GIAO AN 1- TUAN 28

English Banana.comTest Your Creative Writing SkillsWrite a Story 1Use the picture above to give you an idea for a story. The story mustalso include the following things:A person called Alison BrownA place called Trafalgar RoadA dog with an amazing talentAn underwater hiding placeStory Title:[r]

a. Ổn định:- Hátb. Bài mới: Luyện tập* Họat động 1: Khởi động.- Hỏi: Khi nào nói cảm ơn, khi nào nói lời - Trả lời câu hỏi: cá nhân, khi đượcxin lỗi?quan tâm giúp đỡ, khi làm phiền người- Chốt ý và giới thiệu bài, ghi tựa.khác.* Hoạt động 2: Thực hành với phiếu bàitập và đóng vai.*Mục tiêu: H[r]

Doc Hip- TO' do - Hanh phucDANH SACH THi SINH TRUNG TUYEN(Kern theo Thong bao s6 .:?1"~'r.lTB-SGDDTngay 28 thang 10 narn 2015 cua So' Giao d\lC va Dao t~o thanh ph6 Da N~ng)TT12345678910111213141516171819HQ va tenTnln Thi Bich H~nhNguy~n Thi VanPh~m Thi Thuy

Viết kết quả mỗi phép tính sau dưới dạng một lũy thừa. 60. Viết kết quả mỗi phép tính sau dưới dạng một lũy thừa. a) 33 . 34 ;                        b) 52 . 57;                      c) 75 . 7. Bài giải: Theo quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số: am . an = am + n ta có: a)    33 . 34 = 37;       [r]

Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa: 64. Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa: a)  23 . 22 . 24;                              b) 102 . 103 . 105; c)  x . x5;                                        d) a3 . a2 . a5 Bài giải: Hướng dẫn: Áp dụng quy tắc: am . an = am + n và quy ướ[r]

1. Điện thế tại một điểm trong điện trường là gì ? Nó được xác định như thế nào ? 1. Điện thế tại một điểm trong điện trường là gì ? Nó được xác định như thế nào ? Bài làm. Học sinh tự làm.

Câu 1. Các màng cao su bị biến dạng(h8.3b) chứng tỏ điều gì? Câu 1. Các màng cao su bị biến dạng(h8.3b) chứng tỏ điều gì? Giải. Các màng cao sua biến dạng, điều đó chứng tỏ chất lỏng gây ra áp suất lên đáy bình và thành bình

Câu 1.Tế bào ở những bộ phận nào của cây có khả năng phân chia ? Quá trình phân bào diễn ra như thế nào ?Câu 2.Sự lớn lên và sự phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật ? Câu 1. Tế bào ở những bộ phận nào của cây có khả năng phân chia ? Quá trình phân bào diễn ra như thế nào ? Trả lời:[r]

Bài 1. Giải các phương trình sau: Bài tập : Bài 1. Giải các phương trình sau:          a) sin (x + 2) =  ;                                b) sin 3x = 1 ;          c) sin () = 0 ;                         d) sin (2x + 200) =  . Đáp án : Bài 1. a)  sin (x + 2) =  ⇔                               ⇔   [r]

Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng Bài 1. Một lớp học có 28 học sinh, trong đó số em nam bằng  số em nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em nữ, bao nhiêu em nam? Bài làm Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 (phần) Số nam là: 28 : 7 x 2 = 8 (em) Số nữa[r]

Ta biết112 = 121;1112 = 12321.Hãy dự đoán: 11112 bằng bao nhiêu ? Kiểm tra lại dự đoán đó. 66. Ta biết 112 = 121;    1112 = 12321. Hãy dự đoán: 11112 bằng bao nhiêu ? Kiểm tra lại dự đoán đó. Bài giải: Qua hai kết quả tính 112 và 1112 ta thấy các kết quả này được viết bởi một số có một số lẻ các[r]

Bằng cách tính, em hãy cho biết số nào lớn hơn trong hai số sau ? 65. Bằng cách tính, em hãy cho biết số nào lớn hơn trong hai số sau ? a)    23 và 32 b)    24 và 42 c)    25 và 52 d)    210 và 100. Bài giải: a) 23 < 32 vì 23 = 8, 32 = 9;                       b) 24 = 42 vì 24 = 16, 42 = 16; c[r]

Điền dấu "x" vào ô thích hợp 63. Điền dấu "x" vào ô thích hợp: Bài giải: Câu Đúng Sai a)      23 . 22 = 26   X b)      23 . 22 = 25 X   c)      54 . 5 = 54   X    

Hãy tìm trên hình 28.1 (SGK trang 103) đỉnh Phan-xi-păng và đỉnh Ngọc Linh (2598m). Hãy tìm trên hình 28.1 (SGK trang 103) đỉnh Phan-xi-păng và đỉnh Ngọc Linh (2598m).Hướng dẫn.Dựa vào kí hiệu và kênh chữ trên hình 28.1 để tìm đỉnh Phan-xi-păng trên dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Ngọc Linh trên dãy núi[r]

Tính:a) Tính: 102 ; 103; 104; 105; 106 b) Viết mỗi số sau dưới dạng lũy thừa của 10: 62. a) Tính: 102 ; 103; 104; 105; 106       b) Viết mỗi số sau dưới dạng lũy thừa của 10: 1000;             1 000 000;               1 tỉ;               1 00...0 (12 chữ số 0) Bài giải: a) Ta biết:  10n = 1 0...[r]

Trong các số sau, số nào là lũy thừa của một số tự nhiên với số mũ lớn hơn 1 61. Trong các số sau, số nào là lũy thừa của một số tự nhiên với số mũ lớn hơn 1 (chú ý rằng có những số có nhiều cách viết dưới dạng lũy thừa): 8, 16, 20, 27, 60, 64, 81, 90, 100 ? Bài giải: 8 = 23; 16 = 42 hay 24; 27 =[r]

Lập bảng lập phương của các số tự nhiên từ 0 đến 10. 59. a) Lập bảng lập phương của các số tự nhiên từ 0 đến 10.       b) Viết mỗi số sau thành lập phương của một số tự nhiên: 27; 125; 216. Bài giải: a) b) Theo bảng trên ta có: 27 = 33;                      125 = 53;                             [r]

Lập bảng bình phương của các số tự nhiên từ 0 đến 20. 58. a) Lập bảng bình phương của các số tự nhiên từ 0 đến 20.       b) Viết mỗi số sau thành bình phương của một số tự nhiên: 64; 169; 196. Bài giải: a) Học sinh tự giải. b) Hướng dẫn: Có thể nhẩm hoặc dùng bảng vừa thiết lập trong câu a. Đáp s[r]

Tính giá trị các lũy thừa sau: 57. Tính giá trị các lũy thừa sau:a)23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 210;                 b) 32, 33, 34, 35;         c) 42, 43, 44;                                                        d) 52, 53, 54;                e) 62, 63, 64 Bài giải: a) 23 = 8;            24 = 16;[r]

Trên hình 12, đồng hồ chỉ 9 giờ 18 phút, hai kim đồng hồ thành hai phần, mỗi phần có 28. Trên hình 12, đồng hồ chỉ 9 giờ 18 phút, hai kim đồng hồ thành hai phần, mỗi phần có sáu số. Tính tổng các số ở mỗi phần, em có nhận xét gì ?                                  Bài giải: Tổng các số ở mỗi phần[r]