BÀI GIẢNG ÂM NHẠC 7

[r]

Ng-êi chiÕn sÜ mÕn.. thương có hay chăng t m lòng.[r]

[r]

- Kiến thức: Hs trình bày thuần thục bài hát Đi cắt lúa và một số động tác minh họa
HS đọc đúng cao độ, trờng độ và lời ca bài TĐn số 6
- Kỹ năng: HS thực hiện đợc cách hát tập thể, đọc nhạc và gõ phách. - Thái độ: HS biết yêu quý âm nhạc

Đọc nhạc và ghép lời kết hợp gõ đệm Đọc tên nốt nhạc... Lớp chia thành 2 nhóm: Nhóm 1: Đọc nhạc[r]

[r]

TRANG 1 TRƯỜNG THCS VỪ NHƯ HƯNG ĐIỆN BÀN-QUẢNG NAM BÀI GIẢNG ÂM NHẠC 7 BÀI GIẢNG ÂM NHẠC 7 HỌC KÈ II HỌC KÈ II GIỎO VIỜN : CAO THANH QUYỀN GIỎO VIỜN : CAO THANH QUYỀN TIẾT 28 : HỌC HÁT C[r]

đề kiểm tra học kì 1 âm nhạc lớp 7. Đầy đủ hai phần trắc nghiệm và tự luận
các giáo viên có thể tham khảo.đề kiểm tra học kì 1 âm nhạc lớp 7. Đầy đủ hai phần trắc nghiệm và tự luận
các giáo viên có thể tham khảo.đề kiểm tra học kì 1 âm nhạc lớp 7. Đầy đủ hai phần trắc nghiệm và tự luận
các giáo viên[r]

PHẦN THỰC HÀNH: 6 ĐIỂM - Hát đúng, đều, to rõ ràng thể hiện được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát 3 điểm - Đọc đúng cao độ, trường độ và hát đúng lời ca theo giai điệu bài TĐN[r]

Câu 6 . “ Lí cây đa” là dân ca vùng miền nào ?
a. Nam Bộ b. Quảng Nam c. Quan họ Bắc Ninh d. Thanh Hoá
Câu 7 : Bài TĐN số 2” Ánh trăng” được viết ở nhịp nào?
a. Nhịp 2/4 b. Nhịp. ¾ c.Nhịp 4/4 d.Nhịp 6/8

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP - Hát bài Mái trường mến yêu kết hợp vận động theo nhạc Ghi bài Nghe và thực hiện TRANG 6 Hướng dẫn E.. HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP - Trò chơi [r]

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 2’ HOẠT ĐỘNG NHÓM VÀ CÁ NHÂN - Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau: + Hát bài Lí cây đa kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm[r]

* KĨ THUẬT DẠY HỌC: KĨ THUẬT CHÚNG EM BIẾT, KĨ THUẬT HỎI VÀ TRẢ LỜI, KĨ THUẬT CHIA nhóm HĐ CỦA THẦY NỘI DUNG HĐ CỦA TRÒ Ghi bảng GV mở nhạc Hỏi Hỏi Hướng dẫn Hướng dẫn Hướng dẫn Yêu cầu [r]

Thực hiện Hs thực hiện NỘI DUNG 3: ÂNTT: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY * THỜI GIAN: 10 PHÚT * MỤC TIÊU: - Nhận biết được hình dáng và tính năng của một số nhạc cụ phương Tây phổ [r]

* HÌNH THỨC TỔ CHỨC: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp * PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHÓM, ĐÀM THOẠI, TRỰC QUAN.. * Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi[r]

- Ôn tập bài hát: Chúng em cần hòa bình - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành Quân xa..
III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

a. Giới thiệu bài,tác giả (7')
- GV giới thiệu bài ngắn gọn nh trong sgk - Giới thiệu đôi nét về hai nhạc sĩ: Hoàng Long- Hoàng Lân là hai anh em sinh đôi sinh ngày 18/6/1942 tại Hà Tây. hai nhạc sĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ và đã sáng tác hàng trăm ca khúc cho thiếu nhi hơn 40 năm[r]

* KĨ THUẬT DẠY HỌC: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Gv ghi nội dung GV yêu cầu GV hướng dẫn NỘI DUNG 1: [r]

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: * HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP - Sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước có thể sử dụng trong các hoạt động tập thể.. HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG: * HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP: - Hãy kể tên mộ[r]

- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học.
- Qua bài TĐN số 4 học sinh hiểu được sự quan tâm, chăm sóc và tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu niên, nhi đồng.
- Qua phần âm nhạc thường thức giúp các em thấy được sự phong phú, đa dạng của âm nhạc trong đó có các loại nh[r]