ĐỀ KIỂM TRA HKI - ĐỊA LÍ 6

Câu 1: Quan sát hình ảnh, cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần Mặt Trời? Nhận xét hình dạng và kích thước của Trái Đất?
Câu 2: Một bản đồ có ghi 1:500 000.
a. Cho biết số đó thể hiện điều gì? Ý nghĩa của số đó?

25% x10 =2,5điểmTSĐ: 10Tổng sốcâu: 46 điểm = 60%4 điểm = 30%Phòng GD- ĐT Bố TrạchTrường THCS Đại TrạchĐề số 2Chủ đề/ mứcđộ nhận thức10điểm=100%MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn :Địa Lí 7Thời gian làm bài: 45phútNhận biết

Ngày soạn: 08/04/2016Ngày dạy: ...../05/2016Tuần 35Tiết PPCT: 51KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN: ĐỊA LÍ 8Thời gian làm bài: 45 phút1/ Mục tiêu:a.Về kiến thức: Qua bài kiểm tra HS khắc sâu kiến thức phần địa lý tự nhiên của Việt Namvề các thành phần tự nhiên: Địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, sinh vật.b[r]

Đề kiểm tra cuối học kì II môn Địa lí 7 (có lời giải)Phần I: Lí thuyếtCâu 1: Chứng minh: “ Châu Nam cực- Châu lục lạnh nhất thế giới”Câu 2: Giải thích vì sao phần lớn lục địa Ôxtraylia là hoang mạcCâu 3: Nêu đặc điểm dân cư châu Đại Dương và châu ÂuCâu 4: Trình bày đặc điểm ngành công[r]

287Pháp6960In –đô-nê-xi-a58217Việt Nam3780c. Hãy vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng lương thực và dân số của các nước trên.d. Tính bình quân lương thực kg/người của các nước này………………………………………………..HẾT……………………………………………………………..HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN ĐỊA LÍ 10 HKI (2015-2016)Câu 1Câu[r]

vừa xảy ra trong nước hay trên thế giới, một điểm khoáng sản mới được phát hiện...Đặc biệt các kiến thức thực tế về dân cư, về kinh tế - xã hội lại càng phong phú hơn,như số liệu về dân cư lao động và việc làm mới thu được qua điều tra dân số, mộtđiểm quần cư mới được xây dựng, một khu công nghiệp h[r]

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÍ 9Đề số 1: Học sinh nêu được:Câu1:- Địa hình thấp, bằng phẳng (0.5 điểm)- Khí hậu cận xích đạo nóng, ẩm với 2 mùa rõ rệt…(0.5 điểm)- Có nhiều loại đất: Phù sa ngọt 1,5 triệu ha……(0.5 điểm)- Sông ngòi nhiều nước, sinh vật phong phú: rừng ngập mặn chiếm diện[r]

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-THPT theo định hướng phát triển năng lực
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................1
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................[r]

Các chủng tộc này sinh sống chủ yếu ở đâu?Câu 2: Hãy giải thích tại sao diện tích xavan và nửa hoang mạc đang ngày càng mởrộng? Nêu một số biện pháp đang được sử dụng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng?Câu 3: Trình bày sự phân hóa của môi trường đới ôn hòa ?Câu 4: Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới l[r]

MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU11. Lý do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu vấn đề33. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu............................................................114. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài115. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu126. Giả thuyết khoa học137. Đóng góp của đề[r]

đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra toán lơp 6đề kiểm tra to[r]

Đề kiểm tra 1 tiết Địa lí 9 học kỳ II
TRƯỜNG THCS YÊN LẠC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Địa lí lớp 9
Họ tên: ...........................................
Lớp: 9B

I. Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn[r]

đặc sản trồng trên đất lâm nghiệp, có tán che như cây rừng đạt 0,9%).+ Tích hợp với môn Lịch sử lớp 94Khi phân tích nguyên nhân do chiến tranh dẫn đến tỉ lệ % độ che phủrừng bị giảm tính từ năm 1950 đến nay ( tích hợp cả với số liệu cũ trong sáchgiáo khoa GDCD 7 bài 14) giáo viên nên tích hợp với mô[r]

Chương trình địa lý 6 trọng tâm tìm hiểu về Trái đất và các thành phần tự nhiên của Trái đất. Đối với học sinh lớp 6 khả năng tư duy, phân tích, tổng hợp của các em chưa sâu, nên việc sử dụng kênh hình trực quan là rất cần thiết trong giảng dạy. Vì vậy chúng tôi mạnh dạn xây dựng chuyên đề: “Một số[r]

100 câu hỏi trắc nghiệm phần địa lí tự nhiên và dân cư 100 câu hỏi trắc nghiệm phần địa lí tự nhiên và dân cư 100 câu hỏi trắc nghiệm phần địa lí tự nhiên và dân cư 100 câu hỏi trắc nghiệm phần địa lí tự nhiên và dân cư 100 câu hỏi trắc nghiệm phần địa lí tự nhiên và dân cư 100 câu hỏi trắc nghiệm p[r]

Giáo án địa lí 7 (3 cột), giáo án địa lí 7 cả năm, giáo án địa lí 7 theo chuẩn KTKN, giáo án địa lí 7 có tích hợp, giáo án địa lí 7 hay, giáo án địa lí 7 soạn đầy đủ, Giáo án địa lí 7 (3 cột), giáo án địa lí 7 cả năm, giáo án địa lí 7 theo chuẩn KTKN, giáo án địa lí 7 có tích hợp, giáo án địa lí 7 h[r]

Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp GIẢI các DẠNG bài tập địa lí tập 3 Phương pháp[r]

Đề học sinh giỏi Địa lí 12 cực hay dành cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi. Đề có cấu trúc theo cấu trúc thi học sinh giỏi của Bộ giáo dục và Đào tạo. Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng làm bài Địa lí học sinh giỏi.

Giáo viên: Phạm Văn ThiệnXuyên mộc: ngày 07/12/2016Bài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌTRUNG ĐẠI1. Các cuộc phát kiến địa lý2. Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây ÂuBài 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌTRUNG ĐẠI1. Các cuộc phát kiến địa lýHOẠT ĐỘNG NHÓMNHÓM INHÓM IINHÓM IIINguyên nhân Các cuộc phátHệ quả cácdẫn đến các k[r]

Giáo án địa lí 8, giáo án địa lí 8 cả năm, giáo án địa lí 8 cả năm 3 cột, giáo án địa lí 8 chuẩn KTKN, chuyên mục giáo án, tìm giáo án 8, tìm giáo án 8 cả năm, tải giáo án địa lí 8, Giáo án địa lí 8, giáo án địa lí 8 cả năm, giáo án địa lí 8 cả năm 3 cột, giáo án địa lí 8 chuẩn KTKN, chuyên mục giáo[r]