BÀI 19MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC

Tr­êng­thcs­tiªn­lôcNg­êi­thùc­hiÖn:­Hoµng­ViÕt­QuýTiếtư37-Bàiư35.I. MC TIấU1. Kiến thức:- Nờu c c im cu to ngoi ca ch ng thớch nghi vii sng va nc, va cn.-Trỡnh by c s sinh sn v phỏt trin ca ch ng.2. Kĩ năng:-Rốn k nng quan sỏt, t duy logic, hoạt động nhóm.3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ và hàn[r]

môi trờng ở mọi lúc, mọi nơi.E. Kết quả:Việc tôi dạy giáo dục môi trờng cho học sinh lồng ghép vào môn Đạo đức rất cóhiệu quả. Tiết dạy rất thành công, học sinh lĩnh hội kiến thức nhẹ nhàng, nắm bắt bàisâu và đợc mở rộng hơn, hiểu biết hơn về công tác bảo vệ môi trờng.ở nhà cũng[r]

cụ thể. Các sự cố môi trường là nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm, suythoái môi trường hoặc biến đổi môi trường nghiêm trọng (Điều 3 LuậtBVMT 2014). Do đó có thể thấy rằng, thiệt hại do hành vi làm ÔNMT lànhững thiệt hại phát sinh từ tình trạng môi trường bị ô nhiễm do hành vi gâyÔNMT của con ng[r]

Quanthí nghiệm tương tác giữa hai nam châmtáclẫnsátnhau:+Cùng cực đẩy nhau+khác cực hút nhau-Lực tương tác nay gọi3.Đặc tính: là lực từ. Nam châm có từtính.2.Đặcđiểm củanamchâm:Nam châm có từ tính,nhưng không phảtchỉ có Nam châm mới có từ tính mà dâydẫn có dòng điện (gọi tắt là dòng điện)có từ tính[r]

tham gia điều hòa cân bằng ASTT nhờkhả năng…………..nồng độ các chấthòa tan trong máu như glucôzơ. pHnội môi được duy trì ổn định lànhờ……………, phổi và……..thậntái hấp thuthực hiệnmôi trường tronghệ đệmJđiều hòacác chất hòa tantiếp nhận kích thíchA

bài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luậ[r]

1. Hàn Mặc Tử (1912 1940) là một trong những nhà thơ lớn của phong trào Thơ mới (1932 1945). Ông cũng là nhà thơ có số phận bất hạnh hiếm có. Hàn Mặc Tử là một tài năng độc đáo, một tiếng thơ lạ, thể hiện rõ tấn bi kịch của một con người bất hạnh. Mắc phải căn bệnh phong quái ác, phải sống trong sự[r]

Thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm hàm súc, điêu luyện, vừa cổ điển, vừa đậm đà phong vị dân gian, giàu suy tư, triết lí, đề cao tình nghĩa, đề cao chữ “nhàn”, xa lánh bon chen danh lợi, yêu hòa bình, lên án chiến tranh Nguyễn Bỉnh Khiêm, sinh năm 1491 và mất năm 1585, thọ 95 tuổi. Ông học rộng, đức trọng, tà[r]

Triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, Mạc Đăng Dung đã tiêu[r]

Từ trường Trái Đất TRANG 18 + Quy tắc bàn tay phải Để bàn tay phải sao cho ngón cái nằm dọc theo dây dẫn và chỉ theo chiều dòng điện, khi đó các ngón kia khum lại cho ta chiều của các đư[r]

B = 2.10−7−5= 2,5.10 TIrIurBMPHIẾU HỌC TẬP SỐ 2Bài 1: Cảm ứng từ tại tâm của dòng điện:urBurBIIBài 2: cảm ứng từ trong lòng ống dây:

1. Hàn Mặc Tử (1912 1940) là một trong những nhà thơ lớn của phong trào Thơ mới (1932 1945). Ông cũng là nhà thơ có số phận bất hạnh hiếm có. Hàn Mặc Tử là một tài năng độc đáo, một tiếng thơ lạ, thể hiện rõ tấn bi kịch của một con người bất hạnh Mắc phải căn bệnh phong quái ác, phải sống tro[r]

Hàn Mạc Tử trong đời thơ của mình đã để lại cho đời những tác phẩm thơ mà ta không dễ gì hiểu được vì sự kì dị và tính siêu thực của nó. Thế nhưng Đây thôn Vĩ Dạ vừa siêu thực lại vừa gần gũi thông qua bức tranh cảnh vật, con người xứ Huế. Đây thôn Vĩ Dạ được rút ra từ tập Thơ điên. Khi hai ngườ[r]

Mở đầu bài thơ là một câu thơ tự vấn: Sao anh không về chơi thôn Vĩ? 11 câu tiếp theo, tác giả tự trả lời câu hỏi ấy bằng những hình ảnh thơ, ý thơ. Đây chính là tứ thơ bộc bạch tâm trạng của tác giả. Nét đẹp phong cảnh và tâm trạng của tác giả trong khổ thơ đầu Khổ thơ đầu trong bài thơ hiện lê[r]

Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền ra sao ? Câu 3. Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền ra sao ? Để trả lời câu hỏi này, cần liên hệ với bài 24, SGK, lần lượt trình bày các sự kiện như :Sau khi đánh bại Tây Sơn, Nguyễn Ánh đã làm gì (tổ chức bộ máy quan lại ở triều đình và c[r]

1ĐẶT VẤN ĐỀGiác mạc hình chóp là bệnh lý ít gặp, có đặc điểm là ở vùng trung tâmhoặc cạnh trung tâm nhu mô giác mạc mỏng đi làm cho giác mạc lồi ra gâycận, loạn thị nặng mà không kèm viêm nhiễm. Bệnh xuất hiện ở cả hai mắtnhưng mức độ có thể khác nhau tùy theo giai đoạn tiến triển. Ở giai đoạ[r]

Viêm nội tâm mạc nhiễm khuẩn 25VIÊM NỘI TÂM MẠC NHIỄM KHUẨNMục tiêu1.Nêu được những nét chính về dịch tễ của bệnh.2.Vận dụng được tiêu chuẩn Dukevào chẩn đoán bệnh.3.Sử dụng các biện pháp điều trị và dự phòng bệnh có hiệu quả.1. Đại cương1.1. Ðịnh nghĩa: Viêm nội tâm mạc nhiễm k[r]

Cuộc đời Hàn Mạc Tử là một bi kịch khắc nghiệt nhưng nhà thơ đã sáng tạo cho đời những áng văn chương làm say đắm lòng người. Bài thơ có một cấu trúc độc đáo, lấy cảnh để ngụ tình, tình trang trải dịu buồn khôn khuây. Hàn Mạc Tử viết bài thơ này ở Quy Nhơn, nhân lúc nhận được bức bưu ảnh, kèm th[r]

BÀI 19 + 20:TUẦN HOÀN MÁU VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔIKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày hoạt động của tim?BI 19 + 20:TUNBi 20:HONCNMUBNGVNICNMễIBNG NI MễII. Khỏi nim v ý ngha ca cõn bng ni mụi (phiu hc tp)Nội môiCân bằng nộimôiL mụi trngLà duy trìtrong c th, bao sự ổn địnhgm máu, bạch của[r]

Bài tiểu luận về ô nhiễm môi trường Bài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô nhiễm môi trườngBài tiểu luận về ô[r]