DANH SÁCH MÔN HỌC TƯƠNG ĐƯƠNG GIỮA CÁC MÔN HỌC

Điều kiện tiên quyết: inh i n h ôn h ôn h
h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ thực hiện.
Môn h n d nh h inh i n h ng ôn h
ôn h h n ng nh h h i n n ến nội d ng ồ n ẽ hự hiện. Môn
h inh i n hự hiện ộ ồ n ng nh ng h h ( n g i ồ n ôn
h ).
Nội d ng ồ n b gồ iến hứ , ỹ năng h iến hứ , ỹ năng
rộng i n[r]

+ Tìm giáo viên.+ Nếu tìm thấy nhập lại thông tin giáo viên. Ngược lại xuất ra không có giáoviên này.Xóa một môn học mà giáo viên đó đăng ký:+ Nhập mã môn học.+ Tìm mã môn học trong danh sách môn học mà giáo viên đăng ký.+ Nếu có thì xóa môn học đó khỏi danh sách <[r]

Đề cương môn học NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN trường ĐH Bách Khoa TP.HCM
1. Mục tiêu của môn học
2. Nội dung tóm tắt môn học
3. Tài liệu học tập
4. Hiểu biết, kỹ năng, thái độ cần đạt được sau khi học môn học
5. Hướng dẫn cách học chi tiết cách đánh giá môn học
6. Dự kiến danh s[r]

được sự bằng nhau và không bằng nhau giữa các nhóm đối tượng, cách thêm bớtđể ta ̣o sự bằ ng nhau các nhóm đố i tươ ̣ng. Tuỳ thuộc vào từng lứa tuổi để hìnhthành các biểu tượng về tập hợp số và phép đếm cho trẻ mô ̣t cách phù hợp vàhiêụ quả.Ví dụ: Tập hợp một giỏ hoa nhiề u ma[r]

công và nghệ thuật giành thắng lợi từngbước3.4. Nâng cao sức chiến đấu, phát huyhiệu lực lãnh đạo của Đảng6. Học liệu6.1. Giáo trình môn học1. Ban tổng kết chiến tranh trực thuộc Bộ Chính trị: Chiến tranh cách mạng Việt Nam1945-1975 – thắng lợi và bài học, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2002.2.[r]

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Lý luận và thực tiễn về định tội danh và quyết định hình phạt
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6023
Số tín chỉ : 02
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lý thuyết : 18
+ Tự học : 06
+ Thực h[r]

ĐỀ THI môn học mạng nhiệt (trường đại học bách khoa đà nẵng)
ĐỀ THI môn học mạng nhiệt (trường đại học bách khoa đà nẵng) ĐỀ THI môn học mạng nhiệt (trường đại học bách khoa đà nẵng) ĐỀ THI môn học mạng nhiệt (trường đại học bách khoa đà nẵng)
ĐỀ THI môn học mạng nhiệt (trường đại học bá[r]

lượng họctập của sinhviên104/26. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬPQui định thang điểm, số lần đánh giá, hình thức đánh giá và trọng số mỗi lần đánh giá kết quả họctập.STTHình thức đánh giáTrọng số1Kiểm tra giữa kỳ - báo cáo tiểu luận30%2Thi kết thúc môn học: tự luận60%

cư có nhu cầu đặc biệt; đáp ứng linh hoạt nhu cầu học tập suốt đời của người học; tạo sự gắn kếtchặt chẽ với doanh nghiệp, đơn vị tuyển dụng nhằm đảm bảo đào tạo theo hướng kỹ năng phù hợpvới nhu cầu xã hội, người học có cơ hội việc làm tốt nhất; phấn đấu trở thành một trường tiêu biểutrong hệ thống[r]

Nguyễn Thanh Tuấn(nttbk97@yahoo.com)1Nội dung Lịch sử tên gọi môn học Nội dung và thời lượng môn học Đánh giá môn học Tài liệu tham khảo Kiến thức nền Phân tích các dạng mạch điện cơ bảnNguyễn Thanh Tuấn2Nội dung và thời lượng môn họcChương 1: Diode- Diode chỉnh[r]

ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn học công nghệ chế tạo máy 2đồ án môn học công nghệ chế tạo máyđô án môn học công nghệ chế tạo máy khối vđô án môn học công nghệ chế tạo máy dạng khối vđô án môn học công nghệ chế tạo máy chi tiết khối vđô án môn học công nghệ chế tạo máy chi tiết khối v kẹp chặtđồ á[r]

Môn toán là một trong những môn học khó, đối với một số bạn nó đã trở thành môn học ác mộng. Nhưng cũng là môn học được yêu thích nhất đối với những bạn biết cách học chúng. Môn toán không phải là môn học thuộc lòng, đó là môn học có tính tư duy logic cao, bạn phải hiểu thực sự chúng mới có thể làm[r]

Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đơn I m bê tông cốt thép kéo sau. Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đơn I m bê tông cốt thép kéo sau.Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đơn I m bê tông cốt thép kéo sau.Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầ[r]

NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊ NIN
1. Tên môn học: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊ NIN
Mã môn học: 301001
2. Số tín chỉ: 5 (5,0)
3. Phân bổ thời gian:
 Lý thuyết: 75 tiết
 Thực hành: tiết
 Tự học 150 giờ
4. Điều kiện:
Môn học tiên quyết: Không[r]

Thảo luận môn học quản trị chiến lược đề tài xây dựng chiến lược đại dương xanhThảo luận môn học quản trị chiến lược đề tài xây dựng chiến lược đại dương xanhThảo luận môn học quản trị chiến lược đề tài xây dựng chiến lược đại dương xanhThảo luận môn học quản trị chiến lược đề tài xây dựng chiến lượ[r]

THIẾT KẾ MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG COTECTHIẾT KẾ MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG COTECTHIẾT KẾ MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG COTECTHIẾT KẾ MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG COTEC[r]

Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đơn bê tông cốt thép kéo sau. Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đơn bê tông cốt thép kéo sau.Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đơn bê tông cốt thép kéo sau.Thiết kế môn học cầu bê tông cốt thép: cầu dầm giản đ[r]

Đồ án môn học thiết kế cầu bê tông cốt thép dự ứng lực dân T24 m Đồ án môn học thiết kế cầu bê tông cốt thép dự ứng lực dân T24 m Đồ án môn học thiết kế cầu bê tông cốt thép dự ứng lực dân T24 m Đồ án môn học thiết kế cầu bê tông cốt thép dự ứng lực dân T24 m Đồ án môn học thiết kế cầu bê tông cốt t[r]

I. KHÁI QUÁT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học : Những vấn đề hiện đại về Luật hình sự
Môn học : Bắt buộc
Mã môn học : CRL6020
Số tín chỉ : 03
Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lý thuyết : 27
+ Thực hành : 09
+ Tự học : 09
2. Đối tượng học và điều[r]

BÀI tập GIỮA kỳ môn học lý LUẬN QUẢN lý và QUẢN lý GIÁO dục BÀI tập GIỮA kỳ môn học lý LUẬN QUẢN lý và QUẢN lý GIÁO dục BÀI tập GIỮA kỳ môn học lý LUẬN QUẢN lý và QUẢN lý GIÁO dục BÀI tập GIỮA kỳ môn học lý LUẬN QUẢN lý và QUẢN lý GIÁO dục BÀI tập GIỮA kỳ môn học lý LUẬN QUẢN lý và QUẢN lý GIÁO dục[r]