ĐƠN XIN Ở LẠI CÔNG TY

Khi viết đơn kiến nghị các em cần lưu ý một số nội dung cần viết chính xác trong lá đơn: Ngày viết đơn, tên của đơn, tên người viết đơn, chức vụ lí do viết đơn, kiến nghị cách giải quyết, cảm ơn.      Khi viết đơn kiến nghị các em cần lưu ý một số nội dung cần viết chính xác trong lá đơn: Ngày vi[r]

Em bị ốm nên không đến lớp được. Em viết đơn gửi cô giáo chủ nhiệm xin phép được nghỉ học. Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa việt Nam  Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  Ngày ..tháng... năm        ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌC   Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp..., Trường THCS... Em tên là: Nguyễn Ngọc Thiện Học sinh[r]

-----------Bài 2 VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực[r]

I.Các lỗi thường mắc khi viết đơn1. Đơn xin nghỉ học2. Đơn xin theo học lớp nhạc họa•Mắc các lỗi: - Quốc hiệu viết chữ thường- Thiếu địa điểm, thời gian làm đơn- Cần chú ý: Em tên là, không phải là: Tên em là- Thừa nghề nghiệp của bố, mẹ.- Lí do viết đơn không rõ r[r]

Tổng quát :*Khi đốt cháy ancol, ete no đơn chức, mạch hở :Cn H 2n  2 O 3nO 2  nCO 2  (n  1) H 2 O2 n O2  1,5n CO2*Khi đót cháy axit, xeton, este no đơn chức, mạch hở :Cn H 2n O 2  (3n 1)O 2  nCO 2  nH 2O2 n X  1,5n CO2  n O2Giờ chắc các bạn hiểu rồi nhỉ. Dựa vào tính chất[r]

1. Đơn này của ai gửi cho ai ? Nhờ đâu em biết điều đó ?rnTrả lời: Đơn này của bạn Lưu Tường Vân gửi cho Ban phụ trách Đội và Ban chỉ huy Liên đội.rnEm biết điều đó vì bạn Vân đã đề rõ tên mình trong đơn và còn kí tên ở cuối đơn. Bạn cũng ghi rõ ở phần đầu lá đơn là kính gửi : 1. Đơn này của ai g[r]

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN ĐỀ NGHỊKHÔNG THAY THẦY GIÁO DẠY MÔN TOÁNKính gửi : - Ban giám hiệu trường THPT Mỹ Đức B-Cô giáo chủ nhiệm lớp 10A5-Các thầy cô giáo trong tổ bộ môn Toán.Tôi là :Trưởng hội phụ huynh lớp 10A5 trường THPT Mỹ Đức B . Tôi xin trìnhbày tâm[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
Hưng Yên, ngày…… tháng.. … năm ………
ĐƠN XIN HOÃN THI
Kính gửi: Phòng Quản lý Đào tạo
ThầyCô…………………………………., giảng dạy học phần………………………………………….
Tên e là: …………………… ……………………………………………..…………………………………………..
Lớp …………:………………………….[r]

Kính gửi: Thầy (cô) hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo Bài làm tham khảo    Tham khảo mẫn đơn sau: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Quảng Ngãi, ngày 20 tháng 12 năm 2013 ĐƠN XIN HỌC    Kính gửi: Thầy (cô) hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo[r]

1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn :

Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu hoặc do ảnh hưởng[r]

Đơn gửi Ban Giám hiệu của ngôi trường mớ. Gia đình em chuyển đến nơi ở mới, em muốn được học tiếp lớp 6 ở trường nơi mới đến. Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   ĐƠN XIN NHẬP HỌC Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở Phương Đồng Tên em là Nguyễn Văn Hùng[r]

VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vụ thứ yếu h[r]

Do hoàn cảnh gia đình gặp khó khăn, em viết đơn gửi Ban Giám hiệu nhà trường xin được miễn giảm học phí. Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày...tháng...năm… ĐƠN XIN MIỄN GIẢM HỌC PHÍ Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu, quận Hoàng Mai, Hà Nội. Đ[r]

D. 4Câu 15: Kim loại sắt không tan trong dung dịch nào sau đây?Trang 1/5 - Mã đề thi 132Hanhtrangvaodaihoc.comA. HNO3 đặc, nguội.B. H2SO4 loãng, nguội.C. AgNO3.D. FeCl3.Câu 16: Đốt cháy 7,75 gam một amin bậc một thu được 5,6 lít khí CO2 (đktc). Công thức của amin là:A. CH3NH2B. C2H5NH2C. C3H7NH2D. C[r]

bộ Y lần lượt qua bình (1) đựng dung dịch AgNO3 trong NH3 (dư ) thu được m1 gam kết tủa; bình (2) đựngBr2 dư dư thấy khối lượng bình tăng m 2 gam. Khí thoát ra khỏi bình chứa 2 hydrocacbon kế tiếp có thể tíchlà 2,688 lít (đktc). Tổng giá trị m1 và m2 là.A. 3,12 gamB. 2,96 gamC. 3,24 gamD. 2,82 gamCâ[r]

M(X) = 136, vì hai este có Mtb không đổi với mọi tỷ lệ mol → Hai este có công thức phân tử.Este đơn chức nên công thức là C8H8O2.Số mol este = 0,25 mol; số mol NaOH = 0,35 mol → số mol NaOH > số mol este.||→ Hỗn hợp chứa este của phenol. Đặt số mol este thường và este của phenol lần lư[r]

THẦY CÔNGCâu 193:Một chất hữu cơ A đơn chức chứa các nguyên tố ( C,H,O ) và không có khả năng tráng bạ C. A tácdụng vừa đủ với 96g dd KOH 11,66%. Sau khi phản ứng cô cạn dd thu được 23g chất rắn Y và 86,6g nướ C. Đốtcháy hoàn toàn Y thu được sản phẩm gồm 15,68 lít CO2 ( đktc ) và 7,2g[r]

Đốt cháy hoàn toàn 3,7 gam một este đơn chức X thu được... 7. Đốt cháy hoàn toàn 3,7 gam một este đơn chức X thu được 3,36 lít khí CO2 (đktc) và 2,7 gam nước. Công thức phân tử của X là : A. C2H4O2                                          B. C3H6O2. C. C4H8O2.                                     [r]

Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch KOH 1M (vừa đủ) thu được 4,6 gam một ancol Y. Tên gọi của X là 6. Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este đơn chức, mạch hở X với 100ml dung dịch KOH 1M (vừa đủ) thu được 4,6 gam một ancol Y. Tên gọi của X là A. etyl fomat. B. etyl[r]

Lipit là những hợp chất hữu cơ có trong tế bào sống, không tan trong nước nhưng tan nhiều trong dung môi hữu cơ không phân cực. Lipit là những hợp chất hữu cơ có trong tế bào sống, không tan trong nước nhưng tan nhiều trong dung môi hữu cơ không phân cực. Chất béo là Trieste của glixerol với axit[r]