SINH HOAT NHOM SONG SONG - TUAN 17-18

Ghi chúTuần 18; Tiết 35; KIỂM TRA HỌC KÌ II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA- Trình bày được khái niệm ĐVNS. Nhận biết được các đặc điểm chung nhất. Nêuđược vai trò của ĐVNS với đời sống con người và đối với thiên nhiên.- Nêu được những đặc điểm chung của ruột khoang.- Trình bày được các đại diện củ[r]

NNaOH? Lấy VD?? Cho biết CO2 thuộc loại h/c nào?c.Tác dụng với oxit bazơ.? Nêu ứng dụng của CO2 trong đờiCO2 + - > CaCO3sống và sản xuất?-9-3. ứng dụng (SGK)4.Củng cố: (6P)? Nêu những kiến thức cần nhớ qua bài học này?? BT 1, 3?5.HDVN: (1P) BT 2,4,5 (SGK)IV. Rút kinh nghiệm:Ký duyệt của tổ tr[r]

---------------Ngày soạn 25/10/2016Tiết 17Ngày dạy:/10/2016BÀI 17:MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARNI.MỤC TIÊU:1. Kiến thức:+ HS kể được các loại ARN.+Biết được sự tạo thành A R N dựa trên mạch khuôn của gen và diễn ra theonguyên tắc bổ sung.2 Kĩ năng:+ Phát triển kĩ năng quan sát và phâ[r]

- Khắc sâu kiến thức về nội dung của hai bài: Trí tởng tợng tuyệtvời và Giao tiếp lôi cuốn.- Thấy rõ đợc vai trò, sức ảnh hởng của trí tởng tợng cũng nh kĩ nănggiao tiếp đối với cuộc sống của mỗi con ngời cũng.- Thực hành hiệu quả các bài tập trong tài liệu liên quan đến hai kĩnăng vừa học.- Có thái[r]

Câu 9. Quan sát que thử thai, thấy có hai vạch xuất hiện:A. Kết quả âm tínhB. Kết quả dương tínhC. Kết quả saiD. Kết quả khácPHẦN II: CÂU HỎI NGẮNCâu 1. Xét nghiệm thử thai là gì?Câu 2. HCG là gì?Câu 3. Bản chất của HCG?Câu 4. Chức năng chính của HCG?Câu 5. Hai phương pháp xét nghiệm thử thai được đ[r]

... 11 ,73 13 ,59 14 , 13 15 ,43 1, 55 13 ,49 10 15 ,07 1, 99 0,67 15 , 01 14 , 59 11 1, 06 15 , 25 15 ,55 12 0,49 16 ,47 17 ,47 13 17 ,32 16 , 05 1, 39 14 15 ,96 14 , 87 0,96 15 17 ,12 1, 35 15 ,33 16 16 ,53 0,60 17 13 ,59 16 ,55 ... 0,79 15 ,54 1 ,14 17 ,62 0,80 10 16 ,43 1, 27 16 ,22 0, 95 11 13[r]

người có mục đích nắm vững những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo và các hìnhthức nhất định của hành vi. Nó bao gồm cả ý nghĩa nhận thức và thực tiễn.V.V. Đavưđôv quan niệm học tập dựa trên cơ sở nâng cao trình độ tưduy lý luận.A.V. Pêtrôvki lại coi hoạt động học tập là vấn đề phẩm chất tư duy vàkết hợp cá[r]

Trải qua quá trình dựng nước và giữ nước lâu dài của dân tộc, lãnh thổ và biên giới của nước Việt Nam ngày càng được củng cố và từ lâu đã trở thành thực thể thống nhất từ Bắc chí Nam, trong đó có vùng đất Nam Bộ. Với truyền thống kiên cường, bất khuất và tinh thần lao động cần cù của cả dân tộc, các[r]

dũng của một ngời anh hùng mà mình3.Củng cố- dặn dò: ( 3 phút)biết.-Nhận xét giờ ôn tập của HS-Dặn dò HS về nhà ôn bài, chuẩn bị chotiết kiểm tr cuối học kì- Lắng nghe, ghi nhớThứngàythángnăm 201Môn: Lịch sửTiết : 18Kiểm tra học kì II.Mục tiêu:-Kiểm tra một số kiến thức lịch sử cơ bản HS đã h[r]

... công cộng, nơi thực thi quyền dân chủ, ý tưởng xuyên suốt đô thị lịch sử châu Âu tận thời đại, sau lại trở thành yếu tố đặc trưng cho đô thị hậu đại đến tận ngày ... 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 7 21 21 23 23 25 25 26 26 7 7 Qua nhiều kỷ, cấu trúc Agora với cấu hình nói coi mô hì[r]

[r]

Biểu B2-2a08/2012/TT-BKHCNPHIẾU NHẬN XÉTHỒ SƠ ĐĂNG KÝ TUYỂN CHỌN, GIAO TRỰC TIẾP TỔ CHỨC VÀ CÁ NHÂNCHỦ TRÌ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP NHÀ NƯỚCChuyên gia/Ủy viên phản biệnỦy viên hội đồngHọ và tên chuyên gia:1. Tên đề tài:2. Tên tổ chức và cá nhân đăng ký chủ trì:Tên tổ chức:Họ và tên cá nhân:Nhận[r]

[r]

Bài 17. Áp dụng quy tắc khai phương một tích, hãy tính: Bài 17. Áp dụng quy tắc khai phương một tích, hãy tính: a) ;                         b) ; c) ;                        d) . Hướng dẫn giải: a) ĐS: 2.4. b) ĐS: 28. c) HD: Đổi 12,1.360 thành 121.36. ĐS: 66 d) ĐS: 18.

điêu khắc rấtcó giá trò thờiLý .Tượng phật A-di-đàThửự t ngaứy 18 thaựng 11 naờm 2015Lũch sửỷChựa thi LýTrng by hỡnh nh su tm ca cỏc nhúmMột số ngôi chùa thời LýChùa Trấn Quốc- Hà NộiChùa Dâu- Bắc NinhChùa Phật TíchChùa LángChùa HươngChùa LángChùa Keo – Thái BìnhChùa Phật TíchChùa Cha Lư (Từ[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
LỜI NÓI ĐẦU
MỞ ĐẦU 1
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VĂN HOÁ GIAO TIẾP NƠI CÔNG SỞ 3
1.1. Tổng quan về giao tiếp 3
1.1.1. Khái niệm giao tiếp: 3
1.1.2. Chức năng của giao tiếp: 3
1.1.3. Mục tiêu của giao tiếp: 4
1.2. Kỹ năng giao tiếp 4
1.2.1. Kỹ năng nghe 4
1.2.2. Kỹ năng nói: 6
1.2.3[r]

Bài 7. Oxi tự nhiên là một hỗn hợp các đồng vị: Bài 7. Oxi tự nhiên là một hỗn hợp các đồng vị: 99,757% 16O; 0,039% 17O; 0,204% 18O. Tính số nguyên tử của mỗi loại đồng vị khi có 1 nguyên tử 17O. Lời giải: Tỉ lệ mỗi đồng vị O trong hỗn hợp 3 đồng vị: 99,757% 16O => 99757 nguyên tử 16O  0,039% [r]

MỤC LỤC

1. Phân tích tình hình 2
2. Phân tích đối tượng 5
3. Mục tiêu 5
4. Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung bài giảng 7
4.1. Kế hoạch tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng về bảo vệ môi trường 7
4.2. Nội dung chương trình tập huấn 9
4.3. Nội dung bài giảng 9
5. Kinh phí 17
5.1.[r]

MỤC LỤC

Mở đầu 1
Nội dung 2
A. Một số thông tin cơ bản về cục thống kê tỉnh tuyên quang. 2
I. Quá trình hình thành và phát triển của Cục Thống Kê Tuyên Quang 2
II. Chức năng và nhiệm vụ của Cục Thống Kê Tuyên Quang: 3
1. Chức năng: 3
2. Nhiệm vụ: 4
III. Tổ chức bộ máy Cục thống kê Tuyên Quang: 5
I[r]