Thủ công lớp 3Người thực hiện: Trần ThịThanh HươngKiểm tra bài cũ1. Tiết thủ công trước em đượchọc bài gì?2. Em hãy cắt chữ I, T.Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010Thủ côngCắt, dán chữ H, UQuan sát mẫu và nhận xétThứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010Thủ côngCắt,[r]
Thủ côngCắt, dán chữ I, T(tiết 1)Ho¹t ®éng 1:quan s¸t vµ nhËn xÐt1«5«- Chữ I, chữ T cao mấy ô ? Rộng mấy ô ?3«5«HOẠT ĐỘNG 1 :QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT1ô5ô- Chữ I, chữ T cao mấy ô ? Rộng mấy ô ?- Nét chữ T, T rộng mấy ô ?3ô5ô
Bài 17: Cắt, dán chữ : VUI VẺTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ* Đủ số lượng chữ ( 5 chữ ) và dấu hỏi* Kích thước : - Chiều dài 5 ô- Chiều rộng : Chữ I là 1ô, chữ Vlà 3 ô, chữ U là 3 ô, chữ E là 2 ô rưỡi* Cách dán : - Mỗi chữ cái cách nhau[r]
Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2015Thủ công:Cắt, dán chữ H,U HOẠT ĐỘNG 2: Giáo viên hướng dẫn mẫuBước 2: Cắt chữ H,UCắt chữ Ub)Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2015Thủ công:Cắt, dán chữ H,U HOẠT ĐỘNG 2: Giáo viên hướng dẫn mẫuBước 2:
Bước 2: Cắt chữ TGấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T. Cắt theođường kẻ nửa chữ T .Bước 3: Dán chữ I , T- Kẻ một đường chuẩn , sắp xếp chữ và bôihồ vào vị trí đã định .Hoạt động 2:Nội dung thi đua :1. Trật tự2. Giữ vệ sinh3. Đúng thời gian.4 . <[r]
chữ dán phẳng.Một số bài của HSThủ côngTiết 16: Cắt, dán chữ ETiêu chí đánh giá:• - Đường cắt chữ E thẳng, nétchữ đều nhau.• - Dán thẳng, cân đối, đều,đẹp.Củng cố, dặn dò:- Em hãy nêu quy trình cắt, dánchữ E gồm mấy bước?[r]
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014Thủ công:Cắt, dán chữ E2/ Các bước thực hiện:Bước 1: Kẻ chữ E-Lật mặt trái của tờ giấy thủ công, kẻ, cắt mộthình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 2,5ô.- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vàohình chữ nhật.- Sau đó , kẻ chữ
PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌCNGÔ QUANG TÁMBÀI : 9C¾t, d¸n ch÷ H, U(tiÕt 1)Người thực hiThứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009Thủ công:KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu các bước cắt, dán chữ I ,T Kẻ chữ I, T Cắt chữ I, T Dán chữ I, TThứ ba n[r]
Ở lại với chiến khu .Ở lại với chiến khu .Điểm ở giữa . Trung điểm của đoạn thẳng .Giáo viên chuyênTập đọcToánThủ côngChính tảAnh vănChú ở bên Bác Hồ .Luyện tập .Ôn tập chương II : Cắt , dán chữ cái đơn giản .Ởlại với chiến khu ( nghe viết ) .Giáo viên chuyênTDToánLuyện từ và câ[r]
Thứ 312 /1Tập đọcToánThủ côngChính tảAnh vănBáo cáo kết quả tháng thi đua noi gương chú bộ đội .Luyện tập .Ôn tập chương II : Cắt , dán chữ cái đơn giản .Hai Bà Trưng ( nghe viết )Giáo viên chuyênThứ 413 / 1ToánLuyện từ và câuMỹ thuậtTNXHCác số có 4 chữ số ( TT )Nhân hoá . Ôn cá[r]
NgườithùchiÖn:Bùi Thị HuyềnTrườngTiÓuhäcLê Hồng PhongEm hãy nêu các bước cắt, dánhình chữ nhật ?C¾t,d¸nhình chữnhËtgåm4bíc:Bớc1: X¸c ®Þnh khung hình chữ nhËt,®¸nh dÊu 4 ®iÓm.Bớc2: KÎ khung hình chữ nhËt.Bớc3: C¾t theo khung hình chữ nhË[r]
Tuần 1. Ngày dạy: 1082014 Ngày soạn: 1882014 Bài 1: BỌC VỞ
I Mục tiêu: Học sinh biết cách bọc vở, bằng nhựa, giấy tự chọn. Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp. II. Giáo viên chuẩn bị: Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy nhựa III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động cơ bản Giáo viên hướng dẫn[r]
Bằng cách cắt dán ghép từng bông hoa với nhau, bạn sẽ tạo thành bông hoa hồng giấy đơn giản mà đẹp và cực lãng mạn Thật đơn giản và dễ dàng khi bạn có dụng cụ dập cắt giấy hình hoa 5 cánh tròn. Ưu điểm của dụng cụ dập cắt hoa giấy là nhanh, đều và đẹp nhưng chỉ làm bông hoa với một kích thước nhất đ[r]
Ưu điểm của cách làm này là bạn có thể thay đổi kích thước túi phù hợp với kích thước của món quà. Chiếc túi đựng quà này có cách làm khá đơn giản, bạn chỉ cần cắt 2 tấm giấy hình chữ nhật lớn thành thân và đáy hộp, bấm hai lỗ tròn để cột dây. Bạn cắt vải dạ thành hình vuông rồi chia cắt các góc để[r]
Bài 1 – Làm quen với Microsoft Word 2013 4 1.1. Khởi động chương trình 4 1.2. Tạo một văn bản mới 6 1.3. Giới thiệu thanh Ribbon 9 1.4. Thanh công cụ nhanh 17 1.5. Office Button 22 1.6. Thanh trạng thái, thanh cuộn, thanh thước đo 27 Bài 2 – Soạn thảo văn bản 28 2.1. Khái niệm văn bản 28 2.[r]
Microsoft Word 2013 Bài 1 – Làm quen với Microsoft Word 201341.1. Khởi động chương trình41.2. Tạo một văn bản mới51.3. Giới thiệu thanh Ribbon81.4. Thanh công cụ nhanh161.5. Office Button221.6. Thanh trạng thái, thanh cuộn, thanh thước đo26Bài 2 – Soạn thảo văn bản272.1. Khái niệm văn bản272.2. Các[r]
quan sát, được phân tích… Đặc biệt thường xuyên dạy trẻ trên cương vị thông tin hiệnđại để trẻ được tiếp cận nhiều hơn.- Tổ chức cho trẻ tự làm những quyển an bum, tranh để treo góc nghệ thuậttrong giờ hoạt động góc có gắn các chữ cái.Ví dụ: Từ những vật liệu phế thải như lịch cũ có hình ảnh về ô tô[r]