DH THEO CHUẨN KTKN MÔN TOÁN

buổi học, có khoảng khắc trầm lặng – Tọa thiền – cả lớp ngồi xếp bằng tròn ngay hàng thẳng lối.Một võ sinh di chuyển giữa hàng môn sinh ngồi và đặt một cây gậy dựa vào lưng họ. Người mônsinh phải ngồi thẳng ngay ngắn và điều chỉnh dáng bộ sao cho cây gậy đứng thẳng tắp: Khi buổitọa thiền kết[r]

Giáo án môn Tin học lớp 3 quyển 1 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới.Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của tròGiáo án môn Tin học lớp 3 quyển 1 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới[r]

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ:

HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN


A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Mục tiêu cơ bản của giáo dục nói chung, của nhà trường nói riêng là đào tạo và xây dựng thế hệ học sinh trở thành những con người mới phát triển toàn diện, có đầy đủ phẩm chất đạo đức, năng lực, trí tuệ để[r]

Giáo án ôn thi toán 9 vào 10ÔN THI VÀO 10 môn toán 9 theo các chuyên đềGiáo án ôn thi vào 10 môn ToánGiáo án dạy thêm toán 9 vào 10Giáo án dạy thêm toán 9ÔN toán 9 theo chuyên đềÔN theo chuyên đề toán 9 vào 10

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp liên môn v[r]

TUẦN 10Môn : Khoa học - Lớp 4Bài 20 : Nước có những tính chất gì ?A. Nội dung bài học áp dụng PP Bàn tay nặn bột :Tìm hiểu tính chất của nước : Nước thấm qua một số vật.B. Mục tiêu hoạt động:Sau khi học, học sinh biết được nước thấm qua một số vật.C. Phương pháp thí nghiệm sử dụng : Phương ph[r]

hiện thị led 7 thanh qua bộ đếm BCD,bài tập lớn môn vsttvms,đồ án môn học trường dh công nghiệp hà nộiĐồ án môn vi mạch tương tự vi mạch số thầy Nguyễn Văn Vinhmạch mã hóa,giải mã hiển thị led 7 thanh đo tốc dộ động cơ sử dungh ecoder

tệ trong nước và sử dụng ngoại tệ một cách hiệu quả, tạo điều kiện thực hiện tốt cơ chế quản lýngoại hối của nhà nước, quản lý hiệu quả các hoạt động xuất nhập khẩu theo chính sách ngoạithương đã đề ra.Câu 3: Khi nghiên cứu về thanh toán quốc tế cần lưu ý đến những nội dung nào ? Tại sao ?Với định n[r]

giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGỮ VĂN (ĐẠT GIẢI 2016)Bài toán dân sốđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGgiáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGỮ VĂN (ĐẠT GIẢI 2016)Bài toán dân sốđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN NGỮ VĂN (ĐẠT GIẢI 2016)Bài toán dân[r]

Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên
I. Tên hồ sơ dạy học : Tự chọn Toán
Luyện tập chủ đề “ Giải bài toán bằng cách lập phương trình”
II. Mục tiêu dạy học
Thông qua chủ đề, học sinh đạt được các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ :
Đối với môn Toán Đại
1. Kiến thức : HS nắm được
Học[r]

2Phương trình tương đương ( 2 x − 1) + 2 ( 2 x + 1) 2 x − 1 − 5 x 2 − 2 x = 0Đặt t = 2 x − 1 ⇒ t 2 + 2 ( 2 x + 1) t − 5 x 2 − 2 x = 0 t = −2 x − 1 + 3 x + 1 = x22Ta có ∆ ' = ( 2 x + 1) + 5 x 2 + 2 x = 9 x 2 + 6 x + 1 = ( 3 x + 1) ⇒  t = −2 x − 1 − 3 x − 1 = −5 x − 2• TH1: t = x ⇒ 2 x − 1 = x ⇔ 2[r]

Toán lớp 9 | Các bài tập về PT bậc hai lớp 9 cực hay có lời giải chi tiết Ôn thi vào lớp 10 môn Toán Các bài tập Toán lớp 9 (PT bậc hai 1 ẩn)...

Giáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNGiáo án Lịch sử 5 CKTKNG[r]

Bộ GD&ĐT vừa chính thức công bố Đáp án đề thi tốt nghiệp năm 2013 vào chiều 4/6/2013. Tải về đáp án 6 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2013:  Đáp án Đề thi tốt nghiệp môn Văn năm 2013  của thầy cô giáo bộ môn Đáp án Đề thi[r]

Bộ GD&ĐT vừa chính thức công bố Đáp án đề thi tốt nghiệp năm 2013 hệ GDTX vào chiều 4/6/2013. Download đáp án tại đây   Đáp án Đề thi tốt nghiệp môn Văn năm 2013  hệ GDTX của thầy cô giáo bộ môn Đáp án Đề thi tốt nghiệp[r]

ĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ ÁN KỸ THUẬT THI CÔNG HAYĐỒ[r]

Giáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể chất mầm nonGiáo án thể[r]

Giáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béGiáo án các giáGiáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béGiáo án các giác quan của béc quan của béGiáo án các giác qua[r]

Giáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻGiáo án thực vật nhóm trẻ[r]

Đồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi công cầuĐồ án môn học tổ chức thi cô[r]