TỰ HỌC SINH HỌC 12: TRẮC NGHIỆM THEO BÀI 3

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TỰ HỌC SINH HỌC 12: TRẮC NGHIỆM THEO BÀI 3":

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC, TỰ KHAI THÁC KIẾN THỨC NHẰM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ĐỊA LÍ 10 CỤ THỂ ÁP DỤNG VÀO BÀI 21 QUY LUẬT

Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho học sinh học tốt môn địa lí 10 cụ thể áp dụng vào bài 21 quy luật
Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin để hướng dẫn học sinh tự học, tự khai thác kiến thức nhằm gây hứng thú cho họ[r]

25 Đọc thêm

XÂY DỰNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” VẬT LÍ 12

XÂY DỰNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” VẬT LÍ 12

Chương 3. Thực nghiệm sư phạmCHƢƠNG 16CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1. Bản chất của hoạt động dạy học và quan điểm đổi mới phƣơng pháp dạy học1.1.1. Bản chất của hoạt động dạy và hoạt động học trong hệ tương tác dạy họcBản chất của hoạt động dạyBản chất của hoạt động dạy là quá trình ngư[r]

12 Đọc thêm

Ý nghĩa của việc tự học

Ý NGHĨA CỦA VIỆC TỰ HỌC

Học là một hoạt động không thể thiếu đối với tất cả mọi người từ khi sinh ra cho đến suốt cuộc đời. Mỗi người muốn tồn tại phát triển và thích ứng được với XH thì cần phải học tập ở mọi hình thức bởi cuộc sống luôn vận động và phát triển không ngừng Lê nin từng nói: “Học, học nữa, học mãi”. Câu n[r]

2 Đọc thêm

Binh luân về lợi ích và hứng thú của công việc tự học.

BINH LUÂN VỀ LỢI ÍCH VÀ HỨNG THÚ CỦA CÔNG VIỆC TỰ HỌC.

Học thầy, học bạn, học trong cuộc sống, tự học... mới thành người có ích. Theo tôi nghĩ và tôi hiểu là có hai hình thức học tập: học theo trường lớp và tự học. Học theo trường lớp là cách học tập có hệ thống, học dưới sự giảng dạy của thầy theo một chương trình nhất định. Bởi vậy nhân dân ta mới[r]

1 Đọc thêm

NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

mình thì phải tự mình ghi lại vào vở.- Phương pháp sử dụng từ điển Việt Nam, sổ tay ưa cứu và mạng Internet:mỗi khi gặp một từ, một khái niệm, một đại lượng, ...mà bản thân không hiểu rõ,không biết thì phải sử dụng từ điển, sổ tay ưa cứu...sv phải biết cách sử dụng cácphương tiện đó để tìm kiếm thôn[r]

74 Đọc thêm

KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

Tài liệu hệ thống các phương pháp giải các dạng toán trong chuong 1lớp 12. Nội dung thích hợp với kiểu kiểm tra toán trắc nghiệmCó bài tập mẫubài tập rèn luyện sau mỗi bài. Giúp học sinh tự học ở nhà. Giáo viên có thể sử dụng tài liệu để hướng dẫn các em tự học

16 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI (LỚP 12) GÓP PHẦN PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI (LỚP 12) GÓP PHẦN PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

MỤC LỤC
A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2
B. NỘI DUNG 3
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3
1.1 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 3
1.1.1. Phương pháp dạy học tích cực 3
1.1.2.Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 3
1.1.2.1. Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học[r]

75 Đọc thêm

NCKH Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn Ngữ văn 12 qua hướng dẫn phương pháp tự học bộ môn

NCKH GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN NGỮ VĂN 12 QUA HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC BỘ MÔN

Trước tình hình dạy và học hiện nay, việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn đang thực sự là yếu tố quyết định hiệu quả cho tiết dạy. Phương pháp giảng dạy mới các phương pháp giảng dạy truyền thống cơ bản ở mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh trong giờ học. Người giáo viên không còn là ng[r]

28 Đọc thêm

nghiên cứu vấn đề tự học của sinh viên trường đại học công nghiệp TP HCM cơ sở 3

NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM CƠ SỞ 3

PHẦN MỞ ĐẦU

Tự học là hình thức học tập không thể thiếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Tổ chức hoạt động tự học một cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu quả là trách nhiệm không chỉ ở người học mà còn là sự nghiệp đào tạo của nhà trường. Nhưng liệu tất cả sinh viên đã[r]

51 Đọc thêm

bài số 2 nghiên cứu vấn đề tự học của sinh viên trường đh công nghiệp tp hcm cơ sở 3

BÀI SỐ 2 NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP HCM CƠ SỞ 3

PHẦN MỞ ĐẦU

Tự học là hình thức học tập không thể thiếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Tổ chức hoạt động tự học một cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu quả là trách nhiệm không chỉ ở người học mà còn là sự nghiệp đào tạo của nhà trường. Nhưng liệu tất cả sinh viên đã[r]

48 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TPHCM CƠ SỞ 3

NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TPHCM CƠ SỞ 3

PHẦN MỞ ĐẦU

Tự học là hình thức học tập không thể thiếu được của sinh viên đang học tập tại các trường đại học. Tổ chức hoạt động tự học một cách hợp lý, khoa học, có chất lượng, hiệu quả là trách nhiệm không chỉ ở người học mà còn là sự nghiệp đào tạo của nhà trường. Nhưng liệu tất cả sinh viên đã[r]

30 Đọc thêm

Nghị luận Tinh thần tự học

NGHỊ LUẬN TINH THẦN TỰ HỌC

Bài 1 Ngày nay,khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo.Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân.Nhưng theo tôi:trong học tập,tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học.[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về tinh thần tự học

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TINH THẦN TỰ HỌC

Ngày nay, khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo. Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân. Nhưng theo tôi: trong học tập, tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học. Và khi[r]

2 Đọc thêm

Khai thác một số ứng dụng trên điện thoại di động hỗ trợ học sinh lớp 12 Trung Học Phổ Thông tự học

KHAI THÁC MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRÊN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỰ HỌC

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................ i
MỤC LỤC ................................................................................................................... ii
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...................[r]

215 Đọc thêm

Lấy chủ đề: Tự học mang lại nhiều ích lợi to lớn. Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ những suy nghĩ của mình về vấn đề này

LẤY CHỦ ĐỀ: TỰ HỌC MANG LẠI NHIỀU ÍCH LỢI TO LỚN. EM HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN BÀY TỎ NHỮNG SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ VẤN ĐỀ NÀY

Tự học bạn sẽ có khả năng tập trung cao hơn, không bị phân tán vì ngoại cảnh lớp học, những câu chuyện của bạn bè,... Qua đó, bạn có điều kiện theo đuổi những mục đích học tập của mình và hoàn thành đúng kế hoạch. Thông qua tự học, người học rèn cho mình khả năng làm việc tự lực. Nếu học trên lớp[r]

1 Đọc thêm

Trình bày vấn đề tự học.

TRÌNH BÀY VẤN ĐỀ TỰ HỌC.

Trong học tập, mỗi người đều có một cách học riêng, phù hợp với điều kiện và khả năng của mình. Thế nhưng, cách học hiệu quả nhất là tự học. Chỉ có tự học mới giúp chúng ta dễ dàng tiếp thu và hiểu sâu sắc kiến thức một cách chủ động và dễ dàng nhất. Trong học tập, mỗi người đều có một cách học r[r]

2 Đọc thêm

GIAO AN L 3 TUAN 24 CHUAN KTKN

GIAO AN L 3 TUAN 24 CHUAN KTKN

Bây.- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên - Nộp vở. - Nêu lại cách viết hoa chữ R, P.Ngày soạn : 22 / 2 / 2010Ngày dạy: Thứ tư 24 / 2 / 2010 Tập đọc :TIẾNG ĐÀN A/ Mục tiêu - Đọc trơi chảy cả bài. Đọc đúng : vi-ơ-lơng, ắc-sê và các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như[r]

20 Đọc thêm

Nêu những suy nghĩ của em về vấn đề tự học

NÊU NHỮNG SUY NGHĨ CỦA EM VỀ VẤN ĐỀ TỰ HỌC

Trong học tập, mỗi người đều có một cách học riêng, phù hợp với điều kiện và khả năng của mình.Thế nhưng, cách học hiệu quả nhất là tự học.       Trong học tập, mỗi người đều có một cách học riêng, phù hợp với điều kiện và khả năng của mình. Thế nhưng, cách học hiệu quả nhất là tự học. Chỉ có tự[r]

2 Đọc thêm

Suy nghĩ của anh chị về tinh thần tự học.

SUY NGHĨ CỦA ANH CHỊ VỀ TINH THẦN TỰ HỌC.

Tự học là dựa trên cơ sở của những kiến thức và kĩ nãng đã được học ở nhà trường để tiếp tục tích lũy tri thức và rèn luyện kĩ năng. Hình thức này không có giới hạn về thời gian, nghĩa là học suốt đời. Tất cả học sinh trên một đất nước đều được học một chương trình như nhau nhưng trình độ rất khá[r]

2 Đọc thêm

Đề thi HSG_DA 10 cấp trường (09.010)

ĐỀ THI HSG_DA 10 CẤP TRƯỜNG (09.010)

Sở GD & ĐT Quảng Ninh Đề thi học sinh giỏi lớp 10Trờng THPT Trần Phú Năm học: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: Nghị luận xã hội (8 điểm) Có ý kiến cho rằng: Trong học tập, tự học là phơng pháp hiệu quả nhất. ý kiến của anh (chị) về vấn[r]

3 Đọc thêm

Cùng chủ đề