tông chắc chắn hoặc đến tầm 75 mm là lớn nhất. Trong trường hợp khu vực bê tôngcốt thép được cắt đến tầm cách cốt thép 25 mm hoặc đến tầm 75 mm là lớn nhất.Các hoốc bê tông phải có cạnh ở các góc bên phải so với mặt bê tông. Sau khi xử lýlàm sạch bề mặt bê tông bằng nước hoặc khí nén, một lớp vữa xi[r]
Scott Foresman Reading Street provides over 600 leveled readers that help children become better readers and build a lifelong love of reading. The Reading Street leveled readers are engaging texts that help children practice critical reading skills and strategies. They also provide opportunities to[r]
Bạn thường xuyên có lịch học dày đặc và không có nhiều thời gian rảnh? Bạn không thể tới trung tâm để ngồi học 3 buổi tuần với thời giân 2 tiếng buổi? Bạn cũng không có nhiều thời gian để nghe nhạc, xem phim….NHƯNG bạn thực sự rất rất muốn cải thiện việc học tiếng Anh của bản thân? Bạn mong muốn đượ[r]
liệu cho ngành công nghiệp, cung cấp muối,thuỷ sản cho đời sống và nghành sản xuấtbiển hải sản.-1 Nhóm trình bày ý kiến trước các nhómkhác theo dõi ý kiến để câu trả lời hoànchỉnh.-----------------------------------------------TIẾT 3 - TIẾT 20MÔN: TOÁNBÀI : MI LI MÉT VUÔNG BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCHI-[r]
Giáo án mới đã chỉnh sửa nhận xét theo thông tư 30, có tích hợp kỹ năng sống, tích hợp bảo vệ môi trường, tích hợp An toàn giao thông, tích hợp giáo dục đạo đức học sinh, đúng chuẩn kiến thức kỹ năng, điều chỉnh giảm tải.
Bài 5. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao nhiêu học sinh giỏi tiếng việt? Bài 5. Một lớp học có 30 học sinh, trong đó số học sinh là học sinh giỏi toán, số học sinh là học sinh giỏi tiếng việt. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh giỏi Toán, bao nhiêu học sinh giỏi tiếng việt?[r]
Thành phần sợi.bào.Câu 26 : Đặc điểm của lớp hạt biểu bì:Bản chất các hạt - a màu là eleydin.Gồm 3-5 hàng tế bào đa diện dẹt.Bào t- ơng chứa nhiều hạt - a màu acidTế bào có khả năng sinh sản.đậm.Câu 27 : Cấu trúc chỉ có ở thân x- ơng dài:X- ơng Haver đặc.Tuỷ x- ơng.X- ơng Haver xốp.X- ơng cốt[r]
Nhập ID bài tập vào trang www.TOANTUYENSINH.com để xem bài giải.DẠNG 5. TOÁN TÌM SỐBài 1: (915501) Cho một số tự nhiên, nếu cộng số đó với 2 và nhân với chính số đóthì được kết quả là 48. Tìm số đó.n n 2 48 .Số tự nhiên cần tìm là 6.Bài 2: (915502) Tìm số tự nhiên có hai chữ số. Biết r[r]
Scott Foresman Reading Street provides over 600 leveled readers that help children become better readers and build a lifelong love of reading. The Reading Street leveled readers are engaging texts that help children practice critical reading skills and strategies. They also provide opportunities to[r]
Lecture 5 Mạch khuếch đại (OPAMP) (chapter 5) Mục tiêu Có thể mô tả và sử dụng điện áp và dòng điện trong các OPAMP lý tưởng. Có khả năng phân tích các mạch OPAMP lý tưởng đơn giản Hiểu các mạch có chứa OPAMP: bộ khuếch đại đảo, bộ khuếch đại tổng hợp, bộ khuếch đại không đảo ngược, bộ khuếch[r]
A 5-Minute-Activity #5Work in pairs and write your answers in the boxes!Who finishes first?Who finishes first?1. 3 things that is blue!2. 3 Olympic host cities.3. 3 film titles.4. Things you can do with aball5. 3 things found in akitchen.6. 3 countries with acoastline.7. 3 salty snacks[r]
Bài 5. Biết 3/10 quãng đường AB dài 12km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét? Bài 5. Biết quãng đường AB dài 12km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét? Bài làm quãng đường AB dài: 12 : 3 = 4 (km) Quãng đường AB dài: 4 x 10 = 40 (km).
Bài 5. Đo chiều dài của một sợi dây được 3m và 27 cm. Hãy viết số đo dộ dài của sợi dây dưới dạng số đo có đơn vị là: xăng-ti-mét; đề-xi-mét; mét. Bài 5. Đo chiều dài của một sợi dây được 3m và 27 cm. Hãy viết số đo dộdài của sợi dây dưới dạng số đo có đơn vị là: xăng-ti-mét; đề-xi-mét; mét. Bài[r]
Bộ sách Scott Foresman reading street gồm các quyển sau: 5.1.1 Learning from Ms Liang 5.1.2 The Challenges of Storm Chasing 5.1.3 Tobys Vacation 5.1.4 Famous Women Athletes 5.1.5 A Nation of Many Colors
5.2.1 Using Special Talents a 5.2.2 Holocaust Rescuers 5.2.3 The Gift 5.2.4 Habitats in Need of[r]
TUẦN 5 Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC Bài 9: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC A. Mục tiêu: 1. Đọc diễn cảm bài thể hiện được cảm xúc về tình bạn,tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn. 2. Hiểu nội dung:tình hữu ngh[r]
Tìm chữ số thích hợp để khi viết vào ô trống ta được. Tìm chữ số thích hợp để khi viết vào ô trống ta được: a) ...43 chia hết cho 3; b) 2...7 chia hết cho 9; c) 81...chia hết cho cả 2 và 5; d) 46...chia hết cho cả 3 và 5. Bài giải: a) Có thể điền chữ số 2 hoặc chữ số 5 hoặc chữ số 8 vào ô trống.[r]
Viết phân số thích hợp vào vạch giữa. Viết phân số thích hợp vào vạch giữa và trên tia số: Bài giải: Ta thấy: từ vạch 0 đến vạch 1 được chia thành 6 phần bằng nhau, vạch ứng với phân số , vạch ứng với phân số , vạch ở giữa và ứng với phân số hoặc phân số .
Viết các phân số. a) Viết các phân số ; ; theo thứ tự từ bé đến lớn. b) Viết các phân số ; ; theo thứ tự từ lớn đến bé. Bài giải: a) Quy đồng mẫu số các phân số. MSC là 33. Ta có: = = ; = = giữ nguyên phân số . Vì < < nên viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn như sau: [r]