CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN VÀHIỆN ĐẠI KINH ĐIỂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN VÀHIỆN ĐẠI KINH ĐIỂN ":

VẺ ĐẸP TÂM HỒN, SỨC SỐNG CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

VẺ ĐẸP TÂM HỒN, SỨC SỐNG CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Viết về con người, về tâm hồn và sức sống của con người là một nội dung xuyên suốt của văn học các thời đại, thể hiện chủ nghĩa nhân đạo trong văn học. Văn học dân gian là tiếng nói của nhân dân lao động, được ra đời từ trong chính cuộc sống lao động của người dân. Bởi vậy, những tác phẩm VHDG thể h[r]

20 Đọc thêm

Soạn bài Tổng quan văn học Việt Nam lớp 10

SOẠN BÀI TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM LỚP 10

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam  Văn học dân gian ; với các thể loại chủ yếu như thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo ; là sáng tác tập thể và truyền miệng, thể hiện tiếng nói tình cảm c[r]

3 Đọc thêm

48BÀI 23 KINH TẾ VĂN HÓA THẾ KỈ XVI XVIII

48BÀI 23 KINH TẾ VĂN HÓA THẾ KỈ XVI XVIII

2. Sự ra đời chữ Quốc ngữ3.Văn học và nghệ thuật dân giana. Văn họcHãy kể tên một sốcông trình nghệ thuậtdân gian mà em biết?b. Nghệ thuật dân gianTượng Phật Bà QuanÂm nghìn mắt nghìn tay,các vị La Hán chùa TâyPhương , Chùa ThiênMụ…Tượng Phật Bà Quan Âmnghìn mắt, nghìn tay ởchùa[r]

29 Đọc thêm

PHÂN TÍCH VÀ CHỨNG MINH NHẬN ĐỊNH SAU ĐÂY:VĂN HỌC THỜI KỲ 1945

PHÂN TÍCH VÀ CHỨNG MINH NHẬN ĐỊNH SAU ĐÂY:VĂN HỌC THỜI KỲ 1945

Đền bàihân tích và chứng minh nhận định sau đây:Văn học thời kỳ 1945-1975 biểu tượng tinh thần yêu nước,khí phách kiên cường dũng cảm và lối sống nhân ái nhân nghĩa của nhân dân ta Bài làm Chặng đường văn học ba mươi năm (1945-1975) tuy ngắn nhưng thật sự là một thời kì văn học sôi động. Vượt qua[r]

3 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ VĂN HỌC

PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ VĂN HỌC

Giáo dục: Nhà Mạc được thành lập, tiếp tục phát triển giáo dục. 1.Giáo dục Nhà Mạc được thành lập, tiếp tục phát triển giáo dục, tổ chức đều đặn các kì thi Hương, thi Hội để tuyển chọn nhân tài. Khi đất nước bị chia cắt, ở Đàng Ngoài, nhà nước Lê - Trịnh cũng cố gắng tiếp tục mở rộng giáo dục Nh[r]

1 Đọc thêm

TÀI LIỆU TÁC GIẢ NGUYỄN TRÃI

TÀI LIỆU TÁC GIẢ NGUYỄN TRÃI

Bình Ngô đại cáo được công bố ngày 17 tháng Chạp năm Đinh Mùi (tức đầu năm 1428).10/20Đặc trưng thể cáo và những sáng tạo của Nguyễn TrãiĐặc trưng thể cáo:+ Mục đích chức năng:Do vua chúa hoặc thủ lĩnh trình bày một chủ chương, một sự nghiệp hay tuyên ngôn mộtsự kiện để mọi người cùng biết.Trong thể[r]

22 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI, SINH THÁI VÀ SỬ DỤNG CÁC LOÀI CÂY LÀM PHẨM MẦU THỰC PHẨM TẠI HUYỆN PHÚ LƯƠNG, ĐỊNH HÓA VÀ ĐẠI TỪ TỈNH THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI, SINH THÁI VÀ SỬ DỤNG CÁC LOÀI CÂY LÀM PHẨM MẦU THỰC PHẨM TẠI HUYỆN PHÚ LƯƠNG, ĐỊNH HÓA VÀ ĐẠI TỪ TỈNH THÁI NGUYÊN

sau sau...2Nhuộm mầu thực phẩm bằng thực vật là tri thức và kinh nghiệm truyền thốnglâu đời của các dân tộc Việt Nam, nhất là đồng bào các dân tộc thiểu số. Hơn thế, vớiphong tục tập quán khác nhau, cư trú trên các vùng lãnh thổ có điều kiện tự nhiênriêng biệt; mỗi dân tộc có kinh nghiệm và tri thức[r]

71 Đọc thêm

CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN LỰA CHỌN CƠ SỞ KHÁM CHỮA BỆNH CỦA NGƯỜI DÂN TẠI THỊ TRẤN THẠNH PHÚ BẾN TRE LUẬN VĂN THẠC SĨ 2015

CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN LỰA CHỌN CƠ SỞ KHÁM CHỮA BỆNH CỦA NGƯỜI DÂN TẠI THỊ TRẤN THẠNH PHÚ BẾN TRE LUẬN VĂN THẠC SĨ 2015

... PHÚ – B N TRE lƠm đ tài nghiên c u 1.1.1 M c tiêu nghiên c u : 1.1.2 M c tiêu chung : Xác đ nh y u t tác đ ng đ n s l a ch n c s khám ch a b nh c a ng i dân t i Th tr n Th nh Phú, t nh B n Tre. .. nh Phú, t nh B n Tre 1.2.2 Th i gian S li u đ it 1.2.3 c thu th p kho ng th i gian t 25/3 /2015 đ n[r]

89 Đọc thêm

THUYẾT MINH VỀ TÁC GIẢ NGUYỄN TRÃI

THUYẾT MINH VỀ TÁC GIẢ NGUYỄN TRÃI

Mở bài

Nguyễn Trãi là vị anh hùng của dân tộc Việt Nam thế kỉ XV.

Ông không những là một nhà quân sự đại tài mà còn nhà văn nhà thơ lớn của dân tộc.

Dù cuộc đời ông phải gánh chịu nhiều bất hạnh, trải qua nhiều thăng trầm và chết trong oan khuất nhưng ông vẫn để lại cho đời một sự nghiệp văn học[r]

6 Đọc thêm

GIOI HIÊU CCUOONS VĂN HỌC SO SÁNH CỦA NGUYỄN VĂN DÂN

GIOI HIÊU CCUOONS VĂN HỌC SO SÁNH CỦA NGUYỄN VĂN DÂN

thành và phát triển. Đấu tranh cho cái chung cho sự hiểu biết quốc tế bao giờcũng là mục tiêu cao cả của loài người.2. Các đối tượng nghiên cứu của văn học so sánha. Các mối quan hệ trực tiếpVăn học so sánh được bắt đầu như là một bộ môn nghiên cứu các mốiquan hệ trực tiếp giữa các nền văn[r]

24 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH SINH TRƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ CỦA RỪNG TRỒNG SẢN XUẤT TẠI HUYỆN HOÀNG BỒ - TỈNH QUẢNG NINH

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH SINH TRƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ CỦA RỪNG TRỒNG SẢN XUẤT TẠI HUYỆN HOÀNG BỒ - TỈNH QUẢNG NINH

i hc Nông Lâm Thái Nguyên, c s ng ý ca trngi hc Nông Lâm Thái Nguyên, Phòng qun lý ào t o saui hc, tôinh n thc hin tài:“ ánh giá tình hình sinh trng và hi u qu c a r ng tr ng s nxu t ti huy n Hoành B - tnh Qu ng Ninh”Sau thi gian thc hin tài tt nghip khn trng, nghiêm túc. Vis c gng l lc ca bn[r]

120 Đọc thêm

Khái quát Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến cách mạng tháng tám 1945

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ X ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945

Hoàn cảnh xã hội mới, văn hóa mới của văn học -------------------------------------------------------------------------------- - Thực dân Pháp đẩy mạnh 2 cuộc khai thác thuộc địa: lần thứ nhất (1897 - 1913) và lần thứ hai (1918 - 1929). Vơ vét nguyên liệu, bóc lột bằng sưu thuế dã man. - C[r]

2 Đọc thêm

TÁC TỬCÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

TÁC TỬCÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

MỞ ĐẦUNgay từ đầu những năm 80, tác tử và hệ đa tác tử (Agent và MultiAgentSystem) đã được biết đến với hàng loạt công trình nghiên cứu như là một hướngnghiên cứu mới. Tuy nhiên, chỉ bắt đầu từ khoảng giữa thập niên 90, tác tử và hệ đatác tử mới được thừa nhận rộng rãi và ngay l[r]

74 Đọc thêm

TÁC TỬ CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

TÁC TỬ CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HƯỚNG TÁC TỬ

thống tính toán và điều khiển có khả năng tự động hóa cao, ra quyết định độc lập làm tăng tính hiệu quả, ổnđịnh và độ an toàn.Các hệ thống tính toán hiện đại ngày càng có tính chất hướng người dùng. Ở các thế hệ máy tínhđầu tiên, số người có thể sử dụng máy tính rất hạn chế. Họ đều là chuyên gia về[r]

48 Đọc thêm

VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU NHẬN XÉT VỀ CÁCH ĐẶT TÊN CHƯƠNG, TÊN CÁC PHẦN TRONG VĂN BẢN THUẾ MÁU

VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU NHẬN XÉT VỀ CÁCH ĐẶT TÊN CHƯƠNG, TÊN CÁC PHẦN TRONG VĂN BẢN THUẾ MÁU

Cách đặt tên chương, tên các phần văn bản đã tạo ra sự hấp dẫn đối với người đọc, người nghe và khẳng định tài năng bậc thầy của Nguyễn Ái Quốc trong lĩnh vực văn học Trong văn bản "Thuế máu", Nguyễn Ái Quốc đã có cách đạt tên chương, tên các phần rất ấn tượng. Chúng đã phản ánh chính xác thực tế[r]

1 Đọc thêm

HÃY NÊU NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ VĂN HOÁ, GIÁO DỤC CỦA ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ

HÃY NÊU NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ VĂN HOÁ, GIÁO DỤC CỦA ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ

- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ờ kinh đô Thăng Long. Ở các đạo, phủ đều có trường công, hằng năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại. Đa số dân đều có thể đi học, trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát. * Giáo dục và khoa cử- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ờ kinh đô Thăng Long. Ở[r]

1 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC VAI TRÒ CỦA NGƯỜI NÔNG DÂN TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở NƯỚC TA TRONG GIA ĐOẠN HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CAO HỌC VAI TRÒ CỦA NGƯỜI NÔNG DÂN TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở NƯỚC TA TRONG GIA ĐOẠN HIỆN NAY

I, Phần mở đầu
Nông thôn là phần lãnh thổ không thuộc nội thành, nội thị các thành phố, thị xã, thị trấn được quản lý bởi cấp hành chính cơ sở là UBND xã.
Nước ta hiện nay vẫn là một nước nông nghiệp với hơn 70% dân cư đang sống ở nông thôn. Vị trí địa lý của nước ta mang lại rất nhiều thuận lợi cho[r]

10 Đọc thêm

Nhìn chung văn học việt nam qua các thời kỳ lịch sử

NHÌN CHUNG VĂN HỌC VIỆT NAM QUA CÁC THỜI KỲ LỊCH SỬ

Các thành phần cấu tạo của nền văn học Việt Nam 1. Nền Văn học dân gian ra đời từ thời viễn cổ và tiếp tục phát triển về sau này. Tính nhân dân, tính dân tộc của nó từ nội dung tới hình thức có tác dụng sâu sắc đến sự hình thành và phát triển của nền văn học viết. 2. Văn học viết ra[r]

1 Đọc thêm

QUAN LY NHA NUOC VE GIAO DUC CỦA UBND XÃ

QUAN LY NHA NUOC VE GIAO DUC CỦA UBND XÃ

* Thành tựu:Từ những thuận lợi trên trong những năm qua hoạt động quản lý Nhànước về giáo dục của UBND xã Long Trị A đạt được nhiều thành tựu nhấtđịnh- Về huy động nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất:Nguồn xã hội hoá được thực hiện trên tinh thần tự nguyện của phụhuynh nhằm sửa chữa cơ sở vật chất[r]

10 Đọc thêm

CẢM NHẬN VỀ BÀI LUẬN VỀ MỘT CHÍNH SÁCH KHAI HÓA CỦA PHAN CHÂU TRINH

CẢM NHẬN VỀ BÀI LUẬN VỀ MỘT CHÍNH SÁCH KHAI HÓA CỦA PHAN CHÂU TRINH

Văn bản "Luận về một chính sách khai hóa” đã lên án và đả kích bọn quan lại An Nam - công cụ áp bức bóc lột dân tộc ta - của Chính phủ bảo hộ, đồng thời đòi hỏi thực dân Pháp phải cải lương chính sách cai trị đối với dân Nam để tránh nguy cơ "dân cường tắc biến".     Phan Châu Trinh (1872 - 1926[r]

3 Đọc thêm