BI KỊCH CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG CA DAO

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Đọc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguyễn Gia Thiều). B&agr[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con ngư­ời dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]

A.MỞ ĐẦU

Trong thời đại xã hội nào, những ng¬ười lao động sản xuất trong các ngành sản xuất công nghiệp, dịch vụ công nghiệp hay những ng¬ười công nhân đều có vai trò sáng tạo chân chính ra lịch sử và là những ng¬ười giữ vai trò quyết định sáng tạo công cụ sản xuất, gía trị thặng dư¬ và chính trị x[r]

Một trong những yếu tố quan trọng nhất của nhóm là phải có mục tiêunhóm. Mục tiêu chung của nhóm phải cụ thể, rõ ràng. Mục tiêu này ph ải được cácthành viên nhóm hiểu rõ và cùng cam kết th ực hi ện. Mục tiêu xuyên su ốt quá trìnhhoạt động của nhóm, nhưng cũng có thể điều chỉnh thay đổi để phù h ợp m[r]

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]

M ẫu câu 1: _____は[ha]_____です[desu]。* Với mẫu câu này ta dùng trợ từ は[ha] (đọc là [wa], chứ không phải là [ha] trong bảng chữ - đâylà cấu trúc câu-.) Từ chỗ này về sau sẽ viết là [wa] luôn, các bạn c ứ hiểu khi vi ết sẽ là vi ết ch ữ [ha]trong bảng chữ* Cách dùng: Dùng để nói tên, nghề nghiệp,[r]

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

thu nhập, tiêu dùng thấp và mức độ thấp của các thành quả trong giáo d ục,y tế, trạng thái dinh dưỡng mà còn bao gồm tủi nhục-bạo lực, rủi ro, khôngcó tiếng nói và không có quyền lực.Quan niệm về đói ( với ý nghĩa biểu hiện tr ực tiếp là đói ăn, thi ếulương thực, thực phẩm để nhằm duy trì nhu cầu tồ[r]

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÁY TIỆNT6M16 Máy tiện T616 dùng để tiện thô, tiện tinh, tiện côn, ô van và tiện ren các chi tiết khác nhau. đây là loại máy có nhiều mặt trượt của nhiều bộ phận, mỗi bộ phận đều có nhiệm vụ và chức năng khác nhau. để tiện cho việc sửa chữa và bảo dưỡng các mặt trượt ta phải[r]

NaO(SiOAlO)n SiONa|||R ONaRThờng n=9-15, R=CH3, C2H5 hoặc OC2H5.Ngoài ra trong hợp chất siliconat hữu cơ còn có các nhómHydrocacbon no ( R = CH3, C2H5, OC2H5 ). Nhờ có các đuôi này mà khi hấp phụ lên các bề mặt vật thể rắn hoặc các pha,lớp màng hấp phụ polime silic hữu cơ có tính kỵ nớc có tác dụng[r]

sau đó nhận H2 tạo thành ethanol.Sự thay đổi phương thức xảy ra sau khi hình thành acetoacetyl – CoA. Trunggian này sau đó chọn một trong hai kiểu có thể: Acetoacetyl – CoA  acetoacetate  acetoneDưới tác dụng của enzyme acetoacetyl – CoA transferase, acetoacetyl – CoAđược chuyển hoá thành acetoac[r]

động vật nhưng gây ô nhiễm chất lượng nước ,đặc biệt là nuớc uống .Ngoài ra ,chúnglàm cho thực vật trong nước phát triển .Khi poliphosphat phân hủy trong nước tạothành các dạng ion phosphat là nguồn dinh dưỡng cho các loại tảo ,vi sinh vật bậc thấp1.4.2.4.Ảnh hưởng của chất dinh dưỡng trong nước thả[r]

- KHI BỊ BỆNH CÓ THỂ CÓ NHỮNG BIỂU HIỆN NH HẮT HƠI, SỔ MŨI, CHÁN ĂN, MỆT MỎI HOẶC ĐAU BỤNG, NÔN MỬA, TIÊU CHẢY, SỐT CAO,… - KHI TRONG NG ƯỜI CẢM THẤY KHÓ CHỊU VÀ KHÔNG BÌNH THƯỜNG PHẢI B[r]

Saponin + Dich chõm sc k: Tỹa Saponin ton phõn (tua S) thu duac tự quy trợnh chiột'>... cụ Saponin duoc liờu ^ - So bụ nhõn dinh Saponin triterpenoid hay Saponin steroid: Dich chiờ't Saponin cho vo hai ụ'ng nghiờm, ụ'ng thờm acid HC1, ụ'ng thờm NaOH Lc manh, nờ'u cụt bot ụ'ng cao. .. l Saponin trite[r]

trong nƣớc rỉ rác dễ bị phân hủy sinh học c n đối với các bãi chôn lấp cũ, tỷ lệ nàythƣờng rất thấp nằm trong khoảng 0,05 – 0,2, tỷ lệ thấp nhƣ vậy do nƣớc rỉ rác cũchứa lignin, axít humic và axít fulvic là những chất khó phân hủy sinh học.1.3. Quá trình phân hủy chất thải rắn trong bãi chôn lấpBãi[r]

Khí hậu nhiệt ẩm Việt Nam có ảnh hưởng lớn tới chất lượng và độ bền lâucủa các công trình xây dựng mỹ thuật và trang trí ngoài trời, đặc biệt là các lớpsơn phủ bên ngoài – phần chịu tác động trước tiên và trực tiếp của môi trường.Các tác động vật lý, cơ lý, hoá học và sinh học... của môi trường khiế[r]

cùng thực hiện tội phạm hoặc bị hại hoặc người có mặt tại nơi xảy ra tội phạm chínhmắt nhìn thấy và xác nhận đúng là người đã thực hiện tội phạm mà xét thấy cầnngăn chặn ngay việc người đó trốn; Có dấu vết của tội phạm ở người hoặc tại chỗ ởhoặc nơi làm việc hoặc trên phương tiện của người bị nghi t[r]

Từ sơ đồ chuỗ àn huyện Nguyên Bình và thành phố Cao Bằng n ênh tiêu thụ chính trong chuỗi như sau: Ụ 1: Ụ 2: Ụ 3: 4: ị trí quan trọng trong chuỗi vì nó thể hiện đ p kín thể hiện đầy đủ c[r]

Câu 1: Hô hấp ở cây xanh là gì? Câu 2: Hô hấp hiếu khí có ưu thế gì so với hô hấp kị khí? Câu 3: Trong những trường hợp nào thì diễn ra hô hấp kị khí ở cơ thể thực vật? Cho ví dụ? Câu 4: Hãy khái quát về ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp của cây xanh? Câu 1: Hô hấp ở cây xanh là gì? Trả lờ[r]

vì sao khi nấu canh cua ( cua giả nhỏ và được lọc lấy nước để nấu canh) thì có hiện tượng đóng lại từng mảng nổi lên mặt nước nồi canh? TL: trong mt nước của tb pro thờng dấu kín phần kị nước ở bên trong và lộ phần ưa nước bên ngoài. Khi có to cao các phân tử chuyển động hỗn loạn làm cho các phần kị[r]