Đó là một cuốn sách tốt, vừa được in ở Việt Nam, của Tzve-tan Tô-đô-rốp (Trần Huyền Sâmvà Đan Thanh dịch, Trần Thiện Đạo hiệu đính). Tên cuốn sách mỏng này là: Văn chương lâmnguy.Tác giả là một nhà tư tưởng có uy tín ở Âu - Mỹ, "là thành viên kỳ cựu của Thuyết cấu trúcvào những thập niên 60, 70 của[r]
Mục lục Lời mở đầu Nội dung • I. Các khái niệm • II. Mối quan hệ biện chứng • III. Ý nghĩa phương pháp luận • IV. Liên hệ giữa bản thân với gia đình, nhà trường, xã hội Kết luận.
Tài liệu tham khảo: • Giáo trình những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin, Bộ giáo dục và Đào tạo, nhà xuất bản[r]
Vận dụng ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả để làm rõ thực trạng bạo lực học đường
Theo phép biện chứng duy vật bất kỳ một sự vật hiện tượng nào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ nhân quả, vì thế giới là một chuỗi liên hệ nhân quả trong thời gian dài vô tận[r]
GIA ĐÌNHVÀ ẢNH HƯỞNG QUA LẠILÊN SỨC KHỎE CỦA CÁC THÀNH VIÊNThsBs. NGUYỄN TRÂN TRÂNMỤC TIÊU1. KN, tầm quan trọng của GD2. Ảnh hưởng của GD đến hành vi SK của cá nhân,một số vđ thường gặp của GD3. CC lượng giá gia đình Genogram (cây phả hệ)4. 4 gđ chu trình vòng đời và 6 gđ chu trình gia đìn[r]
Văn hoá gia đình là hệ thống những giá trị, chuẩn mực đặc thù điều tiết mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình và mối quan hệ giữa gia đình với xã hội được hình thành và phát triển qua lịch sử lâu dài của đời sống gia đình, gắn liền với những điều kiện kinh tế, môi trường tự nhiên và xã hội.[r]
Câu 1. Phân tích nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển? ý nghĩa phương pháp luận ? Giải I Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến 1. Khái niệm mối liên hệ Các sự vật, các hiện tượng và các quá trình khác nhau của thế giới có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn nhau hay[r]
Môn học Thống kê và khoa học quyết địnhBÀI TẬP CÁ NHÂNHỌC VIÊN: NGUYỄN QUỐC KHÁNHLỚP GAMBA01.V03Bài làmCâu 1: Lý thuyếtA. Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu sau và giải thích tại sao?1) Nghiên cứu mối liên hệ tương quan là là phương pháp biểu hiện xu hướngbiến động qua thời gian.(S)[r]
Hình tượng hay biểu tượng dùng thờ tự trong tôn giáo, tín ngưỡng của người Việt là một vấn đề rất rộng cả về tính lý luận và thực tiễn. Liệu, từ diễn biến hình thức tạo hình của một số tượng nữ thần ở Thanh Hóa, có thể tìm thấy những liên hệ nào đó ở các hình tượng nữ thần qua các thời kỳ khác nhau?[r]
ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN LÝ I.1. Thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa Mác – Lênin 1. Vấn đề cơ bản của triết học • Kn triết học: triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất of con ng và thế giới, về bản thân con ng và vị trí of con trong thế giới đó. • Quàn điểm of Ăng ghen: vấn đ[r]
chất trắng. Mất cung cấp oxygen và glucose cho các neuron này sẽ dẫn tới mất hoạt độngđiện tế bào thần kinh chỉ sau một vài phút (ở người lớn), và nếu tiếp tục trong nhiều phútthì sẽ có chết tế bào. Dù chất trắng cần ít máu nuôi hơn, nhưng nếu cấp máu không đầy đủthì sợi trục cũng sẽ bị hủy h[r]
những luồng thông tin truyền dẫn giữa những thành viên. Mỗi gia đình tạo ra một mối liên quan riêng tùy thuộc vào văn hóa xã hội, lịch sử và những tính chất riêng của gia đình đó. Những mối liên quan này có thể linh hoạt hoặc cứng nhắc giữa các thành viên với nhau, giữa các tiểu hệ thống bên[r]
thì tổng thể nghiên cứu càng đồng đều, tính chất đại biểu của số bình quân càng cao, vàngược lại. Do đó chỉ so sánh độ biến thiên về tiêu thức nghiên cứu cảu hai hiện tượngcùng loại.4. Tần số trong bảng phân bố tần số biểu hiện bằng số tuyệt đốiĐúng. Vì: Tần số là số đơn vị được phân phối vào[r]
Mối liên hệ tương quan là mối quan hệ không hoàn toàn chặt chẽ giữa tiêu thức nguyênnhân và tiêu thức kết quả, cứ mỗi giá trị của tiêu thức nguyên nhân sẽ có nhiều hơn một giá trịtương ứng của tiêu thức kết quả. Vì vậy, mối liên hệ này không được thể hiện rõ[r]
Ý thức cộng đồng, ý thức dân tộc và ý thức quốc gia được hiểu là sự nhận thức tích cực của chủ thể về cộng đồng, dân tộc, quốc gia và được biểu hiện bằng thái độ và hành động mà cá nhân nhận thấy cần phải có đối với cộng đồng, dân tộc, quốc gia của mình. Ý thức cộng đồng, ý thức dân tộc và ý thức qu[r]
Phép biện chứng là một khoa học triết học, vì vậy nó cũng phát triển từ thấp tới cao mà đỉnh cao là phép biện chứng duy vật Mác
Phép biện chứng là một khoa học triết học, vì vậy nó cũng phát triển từ thấp tới cao mà đỉnh cao là phép biện chứng duy vật Mác - xít của triết học Mác - Lênin. (hỗ trợ[r]
BÀI TẬP CÁ NHÂNMÔN HỌC: THỐNG KẾ DOANH NGHIỆPHọc viên : Lê Hữu BáchSinh ngày : 10/01/1978Lớp: GaMBA01.N01Câu 1:A. Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu sau và giải thích tại sao?1) Liên hệ tương quan là mối liên hệ biểu hiện trên từng đơn vị quan sátSai vì: Liên hệ tương[r]
C4. Từ kiến thức đã học ở lớp 8, hãy cho biết mối liên hệ giữa công A và công suất P. C4. Từ kiến thức đã học ở lớp 8, hãy cho biết mối liên hệ giữa công A và công suất P. Trả lời: Công suất P đặc trưng cho tốc đọ thực hiện công và có trị số bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian P =[r]
BÀI TẬP CÁ NHÂNMÔN HỌC: THỐNG KÊ KINH DOANHBài làmCâu 1.A. Trả lời Đúng, Sai và giải thích tại sao:1.Chỉ tiêu thống kê phản ánh đặc điểm của tổng thể nghiên cứu.Trả lời: ĐúngLý do: chỉ tiêu thống kê phản ánh đặc điểm của tổng thể trong thời gian và địa điểm cụ thể.Mặt khác, chỉ tiêu thống kê[r]
Bài tập cá nhânMôn: Thống kê và khoa học ra quyết địnhCâu 1: Lý thuyếtA. Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu hỏi sau và giải thích tại sao?1. Tiêu thức thống kê phản ánh đặc điểm của tổng thể nghiên cứuĐúng, tiêu thức thống kê phản ánh đặc điểm của từng tổng thể nghiên cứu tùy theo từngmục đích ng[r]
M0709. Phan Quỳnh AnhThống kê trong kinh doanhBÀI TẬP CÁ NHÂNCâu 1:A. Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu sau và giải thích tại sao?1) Nghiên cứu mối liên hệ tương quan là phương pháp biểu hiện xu hướng biến động qua thờigian (Đ):- Liên hệ tương quan là mối li[r]