BÀI 5: NẶN QUẢ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "bài 5: Nặn quả":

Giáo án tạo hình nặn quả cam

GIÁO ÁN TẠO HÌNH NẶN QUẢ CAM

Giáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn quả camGiáo án tạo hình nặn[r]

2 Đọc thêm

BÀI 20 VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI

BÀI 20 VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI

- Bước 3 : Vẽ màu ( Màu xanh, quả chuối xanh )- Bước 3 : Vẽ màu ( Màu vàng, quả chuối chín )Một số bài nặn quả chuối của HS :* Gîi ý cho HS :- C¸c em cã thÓ vÏ hoÆc nÆn qu¶chuèi* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá .- Nhận xét về :- Hình dáng chung có giống quả[r]

18 Đọc thêm

GIÁO ÁN NẶN NẶN CÁC LOẠI QUẢ 5 6 TUỔI

GIÁO ÁN NẶN NẶN CÁC LOẠI QUẢ 5 6 TUỔI

Trẻ vẽTrẻ lên tìm bài đẹp vànêu nhận xét.Trẻ chú ý chơi.Trẻ ra ngoài332. Hoạt động 2: Quan sát mẫu- Cô đã nặn được một đĩa quả rất đẹp rồi đấy,cô mời chúng mình cùng quan sát nhé!- Chúng mình thấy cô nặn được nhiều quảkhông?- Cô có quả gì đây?( Quả cam)- Tại[r]

6 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 môn toán lớp 3 trường tiểu học Lê Văn Tám năm 2014

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM NĂM 2014

Họ và tên :………………………….. Lớp:……Trường TH Lê Văn Tám KIỂM TRA CUỐI HKI Năm học:  2014-2015 Môn: Toán- Lớp 3 Bài 1/ Tính nhẩm và ghi kết quả vào chỗ chấm: ( 2 điểm ) 63 : 9               54 : 6          [r]

2 Đọc thêm

Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Toán năm 2015

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 4 MÔN TOÁN NĂM 2015

PHẦN I :TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng   1. Các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: a. 128; 276; 762; 549              b. 276; 549; 762; 128         c. 128; 276; 549; 762          2.[r]

3 Đọc thêm

CHINH PHỤC KIẾN THỨC XÁC XUẤT TỔ HỢP CHỈNH HỢP

CHINH PHỤC KIẾN THỨC XÁC XUẤT TỔ HỢP CHỈNH HỢP

.NhuiTBài 3: Từ các chữ số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 ta có thể lập được tất cả các số gồm 9 chữ số khác nhau :a) Có bao nhiêu số được thành lậpb) Có bao nhiêu số chia hết cho 5c) Có bao nhiêu số chẵnHướng dẫn:a) Đáp số: 9! = 362.880 sốb) Ta thấy chữ số cuối cùng là 5 (để số cần[r]

Đọc thêm

SỬ DỤNG PHƯNG PHÁP BÀN TAY NẶM BỘT GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC KHI DẠY CHƯƠNG VẬN ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGA LIÊN

SỬ DỤNG PHƯNG PHÁP BÀN TAY NẶM BỘT GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC KHI DẠY CHƯƠNG VẬN ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGA LIÊN

Cũng như các phương pháp dạy học tích cực khác “Bàn tay nặn bột” luôn coihọc sinh là trung tâm của quá trình nhận thức, chính các em là người tìm ra câutrả lời và lĩnh hội kiến thức dưới sự giúp đỡ của giáo viên.Mục tiêu của “Bàn tay nặn bột” là tạo nên tính tò mò, ham muốn khám phá,yê[r]

21 Đọc thêm

Giáo án điện tử phương pháp bàn tay nặn bột bài Gió tuần 32

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT BÀI GIÓ TUẦN 32

Đây là giáo án điện tử bài Gió tuần 32 lớp 1.Bài giảng sử dụng font VNIAvo phù hợp với học sinh lớp 1.1. Kiểm tra bài cũ: Khi nắng bầu trời như thế nào? Các dấu hiệu nhận biết trời mưa?2. Bài mới:2.1 Hoạt động 1: Các dấu hiệu nhận biết trời đang có gió:Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột

20 Đọc thêm

BÀI 10. VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN)

BÀI 10. VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN)

Mỗi đội chơi cần 2 bạn tham gia. Một bạn chọnmàu, một bạn tô. Những bạn nào tham gia chơi xungphong ?Thứ sáu, ngày 4 tháng 11 năm 2011M thutBi 10:Qu cú tỏc dng gỡ trong cuc sng ?Mun có qu n em đã làm gì đểchăm sóc cây xanh ?Thứ sáu, ngy 4 tháng 11 năm 2011M thutBi 10:5. Dặn dò:-Hoàn thiện

11 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNGQUA TRÒ CHƠI NẶN

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNGQUA TRÒ CHƠI NẶN

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNLÊ THỊ THANH HUYỀNNGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNGQUA TRÒ CHƠI NẶNLUẬN VĂN THẠC SỸNgƣời hƣớng dẫn: PGS.TS. Lê KhanhHÀ NỘI - 2004PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài.Hoạt động sáng tạo của con người là một hoạt độ[r]

4 Đọc thêm

BAN TAY NAN BOT TRÁI đất là một hành tinh trong hệ mặt trời

BAN TAY NAN BOT TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI

Đây là bài Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời được xây dựng theo phương pháp bàn tay nặn bột một phương pháp mới trong dạy học Tự nhiên và hội ngày nay ở bậc Tiểu học. Đây là giáo án phục vụ cho giáo viên lẫn sinh viên để tham khảo phục vụ công tác soạn giảng và dạy học

4 Đọc thêm

"Bánh" cá nóng hổi, dễ làm

"BÁNH" CÁ NÓNG HỔI, DỄ LÀM

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 900 g thịt cá tươi, băm nhuyễn - 4 muỗng canh thì là xắt nhỏ - 1 chén vụn bánh mì - 1 muỗng canh sốt mayonnaise - 1 củ hành tây lớn, nghiền - 2 quả trứng - Muối và hạt tiêu Cách làm: Cho tất c[r]

1 Đọc thêm

Canh rau mầm thịt bò viên cuối tuần

CANH RAU MẦM THỊT BÒ VIÊN CUỐI TUẦN

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - Rau mầm: 150gr - Thịt bò bằm: 150gr - Nấm hương: 8-10 cái - Sấu: 4 quả ( hoặc tùy vào khẩu vị của gia đình) - Cà chua: 2 quả - Hành khô, gia vị, muối, dầu ăn…   Thực hiện: B[r]

6 Đọc thêm

Đẻ non vì cố nặn sữa non cho con

ĐẺ NON VÌ CỐ NẶN SỮA NON CHO CON

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Đẻ non vì nặn sữa non Mang thai ở tuần thứ 36, chị Nguyễn Thanh Hoa, Chùa Bộc, Hà Nội được bạn bè kháo nặn sữa non để dành cho con và nặn sữa để tránh sau khi sinh mất sữa và tắc tia sữa. Tối nào trước khi đi ngủ, chị H[r]

2 Đọc thêm

BÀI 27. VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ

BÀI 27. VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ

màu theo ý thích.C«ng anNhận xét về- Hình dáng của ôtô.- Cách trang trí.- Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao?

14 Đọc thêm

GIAO AN BAN TAY NAN BOT LOP 4 MON KHOA HOC

GIAO AN BAN TAY NAN BOT LOP 4 MON KHOA HOC

về cách trình bài trong vở thí nghiệmHơi nước trong không trung nếu chỉ gặp luồng khí lạnh thôi không đủ để biến thành mâymà phải nhờ các hạt bui nhỏ trong khí quyền mới có thể tạo thành các hạt mây nhỏ li ti- Sau khi gặp lạnh biến thành các hạt mây nhỏ- dần dần kết lại thành các hạt nước lớn[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT KHOA HỌC LỚP 5 BÀI 30

GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT KHOA HỌC LỚP 5 BÀI 30

Cách tiến hành thí nghiệm Kết luận rút ra thí nghiệm về một tính chất của cao su(nếu thí nghiệm đó không trùng với thínghiệm của nhóm bạn)-GV hướng dẫn HS so sánh kết quả thínghiệm với các suy nghĩ ban đầu của- Các nhóm báo cáo kết quả (đính kết quảmình ở bước 2 để khắc sâu kiến thứccủa nhóm lên bản[r]

3 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC:PHÁT HUY KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NẶN THEO ĐỀ TÀI

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC:PHÁT HUY KHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NẶN THEO ĐỀ TÀI

huy khả năng sáng tạo cho trẻ đó là đàm thoại về các loại quả, sử dụng vật mẫu… Cụ thểlà : Hình thức vào bài n hẹ nàng, cô cùng trẻ đàm thoại về các loại quả, cô gợi mở vàkhuyến khích trẻ nói về các loại quả. Thông qua đó trẻ nhớ lại những đặc điểm của cácloại quả[r]

30 Đọc thêm

Giáo án mĩ thuật lớp 3 moi

GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 3 MOI

... 2 /3/ 2015 đến ngày 6 /3/ 2015 Thứ Ngày Thứ 4 /3/ 2015 Lớp Tiết Bài dạy 3D 24 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO 46 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ 5 /3/ 2015 Thứ 6 /3/ 2015 3B 24 3A 24 3C... Tiểu học Trần Quốc Toản Từ ngày 29/9/2014 đến ngày 03/ 10/2014 Thứ Ngày Thứ 30 /9/2014 T[r]

69 Đọc thêm

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP

KHO GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT CÁC CẤP:(Lưu ý: Sau khi tải file tài liệu này về máy, để đi đến tài liệu cần tải, bạn hãy ấnphím Ctrl + click chuột trái vào tên tài liệu, trình duyệt sẽ tự động chuyển đếntrang tải liệu bạn cần tải.)KHỐI THCS:Thiết kế bài dạy theo phương pháp bàn tay nặn[r]

2 Đọc thêm