PHẦN III NUÔI ĐỘNG VẬT THÂN MỀM

kĩ thuật sản xuất giống và nuôi động vật thân mềm : Kỹ thuật sản xuất nhân tạo và nuôi cấy Ngọc trai.Kỹ thuật sản xuất nhân tạo và nuôi Hầu.Kỹ thuật sản xuất nhân tạo và nuôi Tu hài.Kỹ thuật sản xuất nhân tạo và nuôi Bào ngư.Kỹ thuật sản xuất giống và nuôi Ngao.

- Theo thống kê của FAO năm 2008, ĐVTM chiếm 27% về sản lượng nuôi trồng thủy sản, 15% về giá trị tổng sản lượng.-Các nước có nghề nuôi động vật thân mềm phát triển là Trung Quốc, Nhật Bản, Mỹ, CHDCND Triều Tiên, Tây Ban Nha,Pháp và Italia, Hy Lạp.I. Giới thiệu chung1.Tìn[r]

Đây là các mẫu vật có giá trịlịch sử, đã được công bố từ năm 1937.Tuy nhiên, hiện nay vần còn nhiều mẫu v ậ t chưa xác định được. Cùng với sự nỗ lực củacác viện nghiên cứu, chương trìn h Động v ật th â n mềm biển n h iệt đới củaDANIDA/ENRICA đã dưa ra m ột danh sách liệ t kê các loài th â n mềm, các[r]

Lời mở đầu
Đặc điểm sinh học
Phân loại
Kết luận
Tài liệu tham khảo
Lớp thân mềm chân bụng (Gastropoda) thuộc ngành thân mềm. Bao gồm tất cả các loại ốc với mọi kích cỡ từ nhỏ đến lớn .
Lớp chân bụng chiếm tới gần 80% tổng số loài của động vật Thân mềm (có khoảng 90.000 loài). Hiện[r]

ỨNG DỤNG ĐẶC ĐIỂM DINH DƯỠNG CỦA ĐỘNG VẬT THÂN MỀM HAI MẢNH VỎ TRONG VIỆC LÀM SẠCH MÔI TRƯỜNG VÀ CÂN BẰNG HỆ SINH THÁI ĐẦM, AO NUÔI

3Được nhân nuôiTôm, vẹm, cá,cua4Có giá trị dinh dưỡng chữa bệnhNọc rắn, mật ong, mật gấu5Làm hại cơ thể động vật và ngườiSán dây, giun đũa,chấy6Làm hại thực vậtốc sên, sâu hại, nhện….IV. Tóm tắt ghi nhớCơ thể có

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Sinh năm 2014 Trường THCS Phú Cường (Đề 2) A.TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu I.Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:(2đ) 1. Loài thân mềm nào làm thức ăn cho động vật khác ? A . Sò   B . Mực  C. Hóa thạ[r]

thông nước tốt. Đối với các vùng nuôi nhiều nên duy trì 30 – 60 lồng/ha mặtnước.5. Thức ăn:Thức ăn chủ yếu là thức ăn tươi sống bao gồm các loại động vật giápxác (tôm, cua, ghẹ...), động vật thân mềm (sò lông, sò đá, ốc bươu vàng...),các loài cá tạp (cá sơn, cá liệt, cá m[r]

PHẦN I: CỔ SINH VẬT HỌC

Chương MỞ ĐẦU: NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CỔ SINH VẬT HỌC
1. Khái niệm:
2. Đối tượng và nhiệm vụ môn cổ sinh vật học:
3. Quan hệ các môn học khác:
HOÁ ĐÁ (FOSSILE)
ĐIỀU KIỆN MÔI TRƯỜNG SỐNG
CÁC KIỂU SỐNG
PHÂN LOẠI VÀ ĐẶT TÊN
BẢNG ĐỊA TẦNG VÀ ĐỊA NIÊN BIỂU QUỐC TẾ​

Chương[r]

Ngành Thân mềm có số loài rất lớn (khoảng 70 nghìn loài) lại đa dạng và rất mong phú ờ vùng nhiệt đới. Chúng sống ờ biển, sông, suối, ao, hồ và nước lợ. Với số sống trên cạn. số nhỏ chuyển sang lối sống chui rúc, đục ruỗng các vỏ của tàu thuyền (con hà). I - MỘT SỐ ĐAI DIỆNI Ngành Thân mềm có số[r]

Giáo trình Chẩn đoán nhanh và trị bệnh do ký sinh trùng ở động vật thủy sinh ... do vi rút ở động vật thủy sản nuôi nước lợ mặn MĐ06: Chẩn đoán nhanh bệnh Giáo trình Chẩn đoán nhanh và trị bệnh do ký sinh trùng ở động vật thủy sinh ... do vi rút ở động vật thủy sản nuôi nước lợ mặn MĐ06: Chẩn đoán[r]

TỔNG QUAN BÀI LÀM
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
II. ĐỊA ĐIỂM, NỘI DUNG, THỜI GIAN, PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA
II.1. ĐỊA ĐIỂM
II.2. NỘI DUNG
II.3. THỜI GIAN
II.4. PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA
III. KẾT QUẢ ĐIỀU TRA
III.1. QUẢN LÝ CÁC YẾU TỐ ĐẦU VÀO
III.2. QUẢN LÝ CÁC YẾU TỐ ĐẦU RA
IV. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Ý KIẾN
IV.1. KẾT LUẬN
IV.2[r]

KĨ THUẬT NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬTI.Giới thiệu:Nuôi cấy mô thực vật là một trong những lĩnh vực ứng dụng đạt nhiều thành công nổi bật của công nghệ sinh học thực vật. Bằng các kỹ thuật nuôi cấy trong điều kiện vô trùng các bộ phận tách rời của cơ thể thực vật, người ta đã nhân giống in vitro thành[r]

Giáo trình Thực hành Động vật học (phần hình thái – giải phẫu)dùng để giảng dạy cho sinh viên đang theo học ở khoa Sinh học của các trường Đại học Khoahọc, Đại học Sư phạm và các khoa liên quan đến ngành sinh học thuộc các trường thành viênkhác trong Đại học Huế. Ngoài ra còn được sử dụng là tài liệ[r]

A. Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào đầu câu đúng nhất.
Câu1:(0.5đ)Động vật không có khả năng tự dưỡng vì trong tế bào:
a Không có không bào; b Không có nhân con ;
cKhông có thành xenlulozo; d Không có chất diệp lục
Câu2:(0.5đ) Ruột khoang có dạng thần kinh
a Có thần kinh hình mạng[r]

Ốc hương và Tu hài là hai loài động vật thân mềm có giá trị kinh tế cao, giàu dinh dưỡng và có chất lượng thịt thơm ngon. Thành công trong sản xuất giống Ốc hương và Tu hài đã tạo tiền đề thúc đẩy nghề nuôi hai đối tượng này phát triển đáp ứng nhu cầu tiêu thụ nội địa và xuất khẩu. Nghề nuôi Ốc hươn[r]

Ngành Thân mềm (còn gọi là nhuyễn thể hay thân nhuyễn, danh pháp khoa học: Mollusca) là một ngành trong phân loại sinh học có các đặc điểm như cơ thể mềm, có thể có vỏ đá vôi che chở và nâng đỡ, tùy lối sống mà vỏ và cấu tạo cơ thể có thể thay đổi.

Ngành Thân mềm có nhiều chủng loại rất đa dạng, ph[r]

Ốc hương và Tu hài là hai loài động vật thân mềm có giá trị kinh tế cao, giàu dinh dưỡng và có chất lượng thịt thơm ngon. Thành công trong sản xuất giống Ốc hương và Tu hài đã tạo tiền đề thúc đẩy nghề nuôi hai đối tượng này phát triển đáp ứng nhu cầu tiêu thụ nội địa và xuất khẩu.
Nghề nuôi Ốc hươ[r]

Việt Nam là nước nằm trong khu vực nhiệt đới gió mùa nên thuận lợi cho việc sản xuất cũng như ương nuôi các đối tượng thủy sản. Hiện nay, việc nuôi trồng thủy sản ở nước ta rất phát triển đặc biệt ở vùng nước lợ, mặn thì con tôm đang được chú ý và nuôi nhiều nhất với các hình thức nuôi bán thâm canh[r]

Hầu như tất cả các loài thân mềm đểu được sử dụng làm thức ăn. không chỉ cho người mà còn cho các động vật khác. Một sô loài có giá trị xuất khẩu cao. Tuy thế cũng có một số thân mềm có hại đáng kể. I - ĐẶC ĐIỂM CHUNG Ngành Thân mềm có số loài rất lớn, sai khác nhau : - Về kích thước, ốc nước ngọ[r]