TIN HỌC 10- CHUONG 3

theo cách phối hợp tối ưu nhằm tận dụng được thế mạnh của từng loại phươngtiện trong dạy học. PMDH cho phép thể hiện âm thanh, hình ảnh, tiếng nói vàvăn bản kết hợp thành một chỉnh thể rất hấp dẫn với học sinh. Nó cho phép giáoviên giảng dạy những hiện tượng khó hoặc không thể quan sát trong điều ki[r]

tương của Nguyễn Du bao giờ cũng kết hợp giữa âm nhạc với hội họa" [53,433].-Đặng Thanh Lê trong tác phẩm "Giảng văn Truyện Kiều" cho rằng "Nói thơ tả cảnh củaNguyễn Du là lối thơ "Thi trung hữu họa” không có nghĩa là nói đoạn tả gió, tả trăng, mây,nước mà phải nói cả cái cảnh gia đình họ Bạc lăng x[r]

bột Al. ống nghiệm không có hiện tượng gì là ống nghiệm trước đóchứa bột Fe => ta nhận biết được lọ đựng kim loại Al và lọ đựngkim loại Fe* Giải thích: Vì Nhôm có phản ứng với kiềm, còn sắt thìkhông phản ứng với kiềm.* PTHH : 2Al+Trần2H10/09/17 + 2NaOH GV:Thị Hồng2O Lam3H2NaAlO2 +Bi 23Thc hnh[r]

a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. Hỏi người đó làm 3 sản phẩm như thế hết bao nhiêu thời gian ? Ta phải thực hiện phép nhân: 1 giờ 10 phút x 3 = ? Ta đặt tính rồi tính như sau[r]

Các quá trình tạo quặng và khai thác khoángsản(Ore Genesis and Mineral Exploration)Tr m tích luận(Sedimentology)Nhiệt động học các quá trình Địa chất(Thermodynamics of Endogeneous GeologicalProcesses)Địa chất đồng vị b n(Stabel Isotope Geology)Phương pháp kính hi n vi điện t vi d(EPMA)(Electron prob[r]

a) Chứng minh rằng ∆ luôn cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B.b) Tìm m để độ dài đoạn AB luôn đạt giá trị lớn nhất, nhỏ nhất?Bài 2: [ĐVH]. Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho điểm M(6; 2) và đường tròn (C ) : ( x − 1)2 + ( y − 2) 2 = 5Lập phương trình đường thẳng d qua M và cắt (C) tại 2 điểm A; B sao ch[r]

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CỦA NHÓM 3(Gồm trường THPT Chu Văn An, Đỗ Công Tường, Nguyễn Đình Chiểu)Tên đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC THEO NHÓM GIÚPHỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT A NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE,NÓI TIẾNG ANH.1. Hiện trạng: HS lớp 10 ở trường THPT A chưa học tốt kỹ nă[r]

bài tập sưu tầm từ thầy Phan Danh Hiếu, bai tập đọc hiểu chiếm 3/10 điểm trong đề thi đại học môn ngữ văn hiện nay,đây là phần rất quan trọng và có ảnh hưởng không nhỏ tới kết quả bài thi.chúc các bạn học tốt

giáo án lớp 1 tuần từ 25 đến tuần 30. Có chi tiết theo từng ngày, từng tuần.TUẦN 25
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tiếng Việt
VẦN IU , ƯU (2 TIẾT)
Sách thiết kế ( tập 2 trang 214 )
Sách giáo khoa (tập 2 trang 128 )[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Vận dụng dạy học khám phá vào dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT góp phần nâng cao chất lượng học Môn sinh học cho học sinh THPT.
3. Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu
3.1. Khách thể
Phương pháp dạy học sinh học 10 THPT.
3.2. Đối tượng
Lý thuyết dạy học k[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Quảng Ninh năm 2015 Câu 3 (2 điểm) Hằng ngày, Nam đạp xe đi học với vận tốc không đổi trên quãng đường dài 10km. Nam tính toán và thấy rằng nếu đạp xe với vận tốc lớn nhất thì thời gian đi học[r]

Phần 1: Những vấn đề chung của DHTV ở Tiểu học
Phần 2: PPDH Học vần
Phần 3: PPDH Tập viết
Phần 4: PPDH Luyện từ và câu
Chuẩn bị đủ 10 cuốn sách giáo khoa và 10 cuốn sách GV.
Đọc giáo trình, tài liệu liên quan trước khi học bài mới.
Hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao theo cá nhân, nhóm trước[r]

... HỌC - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN Câu 2: (3 đ): Một số tự nhiên có hai chữ số Nếu lấy số trừ hai lần tổng số kết 51 Nếu lấy hai lần chữ số hàng chục cộng với ba lần chữ số hàng đơn vị 29 Tìm số cho... HỌC - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN Tuần 09: Ngày soạn : 16 -10- 2 010 Ngày dạy: 18 -10- 2 010 ƠN TẬP[r]

Dựa vào mẫu đơn đã cho, em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học. Em làm đơn này xin phép thầy nghỉ buổi học ngày thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2005. ĐỀ BÀI  Dựa vào mẫu đơn đã cho, em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học. BÀI THAM KHẢO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc An Thủy,[r]

Xin kính chào các thầygiáo,cô giáo đến dự giờhọc vật lý lớp 10S2Xin chào các em học sinh.Kiểm tra bài cũCâu1: Thế nào chuyển động tròn đều? Nêu đặc điểmcủa véc tơ gia tốc trong chuyển động tròn đều.Câu 2: Biểu thức định luật II Niu tơn?Câu 3: Thế nào là hệ qui chiếu phi quán tính?Thế nào là l[r]

(chất tinh khiết) mới có tính chất nhất định, còn hỗn hợp thì không.- Biết được nước tự nhiên là nước hỗn hợp và nước cất là nước tinh khiết.2. Kỹ năng:- Biết dựa vào TCVL khác nhau để tách chất ra khỏi hỗn hợp.- Rèn luyện kĩ năng quan sát, tìm đọc hiện tượng qua hình vẽ.- Bước đầu sử dụng ngôn ngữ[r]

Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 3 của cuốn sách Bệnh học thủy sản dưới đây để nắm bắt được những nội dung về bệnh ký sinh trùng của động vật thủy sản, nội dung phần 2 có kết cấu nội dung gồm chương 8 đến chương 10. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn đang học chuyên ngành Nông Lâ[r]

Mục lục
Mục lục 1
LỜI NÓI ĐẦU 3
Chương I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG 4
VÀ PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG 4
I. phân tích các yêu cầu của hệ thống 4
1. Mô tả hệ thống quản lý hồ sơ sinh viên 4
II.NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG KHI ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ 5
1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 5
2. Chương tr[r]

các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ quý thầy cô để bài giảng ngày càng tốt hơn
bài giảng nằm trong chương 6 cơ sở nhiệt động lực học lớp 10


các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ[r]

2. Đối tượng nghiên cứu
Bản đồ tư duy
Nội dung dạy học Đại số 10 THPT.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất phương pháp hướng dẫn học sinh THPT tạo và sử dụng bản đồ tư duy trong khi học Đại số 10. Từ đó kích thích tư duy sáng tạo, tinh thần hăng say học tập, khả năng tự học của học sinh và góp phần[r]