SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ

Thí nghiệm 1: Các tổ trồng cải, đậu… vào hai khayđất, tưới nước đều cả hai chậu cho đến khi cây 2chậu bén rễ, tươi tốt như nhau. Những ngày tiếptheo tưới nước hằng ngày cho chậu A, còn chậu Bkhông tưới nước.Thảo luận nhóm:-Nêu cách tiến hành làm thí nghiệm ->làm thínghiệm[r]

Phòng GD- ĐT Tân ChâuTrường THCS Lê LợiMÔN: SINH HỌC 6GVTH: TRƯƠNG THỊ BÍCH LIÊNKiÓm trA MIỆNGCâu 1: Nêu vai trò của nước và muối khoáng đốivới cây (8 điểm) ?- Nước rất cần cho cây, không có nước cây sẽ chết .- Muối khoáng giúp cho cây sinh trưởng và phát triển.Câu[r]

a. Giai đoạn cây sinh trưởng.b. Giai đoạn cây non.c. Giai đoạn cây mọc cành, đẻ nhánh.d. Giai đoạn ra hoa, tạo quả.e. Giai đoạn cây già cỗi.KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ2. Trình bày cách làm thí nghiệm chứng minh cây cần muối đạm,lân, kali?Chuẩn bị: 4 chậu trồng 4 cây đậu tương có độ lớn như nhau; phânđạm, lâ[r]

Tiết 10-Bài 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄI. Cần nước và các loại muối khoáng:1. Nhu cầu nước của cây:2. Nhu cầu muối khoáng của cây:Vậy nhu cầu muối khoáng phụ thuộc những yếu tố nàocủa cây?- Nhu cầu muối khoáng khác nhau đối với[r]

Những điều kiện bênngoài nào ảnh hưởng đếnsự hút nước và muốikhoáng?Ảnh các loại đất.Tiết 11 – Bài 11. SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (TIẾP THEO)Đất đỏ bazanĐất phù saTiết 11 – Bài 11.SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (TIẾP THE[r]

4 chậu.Chậu A: bón đủ các loại muối khoáng: Đạm, Lân, Kali…Chậu B: Thiếu muối Lân.Chậu C: Thiếu muối đạm.Chậu D: Thiếu Kali.Kết quả: Cây ở chậu A sinh trưởng và phát triển bìnhthường; các cây ở chậu B, C, D còi cọc, kém phát triển, cóbiểu hiện bị bệnh (vàng lá, rìa lá bị cháy…)Kết luận: Muối[r]

Nội dung bài họcI – RỄ LÀ CƠ QUAN HẤP THỤNƯỚC VÀ ION KHOÁNGII – CƠ CHẾ HẤP THỤ NƯỚC VÀ IONKHOÁNG Ở RỄ CÂYIII – ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC TÁCNHÂN MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI QUÁTRÌNH HẤP THU NƯỚC VÀ IONKHOÁNG Ở RỄ CÂYNước và muối khoángcó vai trò gì đối với tếbào?Thực vật hấp thụ nư[r]

Lý thuyết về sự hút nước và muối khoáng. Tất cả các cây đều cần nước. Tất cả các cây đều cần nước. Cây không chỉ cần nước mà còn cần các loại muối khoáng, trong đó cần nhiều muối đạm, muối lân, muối kali. Nhu cầu nước và muối khoáng khác nhau đối với từng loại cây, các giai đoạn khác nhau trong[r]

Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ yếu nhờ lông hút. Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ yếu nhờ lông hút. Nước và muối khoáng trong đất được lông hút hấp thụ chuyển qua vỏ tới mạch gỗ đi lên các bộ phận của cây. Các yếu tố bên ngoài như thời tiết, khí hậu, các loại đất khác nhau,.[r]

Thấy được tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông khi lẫn vào đất, vứt xuống cống rãnh thoát nước ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật. Bởi đặc tính không phân hủy của Platic (Kiến thức Sinh học 6: Bài 11. Sự hút nước và muối khoáng của rễ; Bài 31: Thực hành Quan sát cấu tạo ngoà[r]

Phần lớn nước do rễ hút vào cây được lá thải ra môi trường bằng hiện tượng thoát hơi nuởc qua các lỗ khí ở lá. Phần lớn nước do rễ hút vào cây được lá thải ra môi trường bằng hiện tượng thoát hơi nuởc qua các lỗ khí ở lá. Hiện tượng thoát hơi nước qua lá giúp cho việc vận chuyển nước và muối khoá[r]

Chương I
CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
A. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Ở THỰC VẬT
Bài 1. TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT

I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
Phân biệt trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường và[r]

CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA.CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTBài 1: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬTI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thức: Học sinh phải giải thích được đặc điểm phát triển, cấu tạo cuả hệ rễ thích nghi với chức năng hút nước và muối khoáng. Học sinh phải mô tả được cơ[r]

Các em có biết rằng, để có thể đứng vững trong tự nhiên thì cây cũng có cần đôi chân? Rễ chính là đôi chân của cây Rễ cũng là cơ quan hút nước và muối khoáng hòa tan cho cây. Nhưng không phải tất cả các loài cây đều có chung một loại rễ.Hoạt động 5: Quan sát hình 1.5 lát cắt ngang qua miền hút của r[r]

I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học học sinh cần đạt được
1. Kiến thức:
Phân biệt được cơ chế hấp thu nước và ion khoáng ở rễ cây.
Trình bày được dòng nước và ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ. Phân biệt được điểm chung và riêng của vận chuyển nước và ion khoáng theo con đường gian bào vào[r]

tóm tắt sinh học lớp 6 ôn tập:
đặc điểm chung của thực vật
cấu tạo và vai trò, chức năng của các cơ quan của cây
Rễ
a. các loại rễ:
– Rễ cọc: gồm rễ cái và các rễ con
– Rễ chùm: gồm những rễ con mọc ở gốc thân
b. Các miền của rễ:
– Miền trưởng thành: làm nhiệm vụ dẫn truyền
– Miền hút: Hấp thụ nư[r]

CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
A. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT
Bài 1: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
Học sinh phải giải thích được đặc điểm phát triển, cấu tạo cuả hệ rễ thích nghi với chức năng hút nước và muối khoáng.
Học sinh phải mô tả đ[r]

Bài 1 : SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄI. MỤC TIÊUHọc sinh : Mô tả cấu tạo của rễ thích nghi với chức năng hấp thụ nước và các ion khoáng. Phân biệt được cơ chế hấp thụ nước và các ion khoáng ở rễ cây. Trình bày được[r]

CHUYÊN ĐỀ : SINH LÝ THỰC VẬT

CHỦ ĐỀ 1: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở TV

Lý thuyết:
1. Vai trò của nước đối với thực vật
2. Đặc điểm bộ rễ liên quan đến qt hấp thụ nước:
Trình bày đặc điểm hình thái của hệ rễ cây thích nghi với chức năng hấp thụ nước và các ion khoáng.
Ví dụ chứng minh sự phát triển chiều d[r]

Chương I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ

I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
Mô tả được cấu tạo của hệ rễ thích nghi với chức năng hấp thụ nước và ion khoáng.
Phân biệt được cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây.
Tr[r]