ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN, QUÁN TÍNH I

... TÂM 3.2 – CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN 3.3 – MÔMEN QUÁN TÍNH 3.4 – PHƯƠNG TRÌNH ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.5 – GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC VR 3.1 – KHỐI TÂM - Định nghĩa: Ta có hệ thức: M1G P2 m = = M G P1 m1... 3.2.1 Chuyển động quay VR Ta có:     F = F|| + Fn + Ft Chỉ thành phần lực Ft gây chuyển động q[r]

... TIÊU Sau học này, SV phải : – Nêu đặc điểm lực học – Nêu đ /luật Newton, đ /lí lượng, momen đ/lượng – Vận dụng giải toán động lực học HQC quán tính không quán tính NỘI DUNG 2.1 CÁC ĐỊNH LUẬT NEWTON... 2.1- CÁC ĐỊNH LUẬT NEWTON Định luật (định luật quán tính) : Khi lực bên • Định luật hợp lực tá[r]

Nêu được đặc điểm của vectơ gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, thẳng chậm dần đều.Viết được công thức tính vận tốc vt = v0 + at, phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều x = x0 + v0t + at2. Từ đó suy ra công thức tính quãng đường đi được.Viết được các công thức tính vận tốc và[r]

Học phần:Nghiên cứu chương trình vật lí phổ thôngII. VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ CỦA CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN”1. Vị trí của chươngTrong chương trình SGK vật lí lớp 10, chương “Tĩnh học vật rắn” thuộc phầncơ học. Phần cơ học gồm 5 chương, và chương “Tĩnh học vật rắn<[r]

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

Câu 22: Hai vật khối lượng m1 = 1kg; m2 = 2kg nối với nhaubằng một sợi dây không dãn. Dây được vắt qua một ròng rọcnhư hình vẽ. Khối lượng của dây và ròng rọc không đáng kể.Biết hệ số ma sát giữa vật m2 và bề mặt trượt là 0,2. Tính giatốc của mỗi vật và lực căng của dây. Lấy g =[r]

- Hiểu đợc gia tốc là đại lợng đặc trng cho sự biến đổi nhanh, chậm của vận tốc- Nắm đợc các định nghĩa véc tơ gia tốc trung bình, véc tơ gia tốc tức thời .- Hiẻu đợc định nghĩa về chuyển động thẳng biến đổi đều, từ đó rút ra công thức tính vận tốc theothời gian.- Hiểu đợc mối quan hệ giữa dấu của g[r]

1,58c. Hướng dẫn thực hiện:* Trọng tâm của chương: Phương trình vi phân chuyển động của chất điểm;Định lý động lượng; định lý biến thiên mô men động lượng; định lý chuyển động khốitâm; định lý động năng.* Kiến thức, kỹ năng cần đạt: Vận dụng phương trình vi phân chuyển động củachất điểm để giả[r]

- Biến dạng cơ là sự thay đổi kích thước  - Biến dạng cơ là sự thay đổi kích thước và hình dạng của vật rắn do tác dụng của ngoại lực. tùy thuộc độ lớn của lực tác dụng, biến dạng của vật rắn có thể là đàn hồi hoặc không đàn hồi.  - Định luật Húc về biến dạng đàn hồi (kéo hoặc nén): Trong gới hạn[r]

KIỂM TRA BÀI CUCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực có giá đồng quiCâu 2 :Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của balực không song song.KIỂM TRA BÀI CUCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực đồng quiĐáp án :Muốn tổng hợp hai lực có giá đồng qu[r]

Chọn từ thích hợp trong C3. Chọn từ thích hợp trong khung đề điền vào chỗ trống trong các câu sau: Thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo được bằng cách: a) (1)........ vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ. Thể tích của phần chất lỏng (2) ............. bằng thể tích của vật[r]

Bài 9I. Biến dạng đàn hồi - Độ biến dạng.1. Biến dạng của một lò xo : ( tr. 32 SGK )Lò xo là một vật đàn hồi. Sau khi nén hoặckéo dãn nó một cách vừa phải, nếu buông ra,thì chiều dài của nó lại trở lại chiều dài tựnhiên.Lò xo đã dãn dàithêm bao nhiêu cm?l0 = 6cml – l0 = 3cml=9cm[r]

Khái niệm động năng... I. Khái niệm động năng 1. Năng lượng Mọi vật xung quanh ta đều có mang năng lượng. Khi mọi vật tương tác với các vật khác thì giữa chúng có thể có trao đổi năng lượng. 2. Động năng  Dạng năng lượng mà một vật có được do nó đang chuyển động gọi là động năng. Động năng có[r]

Ngày giảng:
Lớp 6A:.......2014 CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Tiết 1
ĐO ĐỘ DÀI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết thế nào là giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một thước đo. Nắm được cách dùng thước để đo chiều dài của một vật, cách đọc kết quả đo.
2. Kĩ năng
Biế[r]

2dS = πr 2 = π4Tiết 61 – Bài 35 : BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮNI. BIẾN DẠNG ĐÀN HỒIII. ĐỊNH LUẬT HÚC1. Ứng suất:2. Định luật Húc về biến dạng cơ của vật rắn:Trong giới hạn đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vật rắn ( hình trụđồng chất ) tỉ lệ thuận với ứng suất tác[r]

câncủachịuđồngqui của ba lực không song song.dụng- Rồi áp dụng qui tắc hình bình hành để tìm hợp lực.Câu 2: Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng củaba lực không song song:Đáp án: Muốn cho một vật chịu tác dụng của ba lực khôngsong song ở trạng thái cân bằng[r]

2. Định luật húc về biến dạng cơ của vật rắnND:Trong giới hạn đàn hồi, độ biến dạng tỉ đối của vậtrắn(hình trụ đồng chất) tỉ lệ thuận với ứng suất tác dụng vàovật đó.ε=∆ll0= ασvới α là hệ số tỉ lệ phụ thuộc chất liệu của vật rắn.3.Lực đàn hồi:∆lFε== ασ = αlSvới E =[r]

A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT A. TÓM TẮT LÍ THUYẾT I. Hướng và điểm đặt của lực đàn hồi của lò xo 1. Lực đàn hồi xuất hiện ở hai đầu của lò xo và tác dụng vào các vật tiếp xúc (hay gắn) với lò xo làm nó biến dạng 2. Khi lò xo bị dãn lực đàn hồi của lò xo hướng theo trục của lò xo vào phía trong, còn khi n[r]

1. Chương 1: CƠ HỌC VẬT RẮN 1.1. Một cánh quạt của một động cơ có tốc độ góc không đổi là ω = 94 rads, đường kính 40 cm. Tốc độ dài của một điểm ở vành cánh quạt là A. 37,6 ms B. 23,5 ms C. 18,8 ms D. 47 ms. 1.2. Hai học sinh A và B đứng trên một đu quay tròn, A ở ngoài rìa, B ở cách tâm một nửa bán[r]

BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Nêu được nguyên nhân gây ra biến dạng cơ của vật rắn.
Phân biệt được biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo.
Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Húc đối với biến dạng của vật rắn.
2. Kỹ năng:
Phân biệt tính đàn hồi và tính dẻo.
Giải thích[r]