TẠO MENU TRƯỢT BÊN TRÁI

- Cuộc cách mạng đã dẫn đến những thay đổi lớn lao về cơ cấu dân c- với xu h-ớng dân số laođộng trong các ngành công nghiệp, nông nghiệp sẽ giảm đi, dân số trong ngành dịch vụ tăng lên.- Bên cạnh những tác động tích cực, cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật cũng có những tác độngtiêu cực đối với[r]

giới hành). Có năm kiến: thân kiến (satkāyadṛṣṭi), biên kiến(antagrāhadṛṣṭi), tà kiến (mithyādṛṣṭi), kiến thủ kiến(dṛṣṭiparāmārśa), giới thủ kiến (śīlaparāmarśa). - Ngã mạn = cao ngạo, cậy vào ngã làm tâm bốc cao. So sánhhơn, thua, bằng.III. BẢN CHẤT VÀ PHẠM VI-Ngã ái = đắm trước ngã, ngã t[r]

B.NỘI DUNG:
1.Giới thiệu khái quát về tác gia Nam Cao
a)Vị trí:
“Nam Cao là một tài năng lớn, một nhà văn xuất sắcđã góp phần cách tân và hiện đại hoá nền văn xuôi quốc ngữ”. Ông đóng một vai trò quan trọng trong nền văn học hiện đại Việt Nam. Cả cuộc đời Nam Cao là một quá trình chiến đấu không k[r]

thư cho biết Mạc Đăng Dung có cho pha kẽm vào khiđúc tiền rồi sau lại cho đúc tiền bằng sắt. Khảo cổ họcCảnh Hưng thông bảo là loại phổ biến nhất, nhưng loại Việt Nam không phát hiện ra di vật, song Lacroix cónày lại có nhiều loại phụ với thiết kế khác nhau và chữ công bố một mẫu vật tiền này, mặt t[r]

1.2.2. Nội dung của để tài:Nội dung của để tài là thiết kế và xây dựng một hệ thống mạng LAN hoànchỉnh cho bệnh viện Ái Tâm, triển khai các dịch vụ mạng phù hợp với yêu cầu củabệnh viện, tiện lợi cho quản trị viên trong quá trình vận hành và giám sát hệ thông.Tối ưu hóa đường truyền mạng, giú[r]

***Theo truyền thuyết thì Trang tử giao du rất thân mật với Huệ- tử, tên là Thi, cũng là người Tống, vàthường hay biện- nạn với nhau luôn. Trong sách Trang tử có rất nhiều sự tích về sự tranh luận củahai nhà, cho ta thấy nhân- sinh- quan, cũng như lập- trường tư- tưởng của đôi bên, khác nhau[r]

Chiếc áo dài trở thành biểu tượng cho trang phục của người Việt Nam trong mắt bạn bè quốc tế. Áo dài đã có lịch sử tồn tại lâu đời. Qua nhiều thay đổi, chiếc áo truyền thống đã trở thành chiếc ái dài tượng trưng cho vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.       Nếu như người Nhật tự hào với trang phục[r]

Về " Chất thép" trong thơ Hồ Chí Minh Thời gian gần đây, trên báo chí xuất hiện nhiều quan niệm hạ thấp chức năng, vai trò xã hội của văn học, nghệ thuật (chẳng hạn như quan niệm văn học, nghệ thuật chỉ là nỗi buồn đau và đề cao quá đáng “sức mạnh của nỗi buồn” (!); hoặc nói rằng văn[r]

si.Trên cuộc đời này có những nỗi khổ không phải do bên ngoài đem đến chomình, nhà Phật nói rất rõ sanh, lão, bệnh, tử, oán tắng hội, ái biệt ly, cầubất đắc và ngũ ấm xí thạnh khổ, tám thứ khổ căn bản này không do ai đemđến cho con người. Vì nghiệp riêng của chúng sanh, đã thọ thân thì[r]

nhập vào đƣờng tiêu hóa thì chúng gây bệnh rất nặng và trên ruột có rất nhiều ukén. Thời gian sống của O. dentatum ở trong đƣờng tiêu hóa lợn tƣơng đối dài từ8-10 tháng. Quá trình truyền lây giun này còn phụ thuộc vào điều kiện tự nhiênnhƣ nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng… ở mỗi vùng.Ấu trùng giun kết hạt[r]

1.1 GIỚI THIỆU VỀ NITRAT TRONG THỰC PHẨMSALTPETER (MUỐI DIÊM)MUỐI DIÊM (Curing Salt)PINK CURING SALT  Trên thị trường có 4 dạng muối nitrite, nitrate dùng trong bảo quản thực phẩm như sau : KNO 2 , NaNO2 , KNO3 , NaNO3 . Trong dân gian gọi là muối diêm(tiếng Anh là Saltpeter)4www.trungtamtinhoc.edu[r]

- Tấm lòng ái ưu với dân với nước:+ Đắm mình trong cảnh ngày hè, nhà thơ ước có0,5cây đàn của vua Thuấn, gảy khúc Nam Phong cầumưa thuận gió hòa để “Dân giàu đủ khắp đòiphương”.+ Lấy Nghiêu, Thuấn làm “gương báu răn mình”,1,0Nguyễn Trãi bộc lộ chí hướng cao cả: khát khaođem tài trí để thực hà[r]

Ong mật chúa hướng về Đức Lạc Chánh, nói kệ đáp: Phật ví như cam lộ Lắng nghe không nhàm đủ Chẳng nên có biếng trễ Không ích cho mọi người Năm đường biển sinh tử Ví như rớt bùn nhơ Ái dụ[r]

khám nghiệm tử thi mổ tử thi lấy thai nhi Ám ảm sau những lần khám nghiệm tử thi của học viên Công nghệ khoa học hình sự mới trong khám nghiệm tử thi Khám nghiệm tử thi Co cứng tử thi Ái tử thi Tài liệu Tử Thi Học chọn lọc TỬ THI HỌC Y PHÁP

Bài 10QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC2. Vai trò của đạo đức trong sự phát triển củacá nhân , gia đình và xã hội.Nhóm 3ra với tất cảĐạo đức luôn đặtcác cá nhân để đảm bảo cho sựtồn tại và phát triển của xã hội.Đối với cá nhânĐạo đứcHoàn thiện nhân cách con ngườiGiáo dục lòngnhân ái vị tha.Nâng cao ý t[r]

- Khỏi lo. Gã đàn ông giờ này đã đi xa rồi. Vả lại, đành phải liều chứ biết sao bây giờ.Khôi trở ra tìm chiếc gậy của gã đàn ông để quên ở phòng ngoài. Anh dùng chiếcgậy ấy làm đòn bẩy, lùa đầu gậy vào khe cửa và thử ấn mạnh. Đầu gậy kêu răngrắc… Một chốt cửa chuyển động…Thấy có hy vọng, cả hai hùa[r]

TIẾT 18: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG
BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN
I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM:
1. Về kiến thức:
- Học sinh nhận dạng và thể hiện được khái niệm góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn.
- Học sinh nắm được các định lí về số đo các góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn
2. Về k[r]