạn: Tiếp tục duy trì, ổn định và phát triển cáclĩnh vực sản xuất, các sản phẩm truyền thống của Công ty. Trong đó, tập trung nâng caon[r]
Cây TamThấtTam thất là loại cỏlâu năm, có thânrễ hình củ. Câymọc rải rác dướitán rừng rậm ởnúi cao vùng SaPa(LàoCai)Đây là một loạithuốc quý được ưachuộng vì củ cótác dụng bổ máu,tăng hồng cầu,…..Loài cây nàyđang gần tới nguyBài 49. BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNGCỦA THỰC VẬT1. Đa dạng của thực vật là gì?Tính đa[r]
ĐỀ ÔN THI MÔN KỸ THUẬT SẢN XUẤT GIỐNG VÀ NUÔI TÔM HE P2 Trường đại học thuỷ sản. Phần 2 gồm 11 câu hỏi ôn tập có đáp án, tiếp theo P1, P2 tập trung vào quy trình nuôi tôm thương phẩm, quy cách chọn con giống, cách thức cho ăn, sự khác nhau giữa tôm thẻ chân trắng và tôm sú. Đề cương ôn thi bám sát[r]
HÀNH TRÌNH GIÁC NGỘ(Tạng: dBang, Sanskrit: abhisheka) và các giới luật(Tạng: Dam Tshig, Sanskrit: samaya). Quán đảnh làlối vào của sự tu tập tantric hay mật truyền. Ngườinhập môn nhiệt thành sẽ nhận được quán đảnh từ mộtvị thầy Mật tông để tự mình dấn bước vào sự tu tập.Sự quán đảnh cũng có thể được[r]
t3 =Ctt= 1 2 = 6 phút.v1 − v3 t1 + t2t3 =Ctt= 1 2 = 30 phút.v1 − v3 t2 − t1Bài 3:a) Vật m1 cân bằng dưới tác dụng của 3 lực (xem hình):+ Trọng lực P1 hướng thẳng đứng xuống dưới do Trái Đất hút.+ Lực căng dây T1 hướng thẳng đứng xuống dưới do dây ở dưới (dây I) kéo xuống.+ Lực c[r]
động đến nền kinh tế tri thức, điều này đòi hỏi tất cả các nước phải có nguồn ựcđông đảo đặc biệt à nguồn nh n ực chất ượng cao để đảbảo theo kịp thờiđại. Ở nước ta nguồn nh n ực chất ượng cao đang ngày càng được tăng cườngvà nó àột trong những yếu tố c bản của nguồn nh n ực nướ[r]
Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]
hệngoại giao giữa hai nước ViệtĐêmcường24 rạng25/91945Pháp.C. Nhanh chóng gạt 20 vạn quân Tưởng khỏi miềnBắc.•Lập niên biểu về những sự kiện chính củathời kì lịch sử (1945 – 1946)Thời gian23/9/194628/2/19466/3/194614/9/1946Sự kiệnĐáp án :Thời gian23/9/1946Sự kiệnThực dân Pháp chính thức trở l[r]
Ngữ pháp TOEIC – Bài 6: Cách nhận biết vị ngữ –P1: động từ BEBài này chỉ cách nhận biết vị ngữ của một câu hay một mệnh đề bằng cách nhìnvào động từ BE.Xin chào các bạn,Trong bài này mình sẽ hướng dẫn các bạn cách xác định vị ngữ của câu.Hôm trước chúng ta đã học về cấu trúc của[r]
Sai lệch tương tác (Interaction deviation) I là sai lệch có được do sự tươngtác giữa các gen thuộc các locus khác nhau, khi kiểu gen gồm từ 2 locus trở lên sailệch tương tác hay gặp trong di truyền học số lượng hơn là di truyền học chất lượng.(Nguyễn Văn Thiện và Nguyễn Khánh Quắc, 1998) [36][r]
Thí nghiệm Vi xử lí – Học kì hè 09-10Phần 1:Nhóm 07Làm việc với Vi điều khiển 89C51Bài 1:Thí Nghiệm với nút nhấn và LED đơnThí nghiệm 1: Viết chương trình thực hiện việc đọc liên tục trạng trạng thái của nút nhấn P1.0 và hiển thị raLED được nối tại chân P1.1Code:ORG 2000H;Doc trang tha[r]
Tại cùng một nơi trên trái đấtta có:P1 = m.gP1m1P2 = m.gP2m2Do đó, nguyên tắc của phép cân là soTrái đất đã tác dụng lên vật một lực sánh khối lượng của một vật với khốihút, vậy vật có tác dụng lực hút lên lượng chuẩn thông qua so sánh trọngtrái đất hay không?lực tác dụng lên chúng.2.[r]
Vật lí 8-Tiết 13- LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉTI.Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trongnóFA = P-P1+ Thí nghiệm:(H10.2/SGK-36)+ Kết luận: SGK/36II. Độ lớn của lực đẩyÁc-si-mét.1.Từ bước 1,2 hãy nêu cách tính FA?Dự đoánFA =Plỏng bị chiếm chỗ2. Thí nghiệm kiểm tra2. Thí nghiệm[r]
Tính khối lượng riêng của không khí 8. Tính khối lượng riêng của không khí ở đỉnh núi Phăng-xi-păng cao 3 140 m. Biết rằng mỗi khi lên cao thêm 10 m thì áp suất khí quyển giàm 1 mmHg và nhiệt độ trên đỉnh núi là 20C. Khối lượng riêng của không khí ở điều kiện chuẩn (áp suất 760 mmHg và nhiệt độ 0[r]
Một bình chứa một lượng khí ở 7. Một bình chứa một lượng khí ở nhiệt độ 300C và áp suất 2 bar. (1bar = 105 Pa). Hỏi phải tăng nhiệt độ lên tới bao nhiêu độ để áp suất tăng gấp đôi ? Bài giải: * Trạng thái 1: T1 = 273 + 30 = 303 K p1 = 2 bar * Trạng thái 2: T2 = ? p2 = 2p1 * Vì thể tích bình kh[r]