ÂM NHẠC 7 BÀI 26: BÀI CA CHIU SA

Theo bài ra ta có : 12.103   k  0,5→ 0, 4.106   .212.1061.1032  k  0,56.106 0, 75.106  8,5  k  15,5 k  0,5Ta có λ max ứng với k min →  max 6.106 0, 705 m → Chọn C 9  0,5Câu 11. Chọn đáp án BTheo Sgk Vật Lý 12 nâng cao – trang 247 thì nguyên tắc hoạt động của[r]

tai ta.I. Âm phản xạ - tiếng vang- Âm dội lại khi gặp một mặt chắn là âm phản xạ- Tiếng vang là âm phản xạ nghe được cách âm trựctiếp ít nhất là 1/15 giâyC2: Tại sao ở trong phòng kín ta thường nghe thấy âm to hơnkhi ta nghe chính âm đó ở ngoài trời?* Ta ngh[r]

=> MA = 27 => A là nguyên tố Nhôm (Al)VÒ nhµ:••- Häc bµi cò vµ lµm bµi tËp 1-> 5 vµ tõ 9->11/SGK- §äc tríc bµi míi.Tiết 31 Bài 26ClOI. Tính chất vật lí.II. Tính chất hoá học1. Clo có những tín chất hoá học của phi kim không ?a. Tác dụng với kim loạib. Tác dụng với[r]

Có hai điểm sáng C1. Có hai điểm sáng S1, S2 đặt trước gương phẳng như hình 9.1 a) Hãy vẽ ảnh của mỗi điểm tạo bởi gương. b) Vẽ hai chùm tia tới lớn nhất xuất phát từ S1, S2 và 2 chùm tia phản xạ tương ứng trên gương. c) Để mắt trong vùng nào sẽ nhìn thấy đồng thời ảnh của cả hai điểm sáng trong[r]

a.Nghe đượctiếng vang ở núi. Vìta phân biệt đượcâm phát ra trực tiếpvà âm phản xạ (âmtruyền đến núi rồidội đến tai ta)BÀI 14 _ PHẢN XẠ ÂM – TiẾNG VANGI. Âm phản xạ-tiếngvangC2/ Tại sao trong phòng kín tathường nghe âm to hơn khi ta nghechính âm đó ở ngoài tr[r]

mgAMN = mgzM – mgzNzN⇔ AMN = WtM – WtNNKết luận: Khi một vật chuyển độngOtrong trọngtrường thì công của trọng lực bằng hiệu thế năngtrọng trường của vật tại vị trí đầu và tại vị trí cuối.+ Khi vật giảm độ cao, thế năng củaHệ quả: giảmvật ...........thì trọng lực sinh dương+côngKhi ...............vật[r]

Bài 7: Dựa vào đồ thị hàm số y = cos x, tìm các khoảng giá trị của x để hàm số đó nhận giá trị âm. Bài 7: Dựa vào đồ thị hàm số y = cos x, tìm các khoảng giá trị của x để hàm số đó nhận giá trị âm. Giải: HS tự giải.

34NaCl:Bài tập 1:(1) Cl2 + H2 -> 2HCl(2) 4HClđ+MnO2 -> MnCl2+ Cl2+H2O(3) Cl2 + 2Na -> 2NaCl(4) 2NaCl+ 2H2O -> 2NaOH+ Cl2+ H2(5) HCl + NaOH → NaCl + H2O.Híng dÉn vÒ nhµ- Học thuộc các nội dung chính của bài- Hoàn thành các bài tập 7, 8, 9 SGK trang 82- Chuẩn[r]

16Hz đến 200KHzD. 16Hz đến 2KHzCâu 2: Siêu âm là âm:C.Có tần số lớnC. Có tần số lớn hơn 20.000HzB. Có cường độ rất lớnD.Truyền trong mọi môi trường nhanh hơnCâu 3: Vận tốc truyền âm trong môi trường nào sau đây ℓà ℓớn nhất?A. Nước nguyên chất.B. Kim ℓoại C. Khí hiđrô. D. Không khíCâu 4[r]

Bài 39 toán lớp 7: Dựa vào hình vẽ bài đã cho tính góc nhọn tạo bởi a và d2. Bài 39. Đố: Hình 26 cho biết d1 // d2 và một góc tù tại đỉnh A bằng 1500. Tính góc nhọn tạo bởi a và d2. Gợi ý: Tính số đo của một góc nhọn đỉnh A. Hướng dẫn giải: Ta có  (là hai góc kề bù) Nên  = 1800 – 1300 = 500 Góc[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THUẬN THÀNHTRƯỜNG THCS SONG HỒCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜLỚP 81Môn: Hóa họcGiáo viên: Nguyễn Thị MaiDạy ngày: 20/1/2017KIỂM TRA BÀI CŨHoàn thành các sơ đồ phản ứng sau:Mg + O2 ------ >AlP+ O2+ O2------ >------ >Trong các hợp chất sau, h[r]

F đhl0∆ll 0 + ∆lPhiếu học tập số 1:Câu hỏi: Lực đàn hồi có thể thực hiện công được không? Nếu có, hãy tính công của lực đàn hồi khi vật chuyển từ trạng thái biến dạng về trạng thái không biến dạng?7Công của lực đàn hồi:Vì lực F là biến đổi, với ∆l nhỏ, có thể tính công A bằng công của lực đàn[r]

Bài tập tình huống:a. Khi đọc một bài diễn văn.b. Khi phát thanh viên đọc bản tinthời sự.c. Khi nhóm học sinh thảo luận bàihọc.d. Khi hai người nói chuyện với nhauvề một vấn đề nào đó.Câu hỏi thảo luận:• Nhóm 1+2: Quan hệ giữa các nhânvật tham gia hội thoại trong đoạntrích trên là gì? Cách cư[r]

LoaT2S¬ ®å m¹ch khuÕch ®¹i c«ng suÊt m¾c ®Èy kÐo cã biÕn ¸pCÂU HỎIMỞ RỘNG7CÂU HỎIA. 1B. 2C. 3D. 4

Có bốn học sinh đứng ở C3. Có bốn học sinh đứng ở bốn vị trí quanh một cái tủ đứng như trong hình 9.2. Hãy chỉ ra những cặp học sinh có thể nhìn thấy nhau. Đánh dấu vào bảng sau đây những cặp đó. Bài giải:   An Thanh Hải Hà An   x X   Thanh X   x   Hải[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 7 môn toán năm 2013 phần 1 (từ đề số 1 - đề số 5), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 7 - đề số 1 Dạng bài đề số 1, đề số 2: 1. Thực hiện phép tính  2. Tìm x 3. Tìm các số a ; b ; c[r]

vật dao động so với vị trí cân bằng của nó.2.Độ to của âm phụ thuộc yếu tố nào?-Độ to của âm phụ thuộc biên độ dao độngcủa nguồn âm-Âm phát ra càng to khi biên độ dao động củanguồn âm càng lớn và ngược lại.Tiết 13: ĐỘ TO CỦA ÂMI.Âm to, âm nhỏ-Biên độ dao độn[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ••Câu 1: Nguyên tử là gì? Nguyên tử cấu tạo gồm mấy phần?Câu 2: Cho biết mối quan hệ giữa p, n, e, A và số Z. Cho ví dụminh họa?•Câu 3: Đồng có hai đồng vị bền chiếm 27% và6329Cu chiếm73%. Tính nguyên tử khối trung bình của đồng?••Câu 1:- Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung h[r]

Phần 1: CÁC QUI ĐỊNH LÀM VIỆC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM ......................7
Phần 2: CÁC BÀI THÍ NGHIỆM PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG .................................11
Bài 1. XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG CỰC ĐẠI VÀ LẬP ĐƯỜNG CHUẨN ........................11
Bài 2. XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ MANGAN TRONG NƯỚC MÁY ..........[r]