GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤT GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤT GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤTGIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤT GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤTGIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤTGIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤTGIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤTGIÁO ÁN VẬT LÝ 12 CƠ BẢN MỚI NHẤT[r]
GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NĂM 2015
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCÁC HẠT SƠ CẤPI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Nêu được hạt sơ cấp là gì.- Nêu được tên một số hạt sơ cấp.2. Kĩ năng:3. Thái độ:II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Một bảng ghi các đặc trưng của các hạt sơ cấp.2. Học sinhIII. HOẠT[r]
2.1. Mở đầu cấu tạo nguyên tử Nguyên tử là một hệ trung hòa gồm: + + Khối lượng nguyên tử tập trung ở nhân. Vì nguyên tử trung hòa về điện nên điện tích dương hạt nhân nguyên tử VD: STT của Clo= 17 ⇒ 2.2. Hạt nhân nguyên tử Hạt nhân gồm: ⇒ Điện tích dương của hạt nhân (Z) = Số kh[r]
tạo nên vật chuyển động càng nhanh (Nên chuyển động củaCác nguyên tử, phân tử gọi là chuyển động nhiệt).Tiết 23, 24. CHỦ ĐỀ: CẤU TẠO PHÂN TỬ CỦA CÁC CHẤTI. Các chất có được cấu tạo từ các hạt riêng biệt không?II. Giữa các hạt có khoảng cách không?III. Nguyên tử, phân tử c[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Đây là hai vị thuốc của Đông y đã có trên bốn nghìn năm. Mật được chiết xuất từ Cam giá (cây mía), là một vị thuốc bổ, có vị ngọt, tính bình vào các kinh phế, tỳ, vị, can (phổi, tụy, dạ dày, gan[r]
và tổng số nguyên tử của vật liệu tăng lên. Do nguyên tử trên bề mặt có nhiềutính chất khác biệt so với tính chất của các nguyên tử ở bên trong lòng vật liệunên khi kích thước vật liệu giảm đi thì hiệu ứng có liên quan đến các nguyên tửbề mặt, hay còn gọi là hiệu ứng bề mặt tăng lên. Khi kích thước[r]
ion không có cấu hình electron giống khí trơ : A. 5B. 6C. 7D. 8–2+11)Anion X và cation M (M không phải là Be) đều có chung 1 cấu hình electron R. Khẳngđịnh nào sau đây là sai?GV: Hoàng Thị Phương ChiênA. Nếu M ở chu kì 3 thì X là Flo.B. Nếu R có n electron thì phân tử hợp chất ion đơn giản giữa X và[r]
C. 1,45A0D. 1,55A0Câu 6 Giả thiết trong tinh thể các nguyên tử sắt là những hình cầu chiếm 74% thể tích tinh thể, phần còn lại là các khe rỗng giữa cácquả cầu, cho nguyên tử khối của Fe là 55,85 ở 200C khối lượng riêng của Fe là 7,87g/cm3. Bán kính nguyên tử gần đúng của Fe là:A. 1,28 A0.B. 1,41A0.C[r]
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC TRỌNG TÂM. 1. Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử. Lưu ý: Nguyên tử là hạt chất nhỏ nhất, còn phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp lại. 2. Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách. Lưu ý: Trước đây, để chứng minh vật chất được[r]
Tuyển tập đề thi đáp án thi học sinh giỏi vật lý lớp 12 Tuyển tập đề thi đáp án thi học sinh giỏi vật lý lớp 12 Tuyển tập đề thi đáp án thi học sinh giỏi vật lý lớp 12 Tuyển tập đề thi đáp án thi học sinh giỏi vật lý lớp 12 Tuyển tập đề thi đáp án thi học sinh giỏi vật lý lớp 12 Tuyển tập đề thi đáp[r]
Cõu 12: Trong thớ nghim giao thoa Y-õng, ngun S phỏt bc x cú bc súng 0,6àm , khong cỏch gia hai khe1,2mm , mn quan sỏt E cỏch mt phng hai khe 0,9m. Dch chuyn mt mi hn ca cp nhit in trờn mn E theong vuụng gúc vi hai khe, thỡ c sau mt khong bng bao nhiờu kim in k li lch nhiu nht ?A. 0,225 mm.B.[r]
144 Mai Xuân Thưởng – TT Bình Dương – Phù Mỹ – Bình ĐịnhSỞ GD & ĐT BẮC GIANGTHPT CHUYÊN BẮC GIANGĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIAMôn: Vật Lý – Lần 1Thời gian làm bài: 50 phútCâu 1: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng Yâng, trên màn quan sát vân sáng là những vị trí mà hai sóng ánh sángtại đóA[r]
Giao án sinh học cơ bản lớp 10, bài 7. Tế bào nhân sơ. Giao án 2 cột, thời gian 45 phút. Bố cục được chia rõ ràng. Phát huy được tính tích cực của học sinh. Giao viên có thể tham khảo giáo án này. Mô tả cấu trúc và cấu tạo cua tế bào nhân sơ nói riêng và các bào quan cấu tạo nên tế bào nhân sơ
D. 4D. Cu, Al, Ag, FeαC. Cách thức làm nguộiCâu 9: Mục đích của ủ kết tinh lại là:A. Giảm độ cứng và làm nhỏ hạtC. Làm nhỏ hạt và tăng độ dẻoD. Phương pháp nungB. Tăng độ dẻo và khử ứng suấtD. Giảm độ cứng và tăng độ dẻoCâu 10: Chọn ra đáp án sai trong các đáp án sau đối với quá trình giữ nhi[r]
GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CƠ BẢN CỰC HAYGIÁO ÁN VẬT[r]
M¤N HãA HäC - LíP 9Gv: lª THỊ ÁNH HỒNGKiểm tra bài cũ:? Hãy cho biết các nguyên tố trong mộtnhóm thì cấu tạo nguyên tử có đặcđiểm gì chung ?? Hãy cho biết các nguyên tố trong mộtchu kỳ thìđápcấuántạo nguyên tử cóđặcđiểmchung? một nhóm cóCácnguyêntốgìthuộccùngcùng số e lớp ngoài cùng. Số e[r]
I.Giới thiệu về thóc , gạo I.1 Cấu tạo của hạt thóc Mày thóc: tùy loại thóc mà có độ dài khác nhau Vỏ trấu: bảo vệ hạt thóc chống lại các ảnh hưởng xấu của điều kiện môi trường và sự phá hại của sinh vật hại. Vỏ hạt: lớp vỏ mỏng bao bọc nội nhũ gồm các lớp: quả bì,chủng bì và tầng arlơron(cấu tạo[r]
MỤC LỤC Trang PHẦN I – MỞ ĐẦU 2 PHẦN II – NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 5 A TÌM HIỂU CHUNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN KỸ NĂNG THỰC HÀNH 5 I. Một số thí nghiệm vật lý 12 5 1. Thí nghiệm biểu diễn 5 2. Thí nghiệm thực hành khảo sát 5 II. Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng đồng hồ vạn năng kim chỉ thị 5[r]