BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN

Tỉ lệ kiểu hình phân tích có cá thể biểu hiện 2 tính trạng lặn vàng, bầu (gen ab. Vậy trong 4 phương án thì chỉ có phép laiPhản hồi - đóng góp ý kiếnCÂU SỐ 42Đúng) → cơ thể lai phải nhận của bố 1 giao tử có kiểu gen ab, 1 giao tử ở mẹ cũng cóthỏa mãn.Khả năng khắc phục tính bất thụ trong lai[r]

đầu tiên mà bạn phải làm. Để xu ất m ột chu ỗi ra màn hình b ạn dùng cú pháp l ệnh sau:1Ví dụ: Xuất ra dòng chữ “Chào Mừng Các Bạn Đến Với freetuts.net”Bước 1: Bạn mở Server Vertrigo lên, nếu bạn chưa biết nó là gì thì đọc bài này “ H ướng dẫn cài đặtVertrigo Server ”.Bước 2: Bạn tạo file hel[r]

biến đổi kiểu hình, các dị tật….f) Hiện tượng đa alen- Do đột biến mà mỗi alen có thể tạo ra nhiều alen, hìnhthành nên một dãy alen.- Hiện tượng 1 gen tồn tại ở một vị trí nhất định trên NST cósố alen hay số trạng thái nhiều hơn 2 gọi là hiện tượng đaalen.- Tác nhân đột biến tác động vào các vị trí[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Cường insulin bẩm sinh (CIBS) là một bệnh di truyền gây nên do đột
biến các gen định khu trên các NST thường, tham gia đi ều hòa bài tiết
insulin. Khi các gen này bị đột biến gây lên tình trạng mất điều hòa bài tiết
insulin của tế ào β tiểu đảo tụy, gây tăng bài tiết insulin dẫn đ[r]

BÀI TẬP 7, 8 SGK TRANG 117 SINH HỌC 9Bài 7. Vì sao gây đột biên nhân tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giống?Gây đột bièn nhân tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giông để tăng nguồn biến li lánguyên liệu cho chọn lọc.Bài 8. Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến[r]

Phần I : Phân tích chi tiết
I. Nhiệm vụ thiết kế :
Thiết kế qui trình công nghệ gia công chi tiết khuôn đột lỗ đảm bảo các yêu cầu kĩ thuật cho trên bản vẽ.

II. Phân tích chức năng làm việc :
+ Chi tiết cần thiết kế là chi tiết số 9 trong cơ cấu khuôn đột lỗ, được gọi là chi tiết tấm ốp chày của[r]

2)(( y − 5) ( 2 y 2 + 2 y + 9)2 y2 −1)(1)> 0, ∀y ≥ 5 . x −1 = 2Vậy (1) có nghiệm khi và chỉ khi  y − 5 = 0 ⇔ x = y = 5 .2( x − 5 ) = 0Ví dụ 9. [Tham khảo]: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình vuông ABCD. Gọi M là trung điểmcủa AB, N ∈ BD sao cho BN = 3 ND , Hlà hình chiếu vuông[r]

từng đồ thị riêng lẻ.1.4.2.4. WorksheetWorksheet còn gọi là sổ bảng tính, dùng để nhập dữ liệu và thực hiện những thao tác tính toán,tạo biểu mẫu, tạo lập cơ sở dữ liệu, thống kê... Mỗi bảng tính đƣợc đặt tên mặc định là Sheet1,Sheet2… Chúng ta có thể đặt lại một tên nào đó sao cho phù hợp với nội d[r]

BÀI 43I. TIẾN HÓA HÓA HỌC:1. KHÁI NIỆM:Các chất vô cơ trong khíquyển nguyên thủy…..2. DIỄN BIẾN:?Các hợp chất hữu cơđơn giản….?Các đại phân tử…..?Các đại phân tử tự nhânđôi….CHÂU THỊ CẨM YẾNSƠ ĐỒ GIAI ĐOẠN TIẾN HÓA HÓA HỌCCác chấtkhí : CO2,NH3, hơiH2O…

 Trường hợp kiểm thử đường dẫn 6Đầu vào: Values = {3, 4, 12, 15, 16, 2, -999}, min = 0, max = 100Đầu ra mong muốn: Average = (3 + 4 + 12 + 15 + 16 + 2) / 6Mục đích: Việc tính giá trị trung bình là đúngPhương pháp đường dẫn cơ sở tập trung trên “giá trị đại diện” của mỗiđường dẫn độc l[r]

Integration and control of robotNgười biên soạn: PGS. TS. Phan Bùi Khôi1. Tên học phần: Tích hợp và điều khiển robot2. Mã học phần: ME79313. Tên tiếng Anh: Integration and control of robot4. Khối lượng: 2(2-0-1-4)- Lý thuyết:22 tiết- Bài tập:8 tiết- TN/TH:16 tiết5. Đối tượng tham dự: N[r]

Mạch chống trộmTa sử dụng mạch tạo đơn xung với NE 555 với đầu vào chân 2 là tín hiệu ra từ khối thuphát, đẩu ra chân 3 được nối với còi báo.Khi có kẻ trộm đột nhập, xung ra khối thu phát sẽ xuống mức thấp tạo xung kích đột biếnâm. Tại chân 3 sẽ có xung đơn có độ rộng=..3 ≈ 11 s.Do đó, còi bá[r]

ĐỘT LỖ BẰNG KHUÔN2.1. Quá trình cắt hình – đột lỗ4Cắt hình và đột lỗ gọi tắt là cắt – đột. Thực chất nguyên côngcắt – đột là tách hoàn toàn một phần vật liệu ra khỏi tấm nguyên vậtliệu.Quá trình cắt đột được chia làm 3 giai đoạn:- Giai đoạn 1: giai đoạn biến[r]

Phần I : Phân tích chi tiếtI. Nhiệm vụ thiết kế :Thiết kế qui trình công nghệ gia công chi tiết khuôn đột lỗ đảm bảo các yêucầu kĩ thuật cho trên bản vẽ.II. Phân tích chức năng làm việc :+ Chi tiết cần thiết kế là chi tiết số 15 trong cơ cấu khuôn đột lỗ, được gọilà chi tiết tấm trên c[r]

Khoa Công Nghệ Sinh Họcnhiều loài vi khuẩn thuộc giống Vibrio và được quy định bởi các gen độc tố đặctrưng [30].Cũng như các loài vi khuẩn khác thuộc giống Vibrio, vi khuẩn V.parahaemolyticus cũng tồn tại rất nhiều chủng mang các yếu tố gây độc khác nhau.Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng hoạt tính dung h[r]

glucôzơ  glicôgen+ Khi đường huyết giảm, tế bào α tiết glucagôn chuyểnglicôgen  glucôzơ- Nhờ tác dụng đối lập của 2 loại hoocmôn mà tỉ lệ đườnghuyết luôn ổn định.Triêu trứng và các biến chứng của bệnh tiểu đường• Chứng khát nhiều•Hay đi tiểu thường xuyên• Đói thường xuyên hoặc đột nhiên đói• Mệt m[r]

quả và ở khoảng trống của hộp. Quá trình bài khí có tác dụng :¾ Giảm áp suất bên trong đồ hộp khi thanh trùng, để hộp khỏi bò biếndạng, bật nắp, nứt các mối hàng. p suất trong hộp khi thanh trùng bằngtổng áp suất riêng phần của không khí, áp suất riêng phần của hơi nước vàáp suất do sản phẩm[r]

Slide 202. ĐTN do thận- Do đột biến V2V2-R: nằm trên NST X.- Do đột biến AquaporinAquaporin-2 trên NST 12,q1212,q1213.- Do mắc phải: bệnh thận mạn (thận đa nang,BL thâm nhiễm tại thận …), suy thận mạn.- Do thuốc: Lithium (Rx Lithium  1010--20%ĐTN), Demeclocycline.Slide 213. ĐTN thoáng qua khi có th[r]

Khái quát lên men môi trường rắn
Cấy vi sinh vật lên bề mặt của vật thể rắn ẩm. Vật thể này có thể là dưỡng chất, cơ chất hay giá thể đã được tẩm, thấm cơ chất, dưỡng chất.

Vi sinh vật phát triển sẽ lấy những chất dinh dưỡng trong môi trường và sử dụng oxygen phân tử của không khí để hô hấp
Một[r]

suốt bao nhiêu năm đã sáng tạo nên một Lí luận riêng , một nghệ thuật chiến tranhriêng , chỉ có những dân tộc nhỏ nhưng quật cường mới có. Chỉ trên đất Việt này tamới hiểu thế nào là : “Lấy đại nghĩa để thắng hung tàn , Lấy chí nhân để thaycường bạo” (Nguyễn Trãi). Chúng tôi sưu tập và giới thiệu cả[r]