BÀI HÁT ANH ĐÃ YÊU BAO LẦN NHẬT VŨ LỜI BÀI HÁT CÓ NỐT

Giáo án Âm nhạc hay
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
TIẾT 28
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Nhạc lí: Gam trưởng Giọng trưởng
Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Huy Duvà bài hát Đường chúng ta đi
IMỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Đọc chính xác giai điệu, tiết tấu, sắc thái và đúng lời ca bài TĐN. Hs biết khái niệm và côn[r]

Giả vờ nhưng em yêu anhSáng tác: Chi Dân1. Hôm nay, em sẽ nói những điềuVì sao bao lâu nay em quá khó hiểuVì sao em không vui khi nhìn thấy anhĐang kề vai đi bên ai...Em không vui, nhưng cố giả vờRằng Em không yêu anhNhưng có ai ngờ một ngày... Ngồi nơi đâyNhìn vào anh, cho em nói hết[r]

- Do ai sáng tác?+ Khi đi học về em bé chào ai?+ Thế còn dến lớp em bé đã chào ai?- Em bé trong bài hát có ngoan không?- Em bé trong bài hát rất là ngoan đấy đi họcvề biết chào bố mẹ đến lớp biết chào cô chàocác bạn. Các con có muốn được khen là embé ngoan không? Vậy khi đến lớp các co[r]

Người lạ từng yêuSáng tác: Khánh ĐơnTam hổ:Có đôi lúc ta thấy nhau vô tìnhEm vui không khi ta như người lạ..Cứ đi qua giống như chưa bao giờGặp nhau hoặc quen biết nhauLBH:Cũng thỉnh thoảng cho mấy câu hỏi thăm:"Em khỏe không? Cuộc sống em thế nào?"Rồi anh đi mau, ai đó hỏi em rằng:"Người ấy... là g[r]

Em làm sao làm sao để quênĐêm đầy sao mình trao chiếc hônNhững nỗi buồn, những hạnh phúc trong em vẫn cònĐiệp khúc:Dòng đời nay riêng em chơi vơi, phải vượt qua bao đêm đơn côi,Giọt nước mắt của em vẫn cứ âm thầm rơiBởi vì em yêu anh người ơiBởi còn đây bao nhiêu buồn vuiChỉ bên anh em mới có[r]

Âm nhạc lớp 3Bức tranh tả cảnh gì?Bức tranh nói đến nội dung bài hát nào đã học?Bài hát: Em yêu trường emNhạc và lời: Hoàng VânBài hát: Cùng múa hát dưới trăngBức tranh miêu tả nội dung bài hát nào?Nhạc và lời: Hoàng LânÂm nhạcTiết 24Ôn tập 2 bài hát:[r]

những náo nức, khát khao và niềm vui bé nhỏ, giản dị; đồng thời, cho thấy công lao của mẹ, ý nghĩa lờiru của mẹ và nhắn nhủ thế hệ sau phải ghi nhớ công lao ấy.d. Nêu quan niệm của tác giả thể hiện trong hai dòng thơ: Lời ru của mẹ chứa đựng những điều hay lẽphải, những kinh nghiệm, bài học v[r]

Hỏt rừ li, hỏt ỳng giai iu+ Con có thích Trung thu không?NH: Chic ốn ụngsao3. Thái độTC: Ai nhanh nhtTrẻ yêu ca hátHĐ 2Cô giới thiệu bài hát, tên tác giả- Cô hát mẫu lần 1+ cô vừa hát gì- lần 2 cô đọc lời bài hát- Giảng ND bài hát (bài hát nói[r]

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồngSáng tác: Phong NhãBài hát được nhạc sĩ Phong Nhã viết vào cuối năm 1945, trong không khí sục sôicủa cách mạng Tháng Tám lịch sử với công lao biển trời của Chủ tịch Hồ ChíMinh. Đây là một tác phẩm sống mãi với thời gian. Với ca từ mộc mạc, thân mậ[r]

I was there for you in your darkness timeLời ViệtAnh nhớ hương vị ngọt ngào của cuộc sống.Anh nhớ những lần chúng ta trò chuyện.Giờ anh đang tìm kiếm một bài hát cho đêmnay.Và anh cũng đổi qua tất cả các trạm xe rồi.Anh luôn thích cái suy nghĩ rằng chúng ta đãcó tất cả.Chúng ta đã cùng[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBÌNH PHƯỚCKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10NĂM HỌC 2016- 2017Môn thi: Ngữ văn (chuyên)Ngày thi: 11/06/2016Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1 (2,0 điểm). Đọc lời bài hát sau rồi thực hiện các yêu cầu ở dưới:Hãy sống như đời sông để biết yêu nguồn cộiHãy sống như đồ[r]

III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con2.Bài hát Mẹ yêu con :Bài hát Mẹ yêu con sáng tác năm 1956Nội dung bài hát Mẹ yêu con?Bài hát nói về tình yêu của người mẹ đối với con, tình yêu ấy lớnlao như trời biển,[r]

Yêu một người có lẽSáng tác: OnlyC - T.I.NGiả vờ như tất cả mọi thứ chưa xảy ra với anhLập lờ những thứ ngay trước mắt anh chẳng cần sợ saiNụ cười khi ấy giờ đã khác trôi về nơi rất xaÁnh mắt cũng thật lạ nhìn thật khác với những ngày quaTiếng nói yêu anh yêu anh muôn nơi không[r]

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

HỌC KÌ ITuần :1Ngày soạn: 2282015Tiết :1Ngày dạy: 2482015 HỌC HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNGI.MỤC TIÊU: 1.Kiến thứcHát đúng giai điệu và lời ca bài hát,thể hiện đúng chỗ đảo phách,dấu luyến và độ ngân dài 3 phách.Cung cấp cho học sinh một số nét về nhạc sĩ Trần Hoàn 2.Kĩ năng Trình bày bài hát qua[r]

giúp điều hoà bầu không khí trong lành, màcòn cung cấp hoa thơm quả ngọt cho chúngmình nữa đấy vì vậy chúng mình phải bết yêuquý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh các connhé!Hoạt động của trẻ- Bên cô! Bên cô!- Trẻ chú ý lắng nghe và nhìnlên màn hình.- Trẻ nhận xét quá trình pháttiển của cây.- Trẻ nói tác[r]

III.Tiến trình dạy học:1. GV ổn định lớp.(1p)2. Kiểm tra bài cũ.3. Vào bài mới: ( 35p)Các bài hát các em được học thì các em chỉ được học giai điệu và lời bàihát. Vậy hôm nay cô sẽ giúp các em nhận biết nốt và đọc nốt các bài hát nhé.Đơn giản hơn thì ta sẽ học n[r]

bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể×
bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật
2. Kỹ[r]

Lời bài hát bài hát cánh đồng tuổi thơ và nói về cuộc sống của các bạn nhỏ ở vùng quê và sự vất vả khi giúp ba mẹ cấy lúa. Bên trong đó là những câu hát êm đềm thiết tha nói lên sự trẻ thơ tình yêu quê hương của các bạn nhỏ.