BÀI SOẠN TĐ TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN

Niềm tự hào chính đáng của chúng ta trong nền văn hóa Đông Sơn chính là bộ sưu tập trống đồng hết sức phong phú. Trống đồng Đông Sơn đa đạng không chỉ về hình dáng, kích thước mà cả về phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn. Giữa mặt trống đồng bao giờ cũng có hình ngôi sao nhiều cánh tỏa ra xung[r]

I.Lý do chọn sản phẩmTừ thời kì đồ đá tiến lên thời kì đại kim khí và đồ sắt là một chuyển biên lớn lao của nhânloại. Đó là cuộc cách mạng luyện kim, xuất hiện nền văn minh và nhà nước đầu tiên củangười việt cổ. Nó đánh dấu một bước phát triển rực rỡ trên phương diện kinh tế - xã hộicũng như mĩ thuậ[r]

Lũng Cú, mảnh đất địa đầu cực bắc Tổ quốc, là vùng đất của chè Shan, rượu mật ong và thắng cố, của những nét văn hoá truyền thống đặc sắc các dân tộc Mông, Lô Lô, Giáy. Lũng Cú, mảnh đất địa đầu cực bắc Tổ quốc, là vùng đất của chè Shan, rượu mật ong và thắng cố, của những nét văn hoá truyền thố[r]

Việt Nam là 1 nước có rất nhiều nét đẹp về văn hóa trong đó bao gồm cả văn hóa phi vật thể( thờ cúng tổ tiên, lễ hội chọi trâu, hát quan họ,...) và văn hóa vật thể( trống đồng Đông Sơn,...).Mỗi một văn hóa ấy đều mang một nét đẹp riêng của dân tộc, đăc biệt là nét đẹp về gia đình. Dân ta có rất nhiề[r]

Đáp án và biểu điểm chấm bài kiểm tra học kì1 năm học 2011 -2012Môn Lịch sử khối 6Thời gian : 45 phútMã đề: 01Câu 1: (3 điểm)HS nêu đợc : Những thành tựu văn hoá thời cổ đại còn sửdụng đến ngày nay :- Chữ viết.- Thành tựu trong các lĩnh vực khoa học cơ bản: Toánhọc, Thiên văn học, vật lý, tri[r]

Nếu bạn cần tìm một bài soạn giáo án điện tử để tham khảo về cách soạn cũng như làm cho bài soạn của mình thêm phong phú thì tôi nghĩ bài soạn của tôi có thể giúp ích cho bạn rất nhiều. Hãy tham khảo bài soạn của tôi một cách hợp lí nhé.

Có ngời cho rằng tính chất của di tích này là Sa Huỳnh - Đông Sơn, ngời khác thìkhẳng định là Đông Sơn - Sa Huỳnh hay cũng có ý kiến di tích này tuy có yếu tố củacả Sa Huỳnh, Đông Sơn nhng không phải là Sa Huỳnh hay Đông Sơn mà mang tínhchất riêng. Mặc dù còn có những ý k[r]

Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ II lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học[r]

Bình giảng bài thơ Tống biệt hành
Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải
Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung
Cảm nhận bài Đàn ghi ta của Lorca
Viết những cảm nghĩ của mình về Sài Gò[r]

Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I lớp 5 năm học 2014 2015Bài soạn VNEN học kỳ I l[r]

Phần một. KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI

Chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời.
Câu 1: Bài: 2 tiết: 2
Người ta dựa vào qua[r]

2. Học lịch sử để làm gì?- Học lịch sử để hiểu được cội nguồn dân tộc,biết quá trình dựng nước và giữ nước củacha ông.- Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên vàđấu tranh chống giặc ngoại xâm để giữ gìnđộc lập dân tộc.- Biết lịch sử phát triển của nhân loại để rútra những bài học kinh nghiệm cho h[r]

2. Học lịch sử để làm gì?- Học lịch sử để hiểu được cội nguồn dân tộc,biết quá trình dựng nước và giữ nước củacha ông.- Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên vàđấu tranh chống giặc ngoại xâm để giữ gìnđộc lập dân tộc.- Biết lịch sử phát triển của nhân loại để rútra những bài học kinh nghiệm cho h[r]

Bài soạn thí nghiệm Hóa lý, trường Đại học Bách khoa tphcm. Bài soạn cung cấp đầy đủ các câu trả lời cho các câu hỏi lý thuyết để các bạn sinh viên K2015 về sau có thể tham khảo và thực hiện tốt bài soạn của mình để nộp trước khi làm thí nghiệm. Các câu hỏi và câu trả lời được trình bày rõ ràng, dễ[r]

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 3 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 3 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 3 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 3 chuẩn theo mô hình trường[r]

toán học thiên tài đã khai sinh ra phương pháp toạ độ. Phương pháp toạ độ ra đờiđã giúp con người dùng ngôn ngữ đại số thay cho ngôn ngữ hình học, giúp conngười đạt đến đạt đến đỉnh cao của sự khái quát hoá và trừu tương hoá toán họctrong nhiều lĩnh vực.Quy trình dạy học được hiểu là tổ hợp các th[r]

Sức khoẻ là món quà vô giá đối với mọi người. Từ xa xưa ông cha ta đã ý thức được điều này, nên đã tìm tòi và nghiên cứu ra nhiều vị thuốc, cùng các phương pháp điều trị bệnh rất hiệu quả được lưu truyền đến đời nay. Cùng với sự phát triển không ngừng của xã hội ngành y tế ngày càng có nhứng bước độ[r]

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 2 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 2 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 2 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 2 chuẩn theo mô hình trường[r]

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường[r]

Tuần 2.
Thứ 2.31 .8.2015
Tiết đọc thư viện

Âm nhạc( Gv bộ môn)


Tiếng việt
Bài 2: Nguyên âm Phụ âm(Tiết 1+2)STK
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


Tự nhiên và xã hội
Chúng ta đang lớn
I Mục tiêu:
KT: Giúp học sinh biết:
Sức lớn của em thể hiện ở chiều cao,[r]