KIỂM TOÁN VIÊNCông ty TNHH Dịch vụ Tư vấn Tài chính Kế toán và Kiểm toán (AASC) đã thực hiện kiểm toán các Báo cáotài chính năm 2010 cho Công ty.CÔNG BỐ TRÁCH NHIỆM CỦA BAN GIÁM ĐỐC ĐỐI VỚI BÁO CÁO TÀI CHÍNHBan Giám đốc Công ty chịu trách nhiệm về việc lập Báo cáo tài chính phản ánh trung thự[r]
... CPBH, CPQLDN TK 711 K/c doanh thu hoạt động khác TK 635 Kết chuyển chi phí tài TK 821 Kết chuyển chi thu TNDN TK 515 Kết chuyển doanh thu Hoat động tài TK 421 Kết chuyển lỗ Kết chuyển lãi Hỡnh 2.13:... QU KINH DOANH TI CễNG TY C PHN Bấ TễNG PHAN V CN TH 4.1 K TON TIấU TH THNH PHM V XC NH KT QU K[r]
quan hệ của sự vật, hiện tượng riêng lẻ xét trong điều kiện tự nhiên vốn có củanó nhờ khả năng thụ cảm của các giác quan, khả năng phân tích tổng hợp, kháiquát trìu tượng hóa. Tại công ty AASC thì việc quan sát của kiểm toán viêntrong kiểm kê tiền mặt tại quỹ tài thời điểm cuối năm 31/12[r]
(năm 2005; 2006) và giảm 50% trong 4 năm tiếp theo (từ năm 2007 đến năm 2010).Năm 2009 Công ty đủ điều kiện được giảm thuế thu nhập doanh nghiệp phải nộp theo hướng dẫntại Thông tư số 03/2009/TT/BTC ngày 13/01/2009 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện giảm,gia hạn nộp thuế TNDN Theo NQ số 30/2008/NQ[r]
Hãy chắc chắn bạn có powerpoint 2007 >> để mờ tài liệucó sẵn file font chữ trong đính kèm.Nội dung về bài giảng giáo án điện tử cho sinh học 12 bài 21 Di truyền y học.mọi thông tin liên hệ email: vgkhiemgmail.com
31/12/2014 cho đến thời điểm lập báo cáo này mà chưa được xem xét điều chỉnh số liệu hoặc côngbố trong Báo cáo tài chính hợp nhất.Kiểm toán viênChi nhánh Công ty TNHH Kiểm toán ASC tại Hà Nội thực hiện kiểm toán Báo cáo tài chính hợpnhất cho năm tài chính kết thúc ngày 31/12/2014 của C[r]
đây là tài liệu trắc nhiêm môn toán thứ 2 của minh. tài liêu đã tổng hợp kiến thức của đầy đủ các chuyên đề đã học tại lớp 12, nội dung khá sát với đề thi đánh giá năng lực của đại học quốc gia hà nội, phù hợp cho các bạn ôn thi đại học, ôn thi tốt nghiệp thpt
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]
Cổ phần xây dựng Hạ tầng Sông Đà, tên giao dịch là: songda infrastructure construction Join stock company, tên viết tắt là:SICO.- Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh của Công ty số 0103001788 do sở Kế hoạch và đầu tư thành phố Hà Nội cấp ngày17/01/2003. Trong quá trình hoạt động Công ty đã được cấp c[r]
Tài liêu cung cấp đầy đủ thông tin các câu hỏi ôn tập có thể ra trong chương trình thi lớp 11 và lớp 12. Nó đã tập hợp đầy đủ các thông tin về truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam. Với tài liệu này hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình học tập. Chuc các bạn học tập thật tốt
Tuyển tập 150 bài tập dao động cơ và sóng cơ có giải chi tiết hay va khó luyện thi học sinh giỏi luyện thi đại học /Thư viện VP là một trong những nơi có nguồn tài lại được đánh giá chất lượng và phong phú về các lĩnh vực hiện nay.Thư Viện VP luôn luôn không ngừng tìm tòi,sưu tầm,nghiên cứu và thực[r]
A. cú kt ta keo trng, sau ủú kt ta tan.B. ch cú kt ta keo trng.C. cú kt ta keo trng v cú khớ bay lờn.D. khụng cú kt ta, cú khớ bay lờn.Cõu 9. nhn bit ba axit ủc, ngui: HCl, H2SO4, HNO3 ủng riờng bit trong ba l b mt nhón, tadựng thuc th lA. Fe.B. CuO.C. Al.D. Cu.Cõu 10. Cho cỏc l mt nhón ủng: Na2SO4[r]
thống ngân hàng thơng mại, các ngân hàng đẩy mạnh việc tìm kiếm khách hàngvà đề nghị giao kết hợp đồng tín dụng. Trong trờng hợp này, ngân hàng phổ biếnchính sách tín dụng và quảng cáo các sản phẩm của mình và gửi cho các doanhnghiệp có khả năng tài chính, có dự án khả thi mà ngân hàng muốn lựa chọn[r]
Thực hiện phép tính 77. Thực hiện phép tính: a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150; b) 12 : {390 : [500 - (125 + 35 . 7)]}. Bài giải: a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2025 + 675 - 150 = 2700 - 150 = 2550. Lưu ý. Có thể dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để nhẩm: 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2[r]
an ến việc sử dụng- Bài Phương tiện hình ảnh trong giáo dục ở trường THPT của Võ ThịN Q ỳnh, Trần ăn hành nh n mạnh các tác dụng của tranh nh và vai tròquan trọng của tranh nh trong dạy họồng thũn nasửdụng tranh nh trong gi học, cách b o qu n tranh nh.tài Ứng dụng kênh hình trong việc giảng d[r]