BÀI TẬP XÁC ĐỊNH CTPT HỢP CHẤT VÔ CƠ

Đa dạng các câu hỏi và bài tập về Phương pháp lập CTPT của HCHC phục vụ học sinh ôn thi đại học có đáp án và lời giải chi tiết. VD: . Mục đích của việc phân tích định tính nguyên tố là nhằm xác định
A. các nguyên tố có mặt trong hợp chất hữu cơ
B. tỉ lệ khối lượng các nguyên tố trong hợp chất hữu[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

Ngày soạn:30/04/2012Ngày giảng:02/05/2012TIẾT 68ÔN TẬP CUỐI NĂMPHẦN 1: HÓA HỌC VÔ CƠI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Kiến thức:- Học sinh lập được mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ: Kim loại, oxit, axit, bazơ,muối. được biểu diễn bằng các sơ đồ trong bài học2. Kỹ năng:- Biết thiết lập mối quan hệ[r]

loại nghiệp vụ. Khi có các nguồn thông tin đối lập nhau về một bằng chứng thìkiểm toán viên phải mở rộng diện điều tra để có khẳng định cuối cùng. Khi cónghi ngờ liên quan đến cơ sở dẫn liệu có thể ảnh hởng trọng yếu đến báo cáotài chính, kiểm toán viên phải thu thập thêm bằng chứng để loại trừ sự n[r]

được. Cụ thể là dùng thị giác để nhận biết hiện tượng hoà tan; kết tủa; mất màu;tạo màu hay đổi màu. Dùng thính giác để nhận biết các mùi vị đặc trưng, ví nhưNH3 có mùi khai; SO2: sốc; H2S mùi trứng thối... Tuyệt đối không dùng phảnứng không đặc trưng. Vậy đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết về[r]

Đa dạng các câu hỏi và bài tập về hữu cơ phục vụ học sinh ôn thi đại học có đáp án và lời giải chi tiết. VD: . Hãy chọn các mệnh đề đúng ? 1. Tất cả các hợp chất chứa cacbon đều là hợp chất hữu cơ. 2. Hợp chất hữu cơ là hợp chất chứa cacbon trừ một số nhỏ là hợp chất vô cơ như CO, , , các muối cac[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Ngày soạn :Ngày giảng :A. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Khái niệm về lực:- Lực là đại lượng vectơ đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây gia tốccho vật hoặc làm cho vật bị biến dạng.- Đơn vị lực là Niutơn (N).- Các lực cân bằng là các lực khi tác dụng đồng thời một vật thì không gây[r]

PHẦN 9: ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ
1 Hãy chọn các mệnh đề đúng.
1. Tất cả các hợp chất chứa cacbon đều là hợp chất hữu cơ.
2. Hợp chất hữu cơ là hợp chất chứa cacbon trừ một số nhỏ là hợp chất vô cơ như CO, CO2, H2CO3, các muối cacbonat và hiđrocacbonat, xianua của kim loại và amoni.
3. Hợp chất hữu c[r]

Tiết 30: Bài 21:I. Biết công thức hóa học củahợp chất, hãy xác định thànhphần phần trăm các nguyêntố trong hợp chấtTính theo công thức hóa họcMột loại phân bón hóa học có công thức KNO3 , emhãy xác định thành phần phần trăm ( theo khốilượng ) của các nguyên tố.M* Thí dụ :* Các bước tiến hành[r]

Ngày soạn:28/10/2012Ngày giảng:30/10/2012Tiết 19THỰC HÀNH:NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần củng cố bài học1. Kiến thức- Nhận biết được đặc điểm môi trường qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.- Nhận xét và giải thích sự gia tăng lượng CO2 trong không khí-[r]

phẩm chất rất cần thiết đối với ngƣời lao động cần đƣợc hình thành cho HS qua mộtquá trình rèn luyện lâu dài, bằng những hoạt động thực hành đa dạng.Thực tiễn dạy học hóa học đã chỉ ra rằng thí nghiệm thực hành hóa học làmphƣơng tiện cụ thể hóa và củng cố kiến thức, là phƣơng tiện quan trọng nhất để[r]

Bài 6:DINH DƯỠNG NITO ỞTHỰC VẬT (TT)III. Nguồn cung cấp nito tự nhiên cho cây:1. Nito trong không khí-Chiếm 80% trong khí quyển-Cây chỉ hấp thụ N2 khi được vi sinh vậtcố định thành NH3.-NO và NO2 độc hại đối với cơ thể thựcvậtIII. Nguồn cung cấp nito tự nhiên cho cây:1. Nito trong không khí2. Nito t[r]

bài tập vô cơ khó thi TN THPT có giải

Bài tập hóa vô cơ nhiều dạng từ dễ đến khó tham khảo

Công Nghệ Việt Nam.2Chương 1: TỔNG QUAN1.1 Trầm tích và sự tích lũy kim loại trong trầm tích1.1.1 Trầm tích và sự hình thành trầm tíchTrầm tích là các vật chất tự nhiên bị phá vỡ bởi các quá trình xói mòn hoặc do thờitiết, sau đó được các dòng chảy vận chuyển đi và cuối cùng được tích tụ thành các l[r]

Tổng hợp bài tập hay về thì trong tiếng anhTổng hợp bài tập hay về thì trong tiếng anhTổng hợp bài tập hay về thì trong tiếng anhTổng hợp bài tập hay về thì trong tiếng anhTổng hợp bài tập hay về thì trong tiếng anhTổng hợp bài tập hay về thì trong tiếng anh

Để phân dạng các bài tập lý thuyết và tính toán liên quan đến kim loại phân nhóm chính trong chương trình đại học liên quan đến hóa học vô cơ, giúp sinh viên rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức và giải các bài tập liên quan.

Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP - gi o thức cấu hình độngmáy chủ) là một gi o thức cấu hình tự động đị chỉ IP. Máy tính được cấuhình một cách tự động vì thế sẽ giảm việc c n thiệp vào hệ thống mạng. Nócung cấp một d t b se trung tâm để theo dõi tất cả các máy tính trong hệthống mạng[r]