TIN HỌC 6: BÀI 18

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIN HỌC 6NĂM HỌC 2015 - 2016I. Đặc điểm tình hìnhNăm học 2015-2016 tôi được giao nhiệm vụ dạy môn Tin học 3 lớp 6C, 6D, 6Đ; trong quá trình thực hiện tôi thấy cómột số thuận lợi, khó khăn sau:a) Thuận lợi- Là trường rất được sự quan tâm củ[r]

2. Mục đích của sáng kiến kinh ngiệm.- Rút kinh nghiệm cho bản thân, trao đổi với đồng nghiệp về phương phápgiải bài tập.- Học sinh có kĩ năng vận dụng kiến thức lí thuyết áp dụng vào giải các bàitập cụ thể, thông qua bài tập củng cố khắc sâu hiện tượng, bản chất của phản ứnghóa học.- Rèn kĩ[r]

TIẾT 18TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI ĐÃ HỌC*Yêu cầu:- Học sinh diễn tự nhiên các bài đãhọc trong học kì I.-Động viên các em tự tin, nhiệt tìnhtrong biểu diễn- Giáo viên đánh giá công bằng,chính xác kết quả của các em.*Giáo viên chuẩn bị:- Sổ điểm cá nhân*Hoạt động:* Mỗi HS sẽ trì[r]

Trên vỏ OMO có ghi 500 g. Số đó chỉ gì ? C2. Trên vỏ OMO có ghi 500 g. Số đó chỉ gì ? Bài giải: 500 g chỉ lượng bột giặt trong túi.

Hãy tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống C3. Hãy tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống (1)........... là khối lượng của bột giặt chứa trong túi. Bài giải: (1) - 500 g;

Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong khung C4. Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: (2)........... là khối lượng của sữa chứa trong hộp. Bài giải: (2) - 397 g;

Bài 6. Viết công thức của các loại phân tử đồng (II) oxit, biết rằng đồng và oxi có các đồng vị sau Bài 6. Viết công thức của các loại phân tử đồng (II) oxit, biết rằng đồng và oxi có các đồng vị sau : ;  ;  ;  ;  . Lời giải: Với  có 3 oxit:  ;   ;   Với  có 3 oxit:  ;   ;   

Hãy tìm từ hoặc số thích hợp C5. Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: Mọi vật đều có(3) ............. Bài giải: (3) - khối lượng

Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong   C6. Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau: Khối lượng của một vật chỉ (4)........... chất chứa trong vật. Bài giải: (4) - lượng;  

Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]

Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch KOH 1M (vừa đủ) thu được 4,6 gam một ancol Y. Tên gọi của X là 6. Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch KOH 1M (vừa đủ) thu được 4,6 gam một ancol Y. Tên gọi của X là A. etyl fomat. B. etyl[r]

Bài 6. Dựa vào đồ thị hàm số y = sinx, tìm các khoảng giá trị của x để hàm số đó nhận giá trị dương. Bài tập : Bài 6. Dựa vào đồ thị hàm số y = sinx, tìm các khoảng giá trị của x để hàm số đó nhận giá trị dương. Đáp án : Bài 6. Nhìn đồ thị y = sinx ta thấy trong đoạn [-π ; π] các điểm nằm phía tr[r]

Trên vỏ hộp sữa ông Thọ có ghi: C1. Trên vỏ hộp sữa ông Thọ có ghi: "Khối lượng tịnh 397 g". Số đó chỉ sức nặng của hộp sữa hay lượng sữa chứa trong hộp ? Bài giải: 397 g chỉ lượng sữa chứa trong hộp.

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]

Bài 35. Tính diện tích hình thoi có cạnh dài 6cm và một trong các góc của nó có số đo Bài 35. Tính diện tích hình thoi có cạnh dài 6cm và một trong các góc của nó có số đo là  Hướng dẫn giải: Cho hình thoi ABCD có cạnh AB = 6cm,  =  Khi đó ∆ABC là tam giác đều. Từ B vẽ BH  AD thì HA = HD. Nên ta[r]

Market Leader Business English Marketing của tác giả Nina ODriscoll. Giáo trình gồm 18 Unit, chia thành 6 chủ đề chính. Trong mỗi Unit, có 4 phần chính. Phần đầu tiên là phần Before You Read. Trong phần này, bạn sẽ phải thảo luận các câu hỏi liên quan đến chủ đề sắp tìm hiểu. Phần thứ hai là phần Re[r]

>1>;>7+>ĐÁP ÁNTNBẮTHẾTGIỜ10372ĐẦU165498Hướng dẫn về nhà:Bài vừa học: Cần nắm vững:+Định nghĩa bất phương trình bậc nhất một ẩn.+ Hai quy tắc biến đổi bất phương trình.

Tính từ: lỗi lạc, ưa nhìn,to, bướngCác từ in đậm bổ sung ýnghĩa cho động từ vàCho học sinh đặt hai câu có sử tính từ. Và chúng là cácdụng phó từphó từ.Gọi 2 học sinh lên bảng viết, mỗi Yêu cầu học sinh kẻem viết một câubảng và ghi vào vở:IV. Củng cốVI. Củng cố (2p)- Yêu cầu học sinh nhắc lại khái ni[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lí do chọn đề tài............................................................................................ 2
2. Mục đích nghiên cứu....................................[r]

I. ĐẶT VẤN ĐỀNăm học 2013-2014, năm học bản lề thực hiện mục tiêu đổi mới cănbản và toàn diện giáo dục Việt Nam theo Nghị quyết Đại hội lần thứ XI củaĐảng. Căn cứ vào tình hình, yêu cầu của ngành giáo dục thành phố và chỉ đạocủa Bộ GDĐT. Giáo dục trung học thành phố đề ra phương hướng nhiệm v[r]