GIÁO ÁN MÔN HỌC THỂ DỤC 1 - TIẾT 17: TRÒ CHƠI: NHẢY Ô TIẾP SỨC

Môn: Thể dục – Khối 4
Bài:19
ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP TRÒ CHƠI NHẢY Ô TIẾP SỨC

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh ôn lại 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng bụng.
Học động tác phối hợp.
Chơi trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
Biết cách thực hiện phối hợp các động tác trong bài thể dục.[r]

Môn: Thể dục – Khối 4
Bài:19
ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TRÒ CHƠI " NHẢY Ô TIẾP SỨC"

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn lại 4 động tác vươn thở, tay, chân và lưng bụng.
- Học động tác phối hợp.
- Chơi trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Biết cách thực hiện phối hợp các động tác t[r]

Bài 21. TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC ”
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng và động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung

Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ,trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” Ôn tập hát bài : Tiếng hát bạn bè mình .Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son Cùng vui chơi Nhớ viết.. Xăng ti mét vuông.[r]

Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ,trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ” Ôn tập hát bài : Tiếng hát bạn bè mình .Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son Cùng vui chơi Nhớ viết.. Xăng ti mét vuông.[r]

II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : sân trường TRANG 2 trò chơi NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐL VĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : 1.. Nhận lớp :G[r]

NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: ĐỊNH LƯỢNG PH ẦN NỘI DUNG SỐ LẦ N THỜ I GIA N PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC MỞ ĐẦ U - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập.. * Ôn đi t[r]

Xác định tên chủ đề: Nhảy cao kiểu bước qua ( Theo PPCT từ tiết 21 tiết 31)
Tổng số tiết thực hiện chủ đề: 06
Tiết 1: Ôn các động tác bổ trợ phát triển thể lực; Học: Cách xác định điểm giậm nhảy và hướng chạy đà, đà 1 3 bước giậm nhảy đá lăng đà.
Tiết 2: Ôn động tác bổ trợ phát triển thể lực, đà 3[r]

MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “ Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung.. Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết cách chơi[r]

TRANG 1 TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP 3 Tìm người chỉ huy Thi xếp hàng Mèo đuổi chuột Chim về tổ Đua ngựa Thỏ nhảy Lò cò tiếp sức Hoàng anh – hoàng yến.[r]

Trò chơi: “Bỏ khăn” TIẾT 1: Động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung TIẾT 2: Ôn 4 động tác đã học của bài thể dục.. Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” TIẾT 2: Một số bài t[r]

Trong các động tác sau đây, động tác nào em thấy đúng khi chơi trò _chơi : ”Nhảy ô tiếp sức”:_ A Xuất phát trước khi chạm tay bạn chạy trước mình.. Để chân vào ô khi xuất phát.[r]

T
Trong thời kỳ mới của đất nước chúng ta hiện nay, thì mục điêu của ngành Giáo dục - Đào tạo là tạo ra những con người mới để thực hiện cơng cuộc cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nước. Muốn thực hiện được điều đĩ thì mỗi con người phải cĩ đủ đức, đủ tri thức và đủ sức khỏe. Như Bác Hồ đã từng[r]

*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ -GV làm mẫu, thực hành để cả lớp nhớ lại và cho học sinh làm lại.. -Phân chia nhóm tổ để tự ôn.[r]

Bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp của bài thể dục phát triển chung.. -Ôn trò chơi: Nhảy đúng,nhảy nhanh.Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi.[r]

Học: bật xa, trò chơi bật xa tiếp sức - Chạy bền: trò chơi do GV chọn Tranh minh hoạ, Hố nhảy, ván giậm, bóng đá 42 TTTC- Bật nhảy - Chạy bền - TTTC: Tiếp tục ôn tập thể lực; Học kỹ thuậ[r]

HOẠT ĐỘNG 3 :TRÒ CHƠI “TIẾP SỨC” MỤC TIÊU : QUA TRÒ CHƠI HỌC SINH NHẬN BIẾT được các quyền và bổn phận của trẻ em.. CỦNG CỐ : Nhận xét tiết sinh hoạt.[r]

Cách chơi và tổ chức trò chơi: Cũng như các môn học khác, bao giờ giáo viên cũng phải có kế hoạch cụ thể, là giáo án mà ở đây muốn chọn được trò chơi phù hợp để đưa vào tiết dạy, trước t[r]

- Giáo án Phụ lục 1 * Phương pháp tổ chức trò chơi: Cũng như các môn học khác, bao giờ giáo viên cũng phải có kế hoạch cụ thể, là giáo án mà ở đây muốn chọn được trò chơi phù hợp để đưa[r]

TRANG 1 TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG LỚP 1 Diệt các con vật có hại Qua đường lội Chuyển bóng tiếp sức Kéo cưa lừa xẻ Nhảy ô tiếp sức Nhảy đúng, nhảy nhanh Chạy tiếp sức Tâng cầu Chuyền cầu theo nhó[r]