DÀN BÀI SUY NGHĨ VỀ LÒNG HIẾU THẢO

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "DÀN BÀI SUY NGHĨ VỀ LÒNG HIẾU THẢO":

Soạn bài : Quá trình tạo lập văn bản

SOẠN BÀI : QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các bước tạo lập văn bản Khi có nhu cầu tạo lập văn bản, người viết phải tiến hành theo các bước sau: a) Định hướng tạo lập văn bản; Đây là khâu quan trọng, có ý nghĩa tiên quyết đối với việc tạo l[r]

2 Đọc thêm

SOẠN BÀI: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN

SOẠN BÀI: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN

CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬNVỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Chỉ ra vấn đề nghị luận trong các đề bài sau: Đề 1: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truy[r]

4 Đọc thêm

Suy nghĩ của anh chị về câu chuyện Hoa hồng tặng mẹ.

SUY NGHĨ CỦA ANH CHỊ VỀ CÂU CHUYỆN HOA HỒNG TẶNG MẸ.

Lòng hiếu thảo, tình yêu với mẹ không được đo bằng giá trị món quà trao tặng mà đo bằng cách trao tặng và thái độ trao tặng. HOA HÓNG TẶNG MẸ Anh dừng lại tiệm bán hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện. Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng 300ki-lô-mét. Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đa[r]

1 Đọc thêm

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ

Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ Mẹ ốm” với mục tiêu giúp trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả của bài thơ; hiểu nội dung bài thơ nói về tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của em bé với mẹ.

Đọc thêm

Phân tích bài thơ Ánh Trăng hay nhất

PHÂN TÍCH BÀI THƠ ÁNH TRĂNG HAY NHẤT

Đọc bài thơ “ Ánh trăng” có ý kiến cho rằng: “ Bài thơ như một câu chuyện nhỏ đơn giản, nhưng đó không chỉ là tiếng lòng, là cảm xúc suy ngẫm của riêng nhà thơ mà còn có ý nghĩa nhắc nhở, gợi suy nghĩ và liên tưởng xa rộng hơn nhiều”.
Em có ý kiến như thể nào? Phân tích bài thơ “Ánh trăng” để làm r[r]

9 Đọc thêm

Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh đã phát động phong trào: Học tập Phạm Văn Nghĩa. Phong trào ấy được các bạn học sinh nhiệt liệt hưởng ứng. Em hãỵ nêu suy nghĩ của mình về hiện tượng ấy.

THÀNH ĐOÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÃ PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO: HỌC TẬP PHẠM VĂN NGHĨA. PHONG TRÀO ẤY ĐƯỢC CÁC BẠN HỌC SINH NHIỆT LIỆT HƯỞNG ỨNG. EM HÃỴ NÊU SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ HIỆN TƯỢNG ẤY.

Phạm Văn Nghĩa là tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, đầu óc sáng tạo và là minh chứng tiêu biểu cho lối học kết hợp giữa học và hành. Báo đưa tin: Phạm Văn Nghĩa, học sinh lớp 7 trường - Trung học cơ sở Bắc Sơn, quận Gò vấp, nhà ở Hóc Môn. Nghĩa thường ra đồng giúp mẹ trổng trọt. Một hôm, mẹ thấy[r]

1 Đọc thêm

Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH)

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Chỉ ra vấn đề nghị luận trong các đề bài sau:

Đề 1: Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. Đề 3: Suy nghĩ về thân[r]

4 Đọc thêm

BÀI HIẾU THẢO với ÔNG bà CHA mẹ(tiết 1)

BÀI HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ(TIẾT 1)

I. Mục tiêu:
Học xong bài này học sinh có khả năng:
Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà cha mẹ
Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống.
Kính yêu ông bà cha mẹ
II. Đồdùng dạy học

2 Đọc thêm

Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài[r]

2 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP CHUNG KHI LÀM BÀI TẬP LÀM VĂN

PHƯƠNG PHÁP CHUNG KHI LÀM BÀI TẬP LÀM VĂN

Khi làm một bài TLV, chúng ta cần chú ý đi theo 4 bước sau:rnrn1.Đọc kĩ đề bài: Đọc kĩ đề bài để nắm vững ý nghĩa từng từ, từng câu và tự trả lời 4 câu hỏi sau: -         Đề bài thuộc thể loại văn nào? -         Đề bài đòi hỏi ta giải quyết những vấn đề gì? -         Phạm vi bài làm đến đâu? -   [r]

2 Đọc thêm

TUẦN 10 GIÁO ÁN LỚP 2 SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

TUẦN 10 GIÁO ÁN LỚP 2 SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Giáo án lớp 2DTuần 10Năm học 2017 - 2018TUẦN 10:Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2017TẬP ĐỌC (2 TIẾT):SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀI . MỤC TIÊU:1.Kiến thức:- Hiểu ý nội dung: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông, bà thể hiệntấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông, bà.- Trả lời được các câu hỏi trong[r]

46 Đọc thêm

Soạn bài : Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

SOẠN BÀI : LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng b[r]

2 Đọc thêm

Soạn văn bài : Luyện tập lập luận giải thích

SOẠN VĂN BÀI : LUYỆN TẬP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH

LUYỆN TẬP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Cho đề văn: Một nhà văn có nói: "Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người". Hãy giải thích nội dung của câu nói đó. a) Tìm hiểu đề và tìm ý: Đề văn yêu cầu giải thích vấn đề gì? Cắt nghĩa câu nói để nắm được vấn[r]

2 Đọc thêm

NÊU SUY NGHĨ VỀ TÌNH MẪU TỬ TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ CỦA NGUYÊN HỒNG.

NÊU SUY NGHĨ VỀ TÌNH MẪU TỬ TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ CỦA NGUYÊN HỒNG.

Tình mẫu tử trong đoạn trích thật đẹp đẽ, thiêng liêng, xúc động. Nguyên Hồng đã mở ra trước mắt chúng ta một thế giới tâm hồn phong phú. Thế giới ấy luôn làm chúng ta ngạc nhiên vì ánh sáng nhân đạo lấp lánh của tình người. Trong mỗi chúng ta có lẽ tình mẫu tử vẫn là thứ tình cảm đẹp đẽ và thiê[r]

2 Đọc thêm

NÊU SUY NGHĨ VỀ TÌNH MẪU TỬ TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ CỦA NGUYÊN HỒNG

NÊU SUY NGHĨ VỀ TÌNH MẪU TỬ TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ CỦA NGUYÊN HỒNG

Đề bài:Suy nghĩ cuả em về tinh̀ mâũ t ưtrongđo a ̣ n trich́ “Trong long̀ me”̣ (Nh ưng ngaỳ th ơâu)́ cuả Nguyên Hông̀GỢI Ý LÀM BÀII. Mở bàiTình cảm gia đình là mảng đề tài quan trọng của văn học mọi thời đại. Có nhiều tác phẩm sâu sắc ngợica tình bà cháu, tình mẫu tư, t[r]

8 Đọc thêm

CÁC ĐỀ KIỂM TRA VĂN 9

CÁC ĐỀ KIỂM TRA VĂN 9

Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.”Chúng ta tiếp thu văn minh hiện đại của nước bạn trên thế giới trênphương trâm “hòa nhập chứ không hòa tan.”Trên thực tế, đã có không ít thanh niên nghĩ rằng phải làm một việc gìthật "to lớn" cho Tổ quốc mới là yêu nước. Nhưng thực sự là lòng yêunước khôn[r]

11 Đọc thêm

SUY NGHĨ CỦA EM VỀ TÌNH MẪU TỬ TRONG "TRONG LÒNG MẸ" CỦA NGUYÊN HỒNG

SUY NGHĨ CỦA EM VỀ TÌNH MẪU TỬ TRONG "TRONG LÒNG MẸ" CỦA NGUYÊN HỒNG

suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong "trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng Bài làm: Nói đến Nguyên Hồng, người ta nhớ ngay một giọng văn như trút cả bao xúc động đắng đót vào trong những câu chuyện của ông. Hồi ký “Những ngày thơ ấu” là kỷ niệm xót xa của cậu bé Hồng, mang theo cái dư vị[r]

2 Đọc thêm

Viết bài tập làm văn số 3 lớp 7

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 LỚP 7

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO: Cảm nghĩ về người thân (ông, bà, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn, thầy, cô giáo,…). I. GỢI Ý DÀN BÀI 1. Mở bài: Giới thiệu khái quát về người than mà em yêu quý. 2. Thân bài: Phát biểu những cảm nghĩ về người thân: - Hồi tưởng những kỉ niệm, ấn tượng mình đã có với người đó trong[r]

1 Đọc thêm

Suy nghĩ về lòng tốt là của cải

SUY NGHĨ VỀ LÒNG TỐT LÀ CỦA CẢI

Lời nói ngây thơ của cô bé Ngọc Anh kia đã chứa đựng một triết lí. Đó là triết lí gì? Em có suy nghĩ gì về triết lí ấy?

* Về kĩ năng: Hs biết làm bài văn nghị luận xã hội có bố cục ba phần rõ ràng, lập luận chặt chẽ, văn viết có cảm xúc…

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 TỰ CHỌN

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 TỰ CHỌN

A. M BIPhn m bi cn nờu lờn c tớnh cp thit ca vn cn ngh lun.B. THN BI1. Thc trng ca vn cn ngh lun.2. Nguyờn nhõn dn n thc trng trờn.3. Hu qu hoc kt qu.4. Bin phỏp khc phc hoc...C. KT BINờu suy ngh v vn ó ngh lun v bi hc cho bn thõn.* Từ văn bản đến bài văn nghị luận xã hội.Đề số 1: Trong bài thơ C[r]

3 Đọc thêm