BÀI 29: VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp liên môn v[r]

Vậy, trí tưởng tượng đối với các em có tầm quan trọng như thế nào? Nếu các em có trí tưởng tượng càng cao thì các em vẽ tranh càng đẹp, hình vẽ đó không chỉ là những gì thực tế, mà còn có sự sáng tạo thông qua lăng kính chủ quan và khách quan, cho ta những hình ảnh thật sinh động, hồn nhiên đầy chất[r]

Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emVẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emVẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đ[r]

tranh vẽ theo đề tàicó những trò chơi riêng của dân tộc mình, các trò chơi đó l n lên và sống m itheo th i gian Chúng có tác dụng giáo dục trẻ có thái độ đúng đắn trong cácmối quan hệ giữa con ngư i v i con ngư i, con ngư i v i thiên nhiên Cũngnhư gôxeva đ khẳng định “ Trò chơi dân gian là hi[r]

- SGK, tranh ảnh mẫu.- Vở A4, chì tẩy, màuiii. Phơng pháp dạy- học- Sử dụng phơng pháp trực quan, quan sát, gợi mở, vấn đáp và luyện tập.IV. Tiến trình dạy họcA - ổn định tổ chức.B - Kiểm tra bài cũ: 5p (?) Khi vẽ đậm nhạt ta nên tiến hành phần nào trớc. Tại sao?Mục đích để làm gì ? Cá[r]

rõ ràng nhưng không chi tiết.- Các GV chưa thực sự hợp tác cùng nhau xây dựng kế hoạch bài học.- Thái độ của GV không phải là hoà đồng, bình đẳng, sẵn sàng học hỏi, hợp tácmà lại là phê phán, đánh giá, làm mất đi tính nhân văn của NCBH.d) Biện pháp, giải pháp khắc phục: 1,0 điểmNGHIỆP VỤCâu 1* Nhiệm[r]

Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi.Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trongtranh+ Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnhtrời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vìsao bạn biết ?Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2học sinh tham gia chơi, lần lượt đến tất cảcác em đều chơi.Bước 3:[r]

Vẽ hoa súng - How to draw a Water lilyBước 1: Đầu tiên: Em vẽ một hình ô van sao cho cân xứng với tờ giấy.Bước 2: Em chia ngang hình ô van này thành 2Bước 3: Vẽ cánh thứ nhât ở giữa giống như cách vẽ cánh hoa sen nhưng cánh hoasúng dài hơnBước 4: Tiếp tục