GIÁO ÁN HÌNH 7 TUẦN 1-2

Bảng 4.4: Kết quả phân tích EFA cuả thang đo CLDV............................................41Bảng 4.5: Kết quả phân tích EFA cuả thang đo sự hài lòng khách hàng..................44Bảng 4.6: Bảng phân tích tương quan pearson.........................................................45Bảng 4.7: Phân t[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Tù nhiªn x• héi
C©y rau

I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt kÓ tªn mét sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng
1. KiÕn thøc: Quan s¸t ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y rau.
2. Kü n¨ng: Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc ¨n rau vµ sù cÇn thiÕt ph¶i röa rau tr­íc khi ¨n.
3. Gi¸o dôc: HS cã ý thøc ¨n[r]

M«n: ®¹o ®øc
Bµi 11: §i bé ®óng quy ®Þnh (TiÕt 1)

1. Môc tiªu: HS hiÓu
Ph¶i ®i bé trªn vØa hÌ, nÕu ®­êng kh«ng cã vØa hÌ ph¶i ®i s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i
Qua ®­êng ë ng• ba, ng• t­ ph¶i ®i theo ®Ìn hiÖu vµ ®i vµo v¹ch qui ®Þnh.
§i bé ®óng qui ®Þnh lµ ®¶m b¶o an toµn cho b¶n th©n vµ cho mäi ng­êi.[r]

VLHENMA HK I 16-17NGUYỄN NHỰT LINH-15145281-VLHENMA-HK I 16-17-Tiểu luận 1-2Mục lục1NGUYỄN NHỰT LINH-15145281VLHENMA HK I 16-17NGUYỄN NHỰT LINH-15145281-VLHENMA-HK I 16-17-Tiểu luận 1-2LỜI NÓI ĐẦUTừ lâu, con người đã biết dùng đồng, sắt để phục vụ sản xuất và đời s[r]

1. Chương 1: Lập trình PHP cơ bản Khóa học lập trình PHP ZendVN – www.zend.vn Trang 1 Câu 01 Xem đoạn mã lệnh sau đây Sau khi thực hiện đoạn mã trên kết quả hiển thị sẽ là gì ? A. 74 B. 154 C. 26 D. 130 Đán án đúng: A Câu 02 Xem đoạn mã lệnh sau đ[r]

(0,25đ)Câu 4 (4đ) Giám khảo tự vẽ hình.a/ Tính BC: Áp dụng định lý Py-Ta-Go vào tam giác vuông ABC ta có:BC2 = AB2 + AC2BC2 = 62 + 82 = 100⇒ BC = 10(cm)(1d).b/ vABC đồng dạng vHBA (vì có góc B chung)vABCđồng dạng vHAC (vì có góc C chung)vHBAđồng dạng vHAC (vì có góc HAB = góc C do cùng phụ vớ[r]

Thiết kế thân cơ bản:
Thiết kế hình chữ nhật làm khung cơ bản:
1. TC chọn lệnh Menu Piece => Create piece => Rectangle
Bấm tổ hợp phím nóng (Shift + F6)
2. TC chọn góc thứ nhất
3. Di chuột sang góc đối diện
4. TPC đồng thời. Trên menu “User Input” Điền:
Chiều dài áo = dài áo (sđ1) vào ô (X = 76)[r]

I. Đọc hiểu (4 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Bà lão cúi đầu nín lặng. Bà lão hiểu rồi. Lòng người mẹ nghèo khổ ấy còn hiểu ra biết bao nhiêu cơ sự, vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình. Chao ôi, ngư[r]

Giao án sinh học cơ bản lớp 10, bài 7. Tế bào nhân sơ.
Giao án 2 cột, thời gian 45 phút. Bố cục được chia rõ ràng. Phát huy được tính tích cực của học sinh. Giao viên có thể tham khảo giáo án này. Mô tả cấu trúc và cấu tạo cua tế bào nhân sơ nói riêng và các bào quan cấu tạo nên tế bào nhân sơ

hậu đó là lượng mưa ở lưu vực sông Mê Kông nói chung và tại tỉnh An Giang nóiriêng. Lượng mưa có sự biến động lớn giữa mùa mưa - khô (năm 2010, lượngmưa ở tỉnh An Giang tăng mạnh 2387,8 mm/năm nhưng trong tháng 2, 3 hầu nhưkhông có mưa) là nguyên nhân chính dẫn đến lượng nước ở hệ thống sông[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy bố hôm[r]

Bài: sự sinh sảnI - Mục tiêu1. Kiến thức: Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản.2. Kĩ năng: Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố, mẹ của mình.3. Thái đ: Thấy được tầm quan trọng của việc duy trì nòi giống.II - Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của thầy:[r]

HỆ THỐNG GƯƠNG CHIẾU HẬU1. Mô tả hệ thống gương chiếu hậu:Là 1 hệ thống điều khiển 2 gương chiếu hậu bằng công tắc điện.Mô tơ gương chiếu hậu quay khi vận hành công tắc điện.Khi môtơ hoạt động lúc này làm gương chiếu hậu quay lên hoặc quay xuống ,trái hoặc phải.1.1 Công dụng:Giú[r]

một ký tự từ bảng chữ cái A, trong đó ô đầu đƣợc đánh dấu cho sự bắt đầu bằng ©và ô cuối dùng $ để đánh dấu kết thúc. Khi không sử dụng các ô đánh dấu đó thìbăng dữ liệu vào sẽ đƣợc xem nhƣ có độ dài vô hạn.-22-(ii)Đầu đọc R. Mỗi lần đầu đọc chỉ xem xét một ô và có thể dịch quaphải hoặc qua trái một[r]

rê chuột để điều chỉnh đối tượng theo ý muốn. Có thể xoay đối tượng bằng cáchdùng pick tool nhấp 2 lần vào đối tượng và sau đó xoay lại hình.Công cụ Pick bao chọn đối tượng bằng đường bao hình chữ nhật.Công cụ Freehand Pick bao chọn đối tượng bằng đường bao hình bất kỳ. Nhóm công cụ Shape:Dù[r]

Phụ lục

CHƯƠNG I : TÍNH TOÁN TẢI LƯỢNG CHẤT THẢI RẮN 1
1. Hình thức thu gom 1
1.1. Hình thức thu gom 1
1.2. Sơ đồ hệ thống quản lý Chất thải rắn 1
2. Tính lượng CTR thu gom được trong toàn khu vực 2
CHƯƠNG II : VẠCH TUYẾN MẠNG LƯỚI THU GOM 7
1. Nguyên tắc vạch tuyến mạng lưới thu gom 7
2. Phương án[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Nền kinh tế bị chấn động dữ dộiBÀI 18 - TIẾT 26: NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)I.NƯỚC MĨ TRONG THẬP NIÊN 20 CỦA THẾ KỈ XX1.Tình hình kinh tế:2.Tình hình xã hội:II.NƯỚC MĨ TRONG NHỮNG NĂM 1929-1939.1.Khủng hoảng kinh tế ở Mĩ 1929-1933:- Cuối tháng 10/1929 Mĩ lâm vào khủ[r]