TIẾT 22-BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO ?

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Một phân tử nướcMô hình cấu tạo các chất: Rắn; Lỏng; Khí.Mô phỏng tương tác giữa các phân tửBức tranh cát về quê hươngGHI NHỚ:* Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phântử.* Giữa các nguyên tử và phân tử có khoảng cách.C4: Tại sao quả bóng bay dù buộc chặt để l[r]

III. Vận dụng- GV hướng dẫn HS làm các bài tậpvận dụng- HS làm các bài tập vận dụng. Thảoluận để thống nhất câu trả lời.+ Chú ý phải sử dụng đúng thuật ngữ.C3: Khi khuấy lên, các phân tử đườngxen kẽ vào khoảng cách giữa các phân tửnước và ngược lại.+ Tổ chức cho HS thảo luận để thốngnhất câu[r]

trộn cát và ngô so với tổng thể tích banđầu của cát và ngô?Thể tích hỗn hợp sau khi trộn cát vàngô nhỏ hơn tổng thể tích ban đầu củacát và ngô.Bài 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?Tươngtự nhưtrộntửngôvà cát,hãynhưgiải cácthíchphântại saoC2: GiữacácviệcphânnướccũngtửV[r]

Các chất nhìn có vẻ như liền một khối, nhưng có thực chúngliền một khối hay không?Cách đây trên 2 ngàn năm, người ta đã nghĩ rằng vật chấtkhông liền một khối mà được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rấtnhỏ, mắt thường không thể nhìn thấy được. Tuy nhiên, ngườita không làm cách nào chứng m[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

5. Kết bài – dặn dò.Suốt chiều dài lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, có lúc thăng, trầm, song phần lớn là thăngvà chưa chịu khuất phục bất cứ kẻ thù nào, dù đó là giặc ngoại xâm hay thiên nhiên nghiệt ngã… Đó là truyềnthống quý báu của dân tộc ta.Nội dung của bài học “Truyền thống[r]

C. đều là tơ poliamitD. đều là tơ có nguồn gốc xenlulozoCâu 8: Cao su buna – N được đồng trùng hợp từ các monome sau:A. CH2=CH-CH=CH2 và C6H5-CH=CH2B. CH2=CH-CH=CH2 và CH3-CH=CH-CNC. CH2=CH-CH=CH2 và CH2=CH-CND. CH2=CH-CH3 và CH2=CH-CNCâu 9: Tripeptit là hợp chất?A. có liên kết peptit mà phân tử có[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH SƠN
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
















THƯ VIỆN
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 6





Thanh Sơn – Năm 2011
Chương I. Các đề kiểm tra theo từng bài.

Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 2[r]

CÁC D Ự ÁN LIÊN QUAN Đ Ế N V Ậ N T Ả I CHI Ế M 10% V Ố N Đ Ầ U T Ư NH Ư NG CH Ỉ Đ EM L Ạ I L Ợ I Ứ NG T ƯƠ NG Đ ƯƠ NG V Ớ I VI Ệ C GI Ả M 2% TRANG 12 TRANG 13 SO SÁNH VỀ VIỆC PHÂN BỔ VỐN[r]

511512Lời nói đầuNhằm p h át huy năng lực tư duy độc lập, xây dựng phương pháptự học, tự nghiên cứu tài liệu, tự kiểm tra, tự nâng cao và hoàn thiệnkiến thức của mình, đê có thê hoàn thàn h nguyện vọng thi đỗ vàotrường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp của các em họcsinh phô thông cũng như[r]

T N-1.5 Câ u nà o tron g số n hữ ng câu sa u sử dụn g địn h nghĩ a về ti ền tệ củ a cá cnhà kinh t ế học hiện đạ i:a) Bạ n kiếm đư ợ c ba o n hiều tiền tu ần trướ cb) Khi đến cửa hà ng tôI lu ôn chắ c m ình có đủ ti ền để trả cho cá c hàn ghoá dịch vụ cầ n m uac) Ôn g ta m uốn tích trữ thậ t[r]

u, , n, thThư gi·n Th hai, ngày 2 tháng 10 năm2017Học vần: Bài 17: u-thứ t, bé hà thi vẽ Th hai, ngày 2 tháng 10 năm2017Học vần: Bài 17: u-thủ đô§i t×m bÝ mËtTrß ch¬i: ®i t×m bÝ mËt

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

1.Soạn bài Khe chim kêu
2.Soạn bài Nỗi oán của người phòng khuê
3.Soạn bài Lầu Hoàng Hạc
4.Soạn bài Thơ Haikư của Basô
5.Lập kế hoạch cá nhân
6.Trình bày một vấn đề
7.Soạn bài Cảm xúc mùa thu
8.Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
9.Soạn bài Tại Lầu Hoàng Hạc Tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng
10.So[r]

Kính lúp có cấu tạo như thế nào ? Bài 2. Kính lúp có cấu tạo như thế nào ? Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

Bài 2. Nguyên tử nào trong các nguyên tử sau đây chứa đồng thời 20 nơtron, 19 proton và 19 electron ? Bài 2. Nguyên tử nào trong các nguyên tử sau đây chứa đồng thời 20 nơtron, 19 proton và 19 electron ? A.               B.              C.                D. . Lời giải: Câu trả lời B đúng. Hạt chứ[r]

Bài 2. Một số học sinh viết công thức cấu tạo của benzen như sau : Bài 2.  Một số học sinh viết công thức cấu tạo của benzen như sau : Hãy cho biết công thức nào viết đúng, viết sai. Tại sao ? HS tự giải.

=> Mỗi biến thiên theo thời gian của từtrường đều sinh ra trong không gian xungquanh một điện trường xoáy biến thiêntheo thời gian, và ngược lại, mỗi biến thiêntheo thời gian của điện trường cũng sinh ramột từ trường biến thiên theo thời giantrong không gian xung quanh.Hãy nêu mối quanhệ giữ[r]

BẢNG MỤC LỤC

Lêi nãi ®Çu 1
PhÇn I. Nghiªn cøu hÖ thèng ®¶o chiÒu 5
1.1 §éng c¬ ®iÖn mét pha 5
1;Cấu tao: động cơ gồm hai phần là stato và roto . 5
2;Nguyên lý làm việc 5
1.2; Động cơ điện 3 pha 5
1;Cấu tạo: 5
2;Nguyên lý làm việc 5
1.3; Động cơ điện một chiều 6
1;Cấu tạo: 6
2;Nguyên lý làm việc 6
1[r]