DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ TOÀN TẬP

Dế Mèn phiẽu lưu kí là một tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Tô Hoài. Ngay từ khi mới ra đời, truyện đã thu hút sự chú ý của độc giả và được trẻ thơ Việt Nam rất mến mộ. Trong đó, chương I: Cảm nhận của em sau khi học đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên thuộc chương I tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí[r]

Dế Mèn phiêu lưu kí là tác phẩm đặc sắc và nổi tiếng nhất của nhà văn Tô Hoài viết về loài vật, dành cho lứa tuổi thiếu nhi (truyện đồng thoại). Đề bài: Phân tích nhân vật Dế Mèn trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Bài làm Dế Mèn phiêu lưu ki là tác phẩm đặc sắc và nổi tiếng[r]

trong một tác phẩm, chẳng hạn trong DMPLK của Tô Hoài, có thể hiểurõ thêm về tính cách nhân vật, về văn hoá cộng đồng, về phong cáchnghệ thuật nhà văn hay không?9Đó là những lí do để tác giả luận văn chọn đề tài nghiên cứu: "Hội thoạitrong “Dế Mèn phiêu lưu ký”.2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ2.1.chungNghiê[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN                                                       (Tô Hoài) I. VỀ TÁ[r]

Chập tối, tôi tạm nghỉ tay và ra đứng ngoài cửa, họp cùng anh chị em hàng xóm quanh bờ ruộng vừa gảy đàn vùa hát một bài hát hoàng hôn tạm biệt ông mặt trờị Khi đêm đã xuống hẳn, cả xóm [r]

TUẦN 1Ngày soạn : / 9/2006Ngày dạy : Thứ hai ngày tháng 9 năm 2006.TẬP ĐỌCDẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI.Mục đích, yêu cầu : - Luyện đọc :* Đọc đúng: cỏ xước, Nhà Trò, cánh bướm non, nức nở. Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.* Đọc diễn cảm : đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với[r]

MINH

BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Tô Hoài)
I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM
1. Thể loại
Truyện là một phương thức tái hiện đời sống trong toàn bộ tính khách quan của nó. Tác phẩm truyện (tự sự) phản ánh hiện thực qua bức tranh mở rộng của đời sống trong không gian, thời gian; qua các sự kiện, biến cố xảy[r]

D. Bức tranh của em gái tôiCâu 8: Các từ : đã, đang, sẽ, rất, hơi thuộc từ loại gì ?A. động từB. danh từC. tính từD. phó từCâu 9: Văn bản “Bài học đường đời dầu tiên” trích từ tác phẩm nào?A. Quê nộiB. Đất rừng phương Nam C. Dế mèn lưu phiêu lưu kíCâu 10: Ấn tượng chung về cảnh trong “[r]

Tiết 73 Ngày soạn: 112014
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
“Trích Dế Mèn phiêu lưu kí” Tô Hoài
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời[r]

H/S kể túm tắtI. VĂN BảN “Dế MèN PHiờU LƯU Kí”1. Tóm tắt tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký"- Chương đầu:Lai lịch và bài học đường đời đầu của Mèn- 2Chương tiếp: Mèn bị bọn trẻ con bắt đem đi chọi nhau - trốn thoát - sa lưới bọn Nhện - đánh Nhện cứu Nhà Trò.- 7 Chương cuối: Mèn, Trũi kết nghĩa phiêu lưu[r]

VỢ CHỒNG A PHỦ(Tô Hoài)I. Tìm hiểu chung:1. Tác giả:- Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen, sinh năm 1920, quê Hà Đông.- Ông viết văn từ trước CMT8, nổi tiếng với Dế mèn phiêu lưu kí.- Năm 1943 ông tham gia nhóm văn học cứu quốc.- Tô Hoài là một nhà văn lớn, sáng tác nhiều thể loại, có khoảng 200 đầusách.[r]

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HKII-NGỮ VĂN 6I.V ĂN BẢN : HỆ THỐNG HÓA NỘI DUNG CƠ BẢN TRONG NHỮNG TRUYỆN, KÍ HIỆN ĐẠI ĐÃ HỌC . TT TÊN VĂN BẢN TÁC GIẢTHỂ LOẠI NỘI DUNG CHÍNH1Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế Mèn phiêu lưu kí )Tô Hoài Truyện đồng thoạiDế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của một chàng dế thanh niên như[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Ngữ văn: Lớp 6 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian chép hoặc phát đềI/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm)Thí sinh đọc kó những câu hỏi những đoạn văn dưới đây rồi chọn một chữ cái có ý trảlời đúng nhất vào bài làm (ví dụ Câu 1: A ) trả lời đúng 1 câu được 0,5 điểm.Câu 1:[r]

C. Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: (kết hợp trong giờ học) 2. Bài mới:Tác phẩm có 10 chươngH/S kể túm tắtI. VĂN BảN “Dế MèN PHiờU LƯU Kí”1. Tóm tắt tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký"- Chương đầu:Lai lịch và bài học đường đời đầu của Mèn- 2Chương tiếp: Mèn bị bọn trẻ con[r]

Trêng TH Giao Xu©n Gi¸o ¸n TiÕng ViƯt 4 CHỦ ĐIỂM THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂNThø hai ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2009Tn 1 TËp ®äcDẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . : cánh bướm non , chùn chùn , năm trước , lương ă[r]

BÀI 18Phần A: Văn bản BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN(Tô Hoài)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1.Về kiến thức:Giúp học sinh:- Hiểu được nội dung, ý nghóa bài học đường đời đầu tiên.- Nắm được những đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả và kể chuyện của bài thơ.2.Về kĩ năng:Rèn cho HS kĩ năng đọc,tìm hiểu và phân tích tác[r]

TẬP ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng  Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc (PB) : cánh bướm non , chùn chùn , năm trước , lương ăn , - Phía nam (PN) : cỏ xước , tỉ tê , tảng đá , bé nhỏ , thui thủi , kẻ yếu ,…  Đọc trôi chảy đ[r]

TẬP ĐỌC: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. MỤC TIÊU:- §äc rµnh m¹ch tr«i ch¶y ;bíc ®Çu cã giäng ®äc phï hỵp víi tÝnh c¸ch cđa nh©n vËt ( Nhµ Trß , DÕ MÌn)- Hiểu ý nghóa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghóa hiệp – bênh vực người yếu.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ trong SGK; bảng phụ viết sẵn câu[r]

VỢ CHỒNG A PHỦ - TÔ HOÀII. GIỚI THIỆU:1. Tác giả:a. Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen, sinh ngày 10-08-1920 ở làng Nghĩa Đô, huyện Từ Liêm, phủ HoàiĐức, tỉnh Hà Đông (nay thuộc phường Nghĩa Đô,quận Cầu Giấy, Hà Nội).b. Ông nhanh chóng được người đọc chú ý, đặc biệt là truyện Dế mèn phiêu lưu kí.c. 1960[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lỗi thiếu chủ ngữ a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: (1) Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho thấy Dế Mèn biết phục thiện. (2) Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, em thấy Dế Mèn biết phục thiện. b) Hai câu trên, […] suy nghĩ về đời sống t[r]