... thấy bị thu hút và mong muốn tìm hiểu nhiều hơn về ông ta Unit 9: The Man Who Planted Trees Giono wrote the story in 195 3 In which year does the actual story begin? The story began in 191 3 The story takes place in... Elzeard’s ambition is in another thirty years he would [r]
Market-Based Valuation:Price and Enterprise Value Multiples기업가치분석: 중앙대학교 경영학부 박창헌 교수Warm-Up: MULTIPLES Price multiples (such as P/E, P/B, PEG, P/S, P/CF ratios) are amongthe most widely used tools for valuation of equities. Comparing stocks'price mult[r]
TIÊU CHUẨN NHÀ NƯỚCTCVN 195 - 76ÁO SƠ MI NAM - CỠ SỐ VÀ YÊU CẦU KỸ THUẬTMen’s shirtsTCVN 195-76 được ban hành để thay thế TCVN 195-66Tiêu chuẩn này áp dụng cho các áo sơ mi nam dài tay cổ đứng và áo ngắn tay một túi, cổ bẻ.1. CỠ SỐÁo sơ mi nam sản xuất theo 5 số, ký hiệu bằng ch[r]
P N F P N P N F Cân bằng không bền Cân bằng bền TRANG 9 TRANG 10 NỘI DUNG CÂN BẰNG KHÔNG BỀN CÂN BẰNG BỀN PHIẾM ĐỊNH CÂN BẰNG TÍNH CHẤT ĐẶC ĐIỂM NGUYÊN NHÂN Khi vật bị lệch ra khỏi VTCB,[r]
The present study comprising of eleven hybrid cross combinations of oil palm was carried out at Horticultural Research Station, Vijayarai, West Godavari district of Andhra Pradesh to evaluate bunch quality of oil palm hybrid cross combinations under Krishna-Godavari zone of Andhra Pradesh. The eleve[r]
Tìm điều kiện về vị trí của S để hai ảnh đều thật và hai ảnh đều ảo. Bài 5. Một thấu kính mỏng phẳng - lõi L1 có tiêu cự f1 = 60 cm được ghép sát đồng trục với một thấu kính mỏng phẳng - lồi khác L2 có tiêu cự f2 = 30 cm. Mặt phẳng của hai thấu kính sát nhau. Thấu kính L1 có đường kính rìa gấp đô[r]
Một hệ thấu kính gồm hai thấu kính L1 và L2 đồng trục Bài 4. Một hệ thấu kính gồm hai thấu kính L1 và L2 đồng trục có tiêu điểm ảnh chính của L1 trùng với tiêu điểm vật chính của L2. Chiếu một chùm tia sáng song song với L1 theo phương bất kì. a) Chứng minh chùm tia ló ra khỏi L2 cũng là chùm ti[r]
Hai thấu kính, một hội tụ, một phân kỳ có cùng trục chính. Bài 3. Hai thấu kính, một hội tụ (f1 = 20 cm), một phân kỳ (f2 = -10 cm), có cùng trục chính. Khoảng cách hai quang tâm là l = 30 cm. Vật AB vuông góc với trục chính được đặt bên trái L1 và cách L1 một đoạn d1. a) Cho d1 = 20 cm, hãy xác[r]
Tiếp theo các giả thiết cho ở bài tập 1. Bài 2. Tiếp theo các giả thiết cho ở bài tập 1. Đặt giữa L1 và H một thấu kính hội tụ L2. Khi xê dịch L2, học sinh này nhận thấy chỉ có một vị trí duy nhất của L2 tạo được điểm sáng tại H. Tiêu cự của L2 là bao nhiêu ? A. 10 cm. B. 15 cm. C. 20 cm. D. Một[r]
Một học sinh bố trí thí nghiệm theo sơ đố Bài 1. Một học sinh bố trí thí nghiệm theo sơ đố (Hình 30.5) Thấu kính phân kỳ L1 có tiêu cự f1 = - 10 cm. Khoảng cách từ ảnh S'1 tạo bởi L1 đến màn có giá trị nào ?. A. 60 cm. B. 80 cm. C. Một giá trị khác A, B. D. Không xác định được, vì không có vật n[r]
Hoàn thành các dãy chuyển hóa Hoàn thành các dãy chuyển hóa sau bằng các phương trình hóa học: a) Metan axetilen etilen etanol axit axetic b) Benzen brombenzen natri phenolat phenol 2,4,6- tribromphenol Hướng dẫn giải: a) CH4 C2H2 C2H4 C2H5OH CH3COOH b) C6H6 C6H5Br C6H5ONa C6H5OH [r]
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 2 -Khoá học Luyện thi PEN-C: Môn Toán – Thầy Lê Bá Trần PhươngHình học giải tích trong không gian x 1 2tChuyển về phương trình tham số ta có đường thẳng d 2 : y 2 t z 1 5tDo đó véc tơ chỉ phương c[r]
Cho hỗn hợp gồm etanol Cho hỗn hợp gồm etanol và phenol tác dụng với natri (dư) thu được 3,36 lít khí hidro ở đktc. Nếu cho hỗn hợp trên tác dụng với dung dịch nước brom vừa đủ thu được 19,86 gam kết tủa trắng của 2,4,6-tribromphenol a) Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra. b) [r]
Ghi Đ (đúng ) hoặc S (sai) Ghi Đ (đúng ) hoặc S (sai) vào ô vuông cạnh các ô sau: a) Hợp chất C6H5- CH2-OH không thuộc loại hợp chất phenol mà thuộc ancol thơm. b) Ancol etylic có thể hòa tan tốt phenol, nước. c) Ancol và phenol đều có thể tác dụng với natri sinh ra khí hidro d) [r]
Viết phương trình hóa học Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa các ancol etylic, phenol với mỗi chất sau: natri hidroxit, nước brom, dung dịch HNO3. Hướng dẫn giải: C2H5OH + Na → C2H5ONa + H2 C6H5OH + Na → C6H5ONa + H2 C6H5OH + NaOH → C6H5ONa + H2O C6H5OH + 3Br2 → Br3 C6H2OH + 3HBr C6H5OH[r]
Tính giá trị của đa thức Bài 42. Tính giá trị của đa thức P(x) = x2 - 6x + 9 tại x = 3 và tại x = -3. Hướng dẫn giải: - Thay x = 3 vào biểu thức P(x) = x2 - 6x + 9 ta được. P(3) = 32 - 6.3 + 9 = 9 - 9.18 + 9 = 0. Vậy giá trị của biểu thức P(x) tại x = 3 là 0. - Thay x = -3 vào biểu thức P(x), ta[r]
TÌM HIỂU VỀ KỸ THUẬT ÉP CỦI TRẤULỜI NÓI ĐẦU1. Thực trạngTừ xưa xưa đến nay, nông nghiệp là một lợi thế to lớn của nước ta, với 9 triệu hadiện tích đất nông nghiệp, trong đó có hai vùng đồng bằng phi nhiêu màu mỡ là Đồngbằng Sông Hồng và Đồng bằng Sông Cửu Long. Hai vùng trồng lúa được xếp vào[r]