Thanh Hóa , ngày . tháng . năm 2010 1. Nội dung văn bản đề nghị: ĐV/CNcó ĐN/YC (ghi rõ họ tên)Ngày, giờ chuyển phiếu ĐN/YC đến BGH: 2. Phòng chuyên môn: Ký xác nhận (ghi rõ họ tên)Ngày, giờ hoàn thành việc giải quyết ĐN/YC Ngày, giờ chuyển phiếu ĐN/YC đến BGH: 3. Ban Giám Hiệu(Ghi ý kiến giải quyết[r]
Bước 1: Đặt t = ϕ (x) ⇒ dt = ϕ '(x). dxBước 2: Đổi cận: x = a ⇒ t = ϕ (a) ; x = b ⇒ t = ϕ (b)Bước 3: Viết tích phân đã cho theo biến mới, cận mới rồi tính tích phân tìm được .B. KỸ NĂNG CƠ BẢN+ Biết cách đặt ẩn phụ+ Biết biểu diễn nguyên hàm theo ẩn phụ, đổi cận đối với tích phân.+ Biết sử dụ[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN – LẦN 1 KHOA TOÁN – TIN HỌC Môn thi: LẬP TRÌNH TRONG MT WINDOWS XW Thời gian: 90 phút – không kể thời gian phát đề (Dành cho các lớp: Tin5BD, Tin5KG-VT, Tin5ĐN, Tin4, CNTT3) ***** Được phép sử dụng tài liệu in***** ***** Không được sử dụng đĩa mềm, CD,[r]
Câu 2: (4 điểm). Anh chị hãy phân tích những đặc điểm tự nhiên của khu vực đồi núi nước ta?ĐÁP ÁNA. Phần trắc nghiệm.( 3điểm)1 2 3 4 5 6A C A A D CB. Phần tự luận. (7 điểm)Câu 1 : (3 điểm)a. Vẽ biểu đồ hình cột hoặc đường biểu diễn. Chính xác rõ ràng : 1,5 điểm.b. Nhận xét : 1,5 điểm.- Qua biểu đồ v[r]
Ngày soạn : 13/08/2008Số tiết : 2 ChươngII§1ChươngIII §5 §6 LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈI.Mục tiêu :+ Về kiến thức : - Giúp Hs hiểu được sự mở rộng định nghĩa luỹ thừa của một số từ số mũ nguyên dương đến số mũ nguyên, đến số mũ hữu tỉ thông qua căn số .- Hiểu rõ các định nghĩa và nhớ các tính chất của[r]
- Sông ngòi có độ dốc lớn, đặc biệt là phần thượng lưu( chảy trong vùngđịa hình đồi núi) phần hạ lưu có độ dốc nhỏ(đồng bằng)(0,5)-Sông ở miền Bắc,miền Trung có độ dốc lớn hơn miền Nam ( vì có địahình đồi núi chiếm diện tích lớn, miền Nam địa hình khá thấp và bằngphẳng.)(0,5)-Kết hợp với khí hậu mưa[r]
Câu hỏi ôn tập học kì II – Vật Lý 101/ Điều kiện cân bằng của chất điểm và vật rắn.- Là tổng hợp lực tác dụng lên vật bằng 0.0F =hl2/ Trọng tâm là gì ? Tính chất đặc biệt của trọng tâm.- Trọng tâm là điểm đặt của trọng lực tác dụng lên vật.Tính chất:- Những lực có giá đi qua trọng tâm làm vật chuyển[r]
một KH với dư nợ lớn, bởi khi KH xảy ra rủi ro sẽ dẫn đến hậuquả khó lường cho NH.Đa dạng hóa về vùng, khu vực: VCCB ĐN mở rộng địa bàncho vay về các vùng ven TP để thu hút KH vay, không nên tập trungquá lớn vào khu vực trung tâm thành phố, bởi sự cạnh tranh gây gắttừ rất nhiều NH bạn.f. Chấp[r]
CHỦ ĐỀ 1. CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH KIẾN THỨC VÍ DỤ MINH HỌA BÀI TOÁN 1: VẬT RẮN QUAY ĐỀU QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH BÀI TOÁN 2: VẬT RẮN QUAY BIẾN ĐỔI ĐỀU QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH ĐỀ TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT TỔNG HỢP. ĐÁP ÁN TRẮC[r]
của anh và em, của mỗi chúng ta"Trong anh và em hôm nayĐều có một phần Đất NướcKhi hai đứa cầm tayĐất Nước trong chúng ta hài hòa, nồng thắm."- Phân tích: Với định nghĩa này, hình ảnh ĐN trở nên gần gũi thân thiết hơn. ĐNkhông ở đâu xa mà kết tinh hóa thân trong đời sống mỗi người. Sự sống củ[r]
dxx+∫II. TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG ĐN VÀ CÁC TÍNH CHẤTTÍCH PHÂN1. Đònh nghóa: Cho hàm số y=f(x) liên tục trên [ ];a b. Giả sử F(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x) thì:GV: Hồ Thanh Lai Ơn thi Đại học & Cao đẳng Chun đề: Tích phân và ứng dụng [ ]( ) ( ) ( ) ( )bbaaf x dx F x F b F a=[r]
TTLT ĐH Lương Thế Vinh – Khai giảng lớp cấp tốc 06-06-2014 832-Trang 1/6 TTLT ĐH Lương Thế Vinh – Số 2, đường Lê Quý Đôn, P. Tân Hiệp, TP. Biên Hoà-ĐN TTLT ĐH Lương Thế Vinh-Đồng NaiTTLT ĐH Lương Thế Vinh – Khai giảng lớp cấp tốc 06-06-2014 832-Trang 2/6 TTLT ĐH Lương Thế Vinh – Số 2, đường Lê Quý[r]
Yêu Văn Học !!! Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau để thấy đượcnhững quan niệm tổng hợp mới mẻ của tác giả về ĐấtNước:"Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồiĐất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹthường hay kểĐất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ănĐ[r]