LUẬN VĂN THẠC SỸ

Hà Nội - 2016LỜI CẢM ƠNLuận văn được hoàn th à n h tạ i trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2dưới sự hướng dẫn của th ầy giáo PGS TS Tạ Duy Phượng. Sự giúp đỡvà hướng dẫn tậ n tình, nghiêm túc của th ầy trong suốt quá trìn h thựchiện luận văn này đã giúp tác giả trưởng th à n h hơn rấ t nhiều trong[r]

hai chúng tôi xin d àn h lời cảm ơn đến hai người b ạ n đời yêu quý củam ình là Lê T h ị Kiều Hưng và Nguyễn Thị H ồng L iên đã động viên,chia sẻ nhữ ng khó k h ă n tro n g công việc thường n h ậ t và luôn đồngh à n h cùng chung tô i tro n g suô"t thời gian biên soạn cuốn sách này.Mặc dầu chúng tồi[r]

Giang, người Thầy đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ rất nhiều cho em trong quátrình hoàn thành đề tài tốt nghiệp này.Em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình và bạn bè. Sự trợ giúp,lòng thương mến, sự chia sẻ và cảm thông của gia đình và bạn bè đã tạo mọi điềukiện thuận lợi cho em trong thời g[r]

Phần 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả cho vay ngắn hạn tại Ngân hàng thương mại cổ phầnViệt Nam Thịnh Vượng –Chi nhánh Huế TRANG 11 CHƯƠNG 1 LÝ LU ẬN CHUNG VỀ CHO VAY NGẮN HẠN C ỦA [r]

văn hoá, Giao lưu với hoạ sỹ, nghệ nhân thường diễn ra bên ngoài nhà trườngvà cần nhiều thời gian hơn cho nên giáo viên cần chủ động có kế hoạch vớinhà trường và phối hợp với các hoạt động của các môn học khác để tổ chứccác hoạt động này một cách có hiệu quả…- Tài liệu hoạt động giáo dục Mỹ t[r]

SỞGIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO KỲTHI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học: 2013 – 2014 ðỀCHÍNH THỨC MÔN: VĂN Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: (6 ñiểm) Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải nguyện làm một con chim, một cành hoa và một n ốt nhạc trầm ñểkết thành: “Một mùa xuân nho nhỏLặng lẽdân[r]

VỀ LÝ LU ẬN  ĐẢNG TA KẾ THỪA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHIẾN LƯỢC TRỒNG NGƯỜI ĐÃ XÁC ĐỊNH GIÁO DỤC LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU  CON NGƯỜI – CHỦ THỂ CỦA MỌI SÁNG TẠO, CỦA MỌI NGUỒN CỦA CẢI VẬT [r]

Còn trong bài viết “Hướng dẫn học sinh tự đặt câu hỏi trong dạy học mônNgữ Văn” (Tạp chí Giáo dục số 269-9/2011), Th.S Phạm Thị Huệ cho rằng hướngdẫn HS tự đặt câu hỏi cũng là một trong những biện pháp hướng dẫn HS tự học vì“HS muốn đặt được câu hỏi đúng, trúng, tiến cao hơn nữa là hay, thì c[r]

KẤT LU ẬN: Qua thực tế kiểm nghiệm tại lớp, tại trường, tụi nhận thấy muốn thành cụng trong việc: “HƯỚNG DẪN HS LỚP 1 TỰ LÀM NHỮNG BỘ MẪU VẬT VÀ THỰC HÀNH THAO TỎC TRỜN CỎC MẪU VẬT ĐỂ HỌ[r]

2.875-1.414[1] Đoàn Văn Lượng (2016), Giải nhanhtrắc nghiệm Vật lý 12 nhờ máy tính,truy cập ngày 1 tháng 10 năm 2017 tạiwww.thuvienvatly.edu.vn/f/44807[2] Nguyễn Anh Vinh (2012), Giải bằngnhiều cách và một cách cho nhiều bàitoán Vật lý, NXB. Tổng hợp TP. Hồ ChíMinh, TP. Hồ Chí Minh.5Bảng 5: V[r]

Tuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần Giuộc Tuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cần GiuộcTuần 6 : Văn tế nghĩa sỹ Cầ[r]

BIÊN BẢN KIỂM PHIẾU
(Bầu cử BCH chi đoàn nhiệm kỳ 2013 2014)

Hôm nay, vào hồi h ngày 12 tháng 09 năm 2013
Được sự tín nhiệm của Đại hội đã đề cử chúng tôi vào Ban kiểm phiếu gồm:
1. Đc: Nguyễn Văn Sỹ Trưởng ban
2. Đc: Nguyễn Văn Mạnh Ủy viên
3. Đc: Vũ Duy Thắng Ủy viên

Sau một thời gian[r]

Tu đoàn Tông Đồ Giáo Sĩ Nhà Chúa (SDD)I - NGUỒN GỐC Người sáng lập: cha Giuse Maria Vũ Khoa Cử Ngày thành lập: 29.6.1977 Nơi thành lập: Sài GònLinh đạo: Khiêm tốn, phục vụ theo gương Đức Kitô và các thánh Tử Đạo Việt Nam. Hiện diện tại Thái Bình:27.07.2007 Linh mục đặc trách: cha Đaminh Nguyễn Trung[r]

CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN VÀ CHUẨN LƯUTRỮ HÌNH ẢNH TRONG Y KHOAVới nhiều quốc gia đang phát triển – trong đó có Việt Nam – vấn đề trao đổidữ liệu y tế giữa các bệnh viện trong nước và với các bệnh viện quốc tế là một vấnđề khá mới mẻ. Khái niệm mạng gần như không còn xa lạ với người[r]

Bài tham luận tại hội nghị điển hình tiên tiến 5 năm của Bác sỹ BV đa khoa Đông SơnBài tham luận tại hội nghị điển hình tiên tiến 5 năm của Bác sỹ BV đa khoa Đông SơnBài tham luận tại hội nghị điển hình tiên tiến 5 năm của Bác sỹ BV đa khoa Đông SơnBài tham luận tại hội nghị điển hình tiên tiến 5 nă[r]

bao gồm việc xác định được khả năng và kỹ năng của DSLS.+ Đưa ra những phương án sử dụng và triển khai tối ưu nh ững ngu ồnlực của khoa dược ở bệnh viện và các hệ thống chăm sóc sức kh ỏe.+ Nhận biết những kỹ thuật công nghệ sẵn có để nhanh chóng bổ sungvào mô hình hoạt động DLS và những công nghệ h[r]

Hôm nay, ngày 22/12/2012, cùng đoàn viên – thanh niên cả nước nói chung, đoàn viên – thanh niên trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn nói riêng đã và đang tổ chức nhiều hoạt động thiết thực để kỷ niệm 68 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, 40 năm ngày chiến thắng “Hà Nội – Điện Biên P[r]

Ôn t ập bài Tràng Giang- Huy C ậnPosted by Thu Trang On Tháng Bảy 25, 2016 0 CommentNhững dạng đề thi về bài Tràng Giang:Dạng 1 : Cảm nhận/ phân tích khổ thơBài thơ có 4 khổ, trong đó khổ 1 xác suất thi nhiều hơn.Dạng 2: Nghị luận ý kiến bàn về bài thơ : Đề bài trích dẫn 1 nhậnđịnh và yêu cầu chứng[r]

Trong dung dịch  bazơ : Đun nóng este trong dung dịch natrihiđroxit, phản ứng tạo muối của axit cacboxylic và rượu.Thí dụ : CH3 – C – O - C2H5 + NaOH||t0CH3 – C – ONa + C2H5OHO||O    Đó là phản ứng không thuận nghịch, vì không còn axitcacboxylic phản ứng với rượu để tạo lại este. Phản ứng này cònđượ[r]

Các em m ốn tỏ ra mình là người lớn, m ốn được mọi người tôn trọng mình,đã có một trình độ hiể biết nhất định có khả năng ph n tích tổng hợp hơn, m ốn14hiể nhiề biết rộng ưa hoạt động có nhiề hoài bảo nhưng cũng còn nhiề nhượcđiểm thiế kinh nghiệm trong c ộc sống, trong giai đoạn này q an sát thấy n[r]