Số trung bình... 1. Số trung bình Cho 1 bảng thống kê số liệu (các giá trị) của một dấu hiệu x. Tỉ số của tổng tất cả các giá trị của bảng với số các giá trị của bảng là số trung bình, kí hiệu là . Công thức tính số trung bình như sau: a) Đối với bảng phân bố tần số rời rạc = .(n1x1 + n2x2 +…[r]
Cách tạo bảng thống kê mô tả số liệu trong excel Cách tạo bảng thống kê mô tả số liệu trong excel Cách tạo bảng thống kê mô tả số liệu trong excel Cách tạo bảng thống kê mô tả số liệu trong excel Cách tạo bảng thống kê mô tả số liệu trong excel Cách tạo bảng thống kê mô tả số liệu trong excel Cách t[r]
trong dãy giá trị của dấu hiệu là tầnsố của giá trị đó.*Chú ý: (SGK- trang 7).4 : Củng cố (5 phút)Củng cố các khái niệm dấu hiệu, đơn vị điều tra, giá trị của dấu hiệu, dãy các giá trị củadấu hiệu, tần số của mỗi giá trị. Lập bảng số liệu thống kê ban đầu.5 :dặn dò[r]
NỘI DUNG Giới thiệu Minitab Dữ liệu định tính, định lượng và các loại đồ thị Thống kê mô tả Ước lượng và kiểm định Hồi quy và tương quan Bảng tương liên Phân tích phương sai 1 nhân tố và 2 nhân tố Minitab là một phần mềm loại lớn dùng xử lý dữ liệu trong kinh tế và xã hội. Có thể mở đồng thời các cử[r]
bài 1 đọc lại bài Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi bài 2 thống kê số học sinh trong lớp theo yêu cầu TẬP LÀM VĂN Luyện tập làm báo cáo thống kê Bài tập 1 a) Nhắc lại các số liệu thông kê trong bài: - Từ 1075 đến 1919 số khoa thi ở nước ta: 185, số tiến sĩ 2.896 - Số bia và số tiến sĩ[r]
Tính cấp thiết của đồ án Đất đai là tài nguyên vô cùng quý giá, là tư liệu sản xuất đặc biệt, là địa bàn phân bố khu dân cư, xây dựng cơ sở kinh tế, văn hóa xã hội, an ninh quốc phòng. Đất là điiều kiện chung đối với mọi quá trình sản xuất của ngành kin tế quốc dân và hoạt động của con người, là đi[r]
- Hoạt động nhóm bài 35,36,37/SGK.5. Hướng dẫn dặn dò về nhà (2’)- Xem kỹ các công thức đã học.- BVN: bài 38,40,41/SGK.V. Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............Tiết 8: LUYỆN TẬPI. Mục tiêuGiáo viên soạn: Ngũn Tiến Đoàn- 24 -Trường THCS[r]
Nhận thức được tầm quan trọng của công tác quản lý văn bản hành chính đối với hoạt động quản lý hành chính, trong những năm qua Trung tâm huấn luyện thể dục thể thao tỉnh Thanh Hóa đã tập trung hoàn thành công tác quản lý văn bản hành chính ngày càng có nề nếp; hệ thống tổ chức văn thư, lưu trữ của[r]
GIÁO VIÊNHỌC SINHGIAN8 ph HĐ 1 :3 cột: STT; lớp; số 1. Thu thập số liệu,Việc làm trên của cây trồng được của bảng số liệu thốngngười điều tra là thu mỗi lớp.kê ban đầu.thập số liệu thốngkê về vấn đề đượcquan tâm . Các số Hoạt động nhóm.liệu trên được ghi lại Đại diện tổ 1[r]
Thống kê kết quả học tập trong tháng của em theo các yêu cầu sau: Thống kê kết quả học tập trong tháng của em theo các yêu cầu sau: a) Số điểm dưới 5 b) Số điém từ 5 đến 6 c) Số điếm từ 7 đến 8 d) Số điểm từ 9 đến 10 Trả lời Bảng thống kê điểm trong tháng của em (số liệu chỉ để tham khảo)[r]
Tiền lương hàng tháng của 7 nhân viên trong một công ty... 4. Tiền lương hàng tháng của 7 nhân viên trong một công ty du lịch là như sau (đơn vị nghìn đồng): 650, 840, 690, 720, 2500, 670, 3000. Tìm số trung vị của các số liệu thống kê đã cho. Nêu ý nghĩa của kết quả tìm được. Hướng[r]
Toán.Làm quen với thống kê số liệuBài tập 1: Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng, Quân có chiều cao theo thứ tự là:129 cm; 132 cm; 125 cm; 135 cm.Hùng cao 125 cmHà cao132 cmDũng cao 129 cmQuân cao 135 cmDũng cao hơn Hùng 4 cmHà thấp hơn Quân3 cmHùng và Hà :Dũng và Quân:Hùng cao hơn HàDũng thấp hơn QuânToá[r]
LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU:1. Kiến thức : Củng cố khắc sâu cho học sinh các kiến thức về dấu hiệu, giá trị củadấu hiệu, đơn vị điều tra, tần số qua các bài tập.2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh.Có kỹ năng thành thạo tìmgiátrị của dấu hiệu cũng như tần số vàv phát hiện nhanh dấu[r]
1. Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng, Quân có chiều cao theothứ tự là:129cm; 132cm; 125cm; 135cmDựa vào dãy số liệu trên, hãy trả lời các câu hỏi sau:a).Hùng cao bao nhiêu xăng-ti-mét? 125cmDũng cao bao nhiêu xăng-ti-mét? 129cmHà cao bao nhiêu xăng-ti-mét?132cmQuân cao bao nhiêu xăng-ti-mét? 135cmb) Dũng cao h[r]
4. Tiến trình hoạt động- Bước 1: GV chia lớp thành 6 nhóm ( nhóm chuyên gia: ít nhất phải có 6 TV), yêu cầu mỗi nhómtìm hiểu một ngành vận tải theo nội dung:+ Đặc điểm+ Các tuyến chínhGiao an Đia ly 127GV:………..Trường THPT …….Năm học …….+ Hướng phát triểnHình thức trình bày mindmap/ bảng thông[r]
Nhiệt liệt chào mừng các thầycô giáo về dự Hội thi giáo viêngiỏiMÔN TOÁNBài: Làm quen với thống kê số liệuGiáo viên:Đơn vị:Hoàng Thị ThuTrường TH&THCS Hà SenKiểm tra bài cũ:Nêu giá tiền của các đồ vật sau:Bút:Thước:4000đồng 2000 đồngsáp màu:5000 đồngdép:6000đồngkéo:3000 đồng
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KỸ NĂNG NHẬN DẠNG VÀ VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 9
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Môn Địa Lí là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về Trái Đất thiên nhiên và con người các châu lục nói chung, thiên nhiên và con người Việt Nam nói riêng. Có thể nói biểu đồ là một trong những ngô[r]
Thống kê ngày, tháng, năm sinh của các bạn trong lớp Bài 5. Trò chơi toán học: Thống kê ngày, tháng, năm sinh của các bạn trong lớp và những bạn có cùng tháng sinh thì xếp thành một nhóm. Điền kết quả thu được theo mẫu ở bảng 10: Hướng dẫn giải: Căn cứ vào tháng sinh của các bạn trong lớp của mì[r]
Nhìn vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi sau:a) Lớp nào trồng đợc nhiều cây nhất? Lớp nào trồng đợc ítcây nhất?b) Hai lớp 3A và 3C trồng đợc tất cả bao nhiêu cây?c) Lớp 3D trồng đợc ít hơn lớp 3A bao nhiêu cây và nhiều hơnlớp 3B baoBài 2: Đây là bảng thống kê số cây đã trồng đ[r]
Kinh tế lượng có nghĩa là đo lường kinh tế, thể hiện bằng các con số cụ thể và kèm theo con số đó là ý nghĩa tương ứng. Kinh tế lượng bao gồm việc áp dụng thống kê toán cho các số liệu kinh tế để củng cố về mặt thực nghiệm cho các mô hình kinh tế và tìm ra lời giải bằng số. Kinh tế lượng quan t[r]