Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học lớp 12 năm học 2016 2017 tỉnh Hải Dương: 2 đề chính thức V1 V2 có hướng dẫn chấm chi tiết. Ngày thi 8.10.2016. Tài liệu phục vụ luyện thi học sinh giỏi môn Tin học.
Đức Khánh Linh và Chu Thị Ngọc Hương là hai cái tên được bạn bè, thầy cô Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh nhắc đến nhiều nhất kể từ khi hai em đạt danh hiệu thủ khoa tốt nghiệp THPT tại Đồng Nai. Theo như thầy giáo Mai Quố[r]
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 9 THCS tỉnh Hải Dương năm học 2015 2016 có đáp án chấm chi tiết. (bao gồm đề chính thức và đề dự bị). Tài liệu phục vụ ôn thi học sinh giỏi lớp 9.
... SƠNG LƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Lịch sử - Lớp 10 (ngày thi: 04/01/2013) (Thời gian làm 120 phút, khơng kể thời gian giao đề) Đề thi có 01... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 MƠN LỊCH SỬ Thời gian làm 150 phút (khơng[r]
TRƯỜNG THPTQUẢNG XƯƠNG 2HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC 2016-2017Môn Ngữ văn – Khối 12Thời gian làm bài 90 phútPhần1 đọc hiểu (4,0 điểm)CâuCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Nội dungNội dung chính của văn bản trên là:nêu những nghĩa cử cao đẹptrong cuộc sống mà thanh niên cần[r]
Nội dung: Đề đề xuất thi Học Sinh giỏi lớp 12 môn Sinh học, có giải chi tiết từng bài. Năm học 2015 Đề đề xuất thi Học Sinh giỏi lớp 12 môn Sinh học, có giải chi tiết từng bài. Năm học 2015 50 câu trắc nghiệm khách quan có giải chi tiết
Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Giáo dục công dân 2015 THCS Trung Văn Câu 1 (4 điểm) Thế nào là tệ nạn xã hội? Theo em học ính cần làm gì để phòng chống các tệ nạn xã hội? Em đồng ý với kiến nào sau đây? a.. Học tập tốt, lao động[r]
+HĐ3:Là HĐ phát biểu định nghĩa khái niệm mớiGV gọi học sinh phát biểu định nghĩa về lôgarit+HĐ 4:Cũng cố và vận dụng khái niệm mới+ Chú ý : log a b có nghĩa khi 0 0+ GV cho một số ví dụlog 3 81 = α → α =4 vì 34 = 81log101= α → α = - 2 vì100110−2 = 100Bài 2: “ Tìm m để phương trình x − 1 + 6[r]
UBND HUYỆN KIM SƠNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI-8MÔN: TOÁN 8Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2,5 điểm)a) Phân tích đa thức thành nhân tử: x 4 + 2011x 2 + 2010 x + 2011b) Tìm các số nguyên x; y sao cho: 3 x 3 + xy = 3 .c)[r]
Bài dự thi dạy học tích hợp liên môn: chủ đề Các hợp chất cacbohidrat: Thực hiện theo hướng hòa trộn môn hóa học và sinh học, lồng ghép môn vật lí. Áp dụng thực hiện đối với học sinh khối 12. Bài dự thi đạt giải cấp Bộ năm học 2015 2016
Theo Thông tư 58TTBGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ GDĐT về ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT, ở danh sách này số lượng HS được xếp loại học lực như sau: A. Có 01 loại trung bình, 02 loại yếu và 01 loại kém. B. Có 01 loại trung bình, 01 loại yếu và 02 loại kém. C. Có 02[r]
ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 9 Năm học 201…
Môn: Địa lý Ngày thi: Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1 (2,0 điểm) Trình bày đặc điểm chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Chuyển động tự quay quanh trụ[r]
Murexit.Khảo sát ảnh hưởng tỉ lệ thể tích của hệ hỗn hợp Al – Zn với chỉ thị PAR,Murexit.MỞ ĐẦUHóa học là môn khoa học thực nghiệm. Thực nghiệm giúp người học củng cố lýthuyết, hình thành và phát triển các kĩ năng thực hành, khả năng tư duy sáng tạo. Thựcnghiệm kiểm chứng lý th[r]
PHÒNG GD BỐ TRẠCHTrường THCS Hoàn TrạchMÃ đề: 01ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012Môn : Sinh họcKhối 6Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)(Học sinh làm bài trên giấy thi,cần ghi rõ họ tên, lớp,mã số đề thi vào tờ giâythi.)Câu 1 :( 3đ)a[r]
1.- Tổ chức kiểm tra - Trường ra đề kiểm tra chung cho các môn học: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học. - Các môn học còn lại, có thể tổ chức kiểm tra tại lớp. 2.- Khung thời gian kiểm tr[r]
+ Các cành cây ở dưới sớm bị rụng ( 0,25 đ )+ Các cây mọc ngoài sáng thường thấp và tán rộng( 0,25 đ )+ Ánh sáng còn ảnh hưởng tới hình thức của lá cây( 0,25 đ )Câu 3 :(2.5điểm)- Mật độ quần thể là số lượng ( 0,25 đ ) hay khôi lượng sinh vật , ( 0,25 đ ) có trong mộtđơn vị diện tích.( 0,25 đ )- Mật[r]
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ, CẤP THPT (Kèm theo Công văn số.....BGDĐTGDTrH ngày tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến[r]
PHÒNG GD & ĐT CHÂU THÀNHTRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNGCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN TIẾNG ANH KHỐI 9 THEO ĐỀ CHUNG CỦA PGD & ĐTI/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA1/[r]