ĐƠN XIN BẢO VỆ LUẬN VĂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN XIN BẢO VỆ LUẬN ÁN CẤP HỌC VIỆNKính gửiĐồng kính gửi: Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông: Khoa Quốc tế và Đào tạo sau đại họcTên tôi là:Công tác tại:Tôi được công nhận là nghiên cứu sinh theo quyết định số ……………………[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐƠN XIN MƯỢN PHÒNG

Kính gửi: Ban Chủ nhiệm khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Phòng Quản lí sinh viên
Chúng em là: Lò Thị Thúy Liên, Phạm Ngọc Phượng, Trần Thị Anh.
Học viên: Cao[r]

Hiện nay tôi đã hoàn thành chương trình các môn cao học và đã hoàn thành luận văn Thạc sĩ, đề tài: Phân tích hàm lượng một số kim loại nặng (Cu, Pb, Zn, Cd) trong rau và nước trồng rau tại khu vực ngoại thành Hà Nội bằng phương pháp phổ hấp thụ nguyên tử (GFAAS)

Tôi là tổ trưởng tổ dân phố thay mặt bà con trong tổ báo cáo với Ủy ban nhân dân phường về việc một số cá nhân thiếu ý thức đổ nước thải xuống lòng hồ nước sạch thuộc địa phận khu dân cư đang sinh sống. Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   Hải Dương, ngày…thág…năm…   [r]

Giáo viên: Giản Thị Tố NgaTrường Tiểu học Tân Hà 1Tập làm vănKiểm tra bài cũ:Đọc đơn xin vào ĐộiTập làm vănKể về gia đình – Viết đơnBài 1: Kể về gia đình.đìnhGợi ý:1. Gia đình em gồm những ai?2. Kể cụ thể về từng người trong gia đình:- Mọi người thường làm những công việc gì?- Mọi người trong[r]

-----------Bài 2 VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực[r]

1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn :

Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu hoặc do ảnh hưởng[r]

Em làm đơn này xin được trình bày với thầy cô trong Ban giám hiệu một việc như sau: Bài làm tham khảo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN XIN CHUYỂN TRƯỜNG    Kính gửi: Ban giám hiệu trường Tiểu học Trần Văn Ơn, quận 4, thành phố Hồ Chí Minh.    Em tên là: Bùi Thu[r]

Đơn gửi Ban Giám hiệu của ngôi trường mớ. Gia đình em chuyển đến nơi ở mới, em muốn được học tiếp lớp 6 ở trường nơi mới đến. Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   ĐƠN XIN NHẬP HỌC Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở Phương Đồng Tên em là Nguyễn Văn Hùng[r]

Em hãy viết đơn xin được cấp thẻ đọc sách trong thư viện của trường. Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   Hà Nội, ngày …tháng...năm… ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH   Kính gửi: Ban Quản lí Thư viện, Trường Trung học cơ sở Tam Hiệp, Thanh Trì, Hà Nội Em tên là: Nguyễn Văn Tùng[r]

Hà Nội - 2016LỜI CẢM ƠNLuận văn được hoàn th à n h tạ i trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2dưới sự hướng dẫn của th ầy giáo PGS TS Tạ Duy Phượng. Sự giúp đỡvà hướng dẫn tậ n tình, nghiêm túc của th ầy trong suốt quá trìn h thựchiện luận văn này đã giúp tác giả trưởng th à n h hơn rấ t nhiều trong[r]

Để được thấu chi, khách hàng làm đơn xin ngân hàng hạn mức thấu chi và thờihạn thấu chi (có thể phải trả phí cam kết cho ngân hàng). Trong quá trình hoạt động,khách hàng có thể kí séc, lập uỷ nhiệm chi, mua thẻ… vượt quá số dư tiền gửi để chihọtrả (trong hạn mức thấu chi). Khi khách hàng có t[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN XIN HOÃN BẢO VỆ SANG ĐỢT SAUKính gửi: Phòng Đào tạo – Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà NộiKhoa: ..........................................................................................................................[r]

Giang, người Thầy đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ rất nhiều cho em trong quátrình hoàn thành đề tài tốt nghiệp này.Em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình và bạn bè. Sự trợ giúp,lòng thương mến, sự chia sẻ và cảm thông của gia đình và bạn bè đã tạo mọi điềukiện thuận lợi cho em trong thời g[r]

hệ PPDH tích lấy HS làm trung tâm, cần phải hướng dẫn cho người khác tự họcthông qua tài liệu hướng dẫn tự học… Các tác giả hy vọng qua đó góp phần phổ biến,bồi dưỡng kinh nghiệm tự học cho những ai quan tâm đến vấn đề tự học.Trong cuốn “Tự học, một nhu cầu thời đại” (2002), Nguyễn Hiến Lê đãnghiên[r]

thực vật phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương;c) Được cung cấp thông tin và hướng dẫn sử dụng thuốc bảo vệ thực vật an toàn, hiệu quả;d) Tham gia chương trình thông tin, truyền thông về phòng, chống sinh vật gây hại thựcvật;đ) Được quyền khiếu nại kết luận và quyết định của cơ quan kiể[r]

THPT Đoàn Kết, h yện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai.Mục tiêu 2: Nghiên cứ ứng dụng hiệ q ả các bài tập đã lựa chọn vào việcn ng cao thành tích môn nhảy xa kiể ư n th n cho nữ học sinh lớp 12A1&12A2trường THPT Đoàn Kết, h yện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai.7CHƯƠNG 1TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1.1 ĐẢNG VÀ NHÀ[r]

2.875-1.414[1] Đoàn Văn Lượng (2016), Giải nhanhtrắc nghiệm Vật lý 12 nhờ máy tính,truy cập ngày 1 tháng 10 năm 2017 tạiwww.thuvienvatly.edu.vn/f/44807[2] Nguyễn Anh Vinh (2012), Giải bằngnhiều cách và một cách cho nhiều bàitoán Vật lý, NXB. Tổng hợp TP. Hồ ChíMinh, TP. Hồ Chí Minh.5Bảng 5: V[r]

KẤT LU ẬN: Qua thực tế kiểm nghiệm tại lớp, tại trường, tụi nhận thấy muốn thành cụng trong việc: “HƯỚNG DẪN HS LỚP 1 TỰ LÀM NHỮNG BỘ MẪU VẬT VÀ THỰC HÀNH THAO TỎC TRỜN CỎC MẪU VẬT ĐỂ HỌ[r]

VỀ LÝ LU ẬN  ĐẢNG TA KẾ THỪA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHIẾN LƯỢC TRỒNG NGƯỜI ĐÃ XÁC ĐỊNH GIÁO DỤC LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU  CON NGƯỜI – CHỦ THỂ CỦA MỌI SÁNG TẠO, CỦA MỌI NGUỒN CỦA CẢI VẬT [r]