BÀI TẬP CHUYỂN ĐỔI CÂU HSG LOP 10

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI TẬP CHUYỂN ĐỔI CÂU HSG LOP 10":

Cong thuc chuyen doi cau thong dung trong tieng anh

Cong thuc chuyen doi cau thong dung trong tieng anh

Công thức những mẫu câu thông dụng trong tiếng Anh. Tài liệu bao gồm công thức cho dạng bài tập chuyển đổi câu (Sentence building, Sentence transformation). Tài liệu này phù hợp cho luyện thi tuyển sinh phổ thông, đại học, KET, PET, và FCE.

Đọc thêm

Struct bài tập kiểu cấu trúc lớp 11

Struct bài tập kiểu cấu trúc lớp 11

các bài tập kiểm môn toán lớp 11×bai tap ve cau truc lap tin hoc 11×bài giảng kiểu cấu trúc× Từ khóa bai tap ve cau truc tiep gian tiep lop 9bai tap chuyen cau truc tiep sang cau gian tiep lop 8bài tập chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp lớp 9bài tập chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp lớp 8bài tập toán hình học lớp 11

Đọc thêm

Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12

Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12

Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12 Thực tiễn đang đòi hỏi cấp bách việc nghiên cứu để có hệ thống lí luận, hệ thống bài tập… thích hợp cho việc bồi dưỡng HSG hoá học phổ thông. Việc phát hiện và bồi dưỡng HSG hoá học THPT đã được thực hiện bằng nhiều phương pháp khác nhau, trong đó bài tập hoá học được xem là một trong những cách hiệu quả nhất. Từ việc phân tích cấu trúc các đề thi HSG gần đây cho thấy nội dung hoá học hữu cơ thường chiếm 40 – 60% số bài và tổng điểm, với nhiều dạng bài. Điều đó cho thấy nội dung hoá học hữu cơ đóng vai trò rất quan trọng trong đào tạo, bồi dưỡng HSG. Từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: “Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12” làm đề tài nghiên cứu của mình. 2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 2.1. Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu và áp dụng một số biện pháp phát hiện HSG hoá học THPT. - Xác định hệ thống kiến thức và xây dựng hệ thống bài tập hoá học hữu cơ thuộc chương trình lớp 12 nhằm trang bị kiến thức và kĩ năng cho HSG và HS chuyên hoá tham dự các kì thi HSG cấp trường, cấp tỉnh (thành phố) và quốc gia, quốc tế. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 1) Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của công tác bồi dưỡng HSG hoá học. 2) Xác định trọng tâm kiến thức (phần hoá học hữu cơ lớp 12) cần bồi dưỡng cho HSG hoá học. 3) Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học hữu cơ (lớp 12) nhằm rèn luyện tư duy cho HSG hoá học THPT. 4) Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính hiệu quả và tính khả thi của các biện pháp và hệ thống bài tập đã đề xuất. 3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hoá học và công tác bồi dưỡng HSG ở trường THPT. 3.2. Đối tượng nghiên cứu - Năng lực nhận thức và tư duy của HSG và HS chuyên hoá học THPT. - Hệ thống bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện tư duy cho HSG và HS chuyên hoá học. - HSG và HS chuyên hoá học THPT. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu giáo viên có kiến thức hoá học sâu rộng, có hệ thống bài tập hoá học nói chung và hệ thống bài tập hoá học hữu cơ nói riêng đa dạng, phong phú, kết hợp với phương pháp dạy học phù hợp thì việc bồi dưỡng HSG THPT và HS chuyên hoá học sẽ đạt hiệu quả cao hơn. 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5.1. Nghiên cứu lí luận - Tổng hợp, nghiên cứu các tài liệu có tính chất lí luận về HSG. 5.2. Nghiên cứu thực tiễn - Dự giờ các lớp chuyên hoá học và các lớp bồi dưỡng HSG. - Trao đổi, hỏi ý kiến của các chuyên gia và giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG, HS chuyên. - Tập hợp và nghiên cứu sách báo, tạp chí, chương trình chuyên hoá; tài liệu hướng dẫn thi HSG tỉnh (thành phố), Olympic hoá học 30-4, Olympic hóc học quốc gia và quốc tế; các đề thi HSG cấp tỉnh, thành phố, quốc gia, Olympic 30-4, Olympic quốc gia và quốc tế về môn hoá học. - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính hiệu quả và tính khả thi của các biện pháp và hệ thống bài tập đã đề xuất. 6. NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI - Mở rộng, đào sâu những nội dung kiến thức trọng tâm của chương trình hoá học hữu cơ lớp 12. - Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hoá học hữu cơ nâng cao, và đề xuất phương hướng sử dụng chúng trong việc bồi dưỡng đội tuyển HSG hoá học. NỘI DUNG CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Xem thêm

Đọc thêm

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013

Đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). Phát hiện và sửa chữa các lỗi trong đoạn văn sau: Chính Hữu là nhà thơ- chiến sĩ. Thế nhưng đã khắc họa thật trân thực, sinh động hình tượng anh bộ đội cụ Hồ. Các anh phải vượt qua bao nhiêu gian nan, thiếu thốn vì vẫn gắn bó bấy nhiêu với nhau trong nghĩa tình đồng chí thiêng liêng.        Câu 2 (3,0 điểm). Cho câu thơ Vân Tiên nghe nói liền cười a. Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo câu thơ trên. b. Vết đoạn văn ngắn (từ 5-8 câu) trình bày suy nghĩ của em về 2 câu cuối trong đoạn vừa chép. Câu 3 (5,0 điểm). Diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều  trong đoạn trích Kiều ở Lầu Ngưng Bích. ( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du, Ngữ văn, 9 tập 1, NXBGDVN, 2012) Đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn chuyên Vĩnh Phúc năm 2013 Đang cập nhật Để nhận diem thi lop 10 của các trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc nhanh và chính xác nhất, soạn tin theo cú pháp   Hoặc tra cứu tại đây khi có điểm thi: 
Xem thêm

Đọc thêm

Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 10 năm 2014 - THPT Văn Quán

Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 10 năm 2014 - THPT Văn Quán

Đề thi học kì 1 môn Toán năm học 2013 -2014 trường THPT Văn Quán Câu 1: Tìm tập xác định của các hàm số sau: Câu 2 : Xác định hàm số bậc hai   biết rằng đồ thị của nó cắt Oy tại điểm có tung độ -3 và đi qua điểm  M (-2;1) Câu 3 : Giải và biện luận phương trình sau theo tham số m Câu 4 : Cho góc  thỏa mãn  . Tính các giá trị lượng giác còn lại của   Câu 5 : Cho tam giác ABC với A(-1; 2); B(-2;5); C(0;-3). a, Tính tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC. b, Tìm tọa độ điểm D sao cho tứ giác ADBC là hình bình hành. Câu 6 : (Chỉ dành cho lớp 10A1). Cho a, b, c, d là các số thực dương. Chứng minh rằng:     --------------Hết-------------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!  Các em xem đáp án chi tiết tại đây: http://tuyensinh247.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-10-mon-toan-truong-thpt-van-quan-vinh-phuc-de-2-2013-2014-ec2038.html    Đáp án đề thi học kì 1 môn Toán năm học 2013 -2014 trường THPT Văn Quán    Tuyensinh247  tiếp tục cập nhật đề thi môn Toán học kì 1 lớp 10 của các trường năm 2014, các em thường xuyên theo dõi cập nhật.  .
Xem thêm

Đọc thêm

50 bộ đề thi HSG anh 9

50 bộ đề thi HSG anh 9

Bộ đề thi HSG anh lớp 9.Giúp củng cố kiến thức nâng cao về tiếng anh với các dạng bài tập như trắc nghiêm, trả lời câu hỏi, điền vào ô trống,tìm lỗi sai, chia động từ,..trong các bộ đề thi và đáp án trong các kì thi HSG.

Đọc thêm

Các dạng bài tập điện tử công suất và thiết bị chuyển đổi điện tử công suất

Các dạng bài tập điện tử công suất và thiết bị chuyển đổi điện tử công suất

Các dạng bài tập điện tử công suất và thiết bị chuyển đổi điện tử công suất bao gồm kiến thức cơ bản về điện tử công suất, lý thuyết về thiết bị chuyển đổi điện tử công suất; các dạng bài tập về điện tử công suất, các dạng bài tập về thiết bị chuyển đổi điện tử công suất và bài giải mẫu

Đọc thêm

KINH NGHIỆM DẠY CHUYÊN ĐỀ ÁP SUẤT TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THPT

KINH NGHIỆM DẠY CHUYÊN ĐỀ ÁP SUẤT TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THPT

nghiệm giải quyết loại bài này thì sẽ mất rất nhiều thời gian... Trong một số trường hợp thì có thểthực hiện được nhưng sẽ gặp những vướng mắc nhất định dẫn tới bài toán trở nên rườm rà, phức tạpLà giáo viên trực tiếp giảng dạy môn hóa và được giao nhiệm vụ giảng dạy, bồi dưỡng HSG tôithấy nếu ko khai thác thêm vấn đề áp suất thì kể cả HSG cũng khó đáp ứng được những dạng bàitrên. Trước thực trạng như trên khi giảng dạy tôi đã chủ động đưa ra một số biện pháp cải tiến đểkhắc phục những tồn tại đó và giúp đa số các đối tượng học sinh giỏi đều có thể tự tin giải bài tậpnhanh, chính xác, hiệu quả khi gặp dạng bài tập trên.III.CÁC GIẢI PHÁP VỀ LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ĐÃ ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ GIẢIQUYẾT VẤN ĐỀ ÁP SUẤTIII.1. LÍ THUYẾTTrước hết cần hiểu những khái niệm cơ bản về thể tích và áp suất của chất khí:Các phân tử chất khí ( đối với khí hiếm là nguyên tử ) ở cách xa nhau, luôn luôn trong trạng tháichuyển động hỗn loạn, lực tương tác giữa chúng rất nhỏ, nên nó chiếm hết khoảng trống trong bìnhvà do đó thể tích khí đúng bằng thể tích bình. Dung tích là phần rỗng bên trong bình, còn thể tích làkể cả vỏ bình. Vậy khi đề cho dung tích bình ta hiểu chính là thể tích khí chiếm.Khác với chất rắn và chất lỏng, vì thể tích phân tử khí rất nhỏ so với thể tích khí (khoảng từ1/500 đến 1/1000 thể tích khí) nghĩa là khoảng trống giữa các phân tử khí khá lớn ta có thể nén khílại gần nhau hơn.Sự va chạm thường xuyên của các phân tử khí vào thành bình gây ra áp suất. Vậy áp suất chínhlà lực tác dụng vuông góc lên một đơn vị diện tích thành bình.1. Thể tích mol phân tử chất khíở điều kiện tiêu chuẩn ( 273K chính xác 273,15K hoặc 0oC và 1atm hoặc 760mmHg hoặc101325Pa ) một mol của bất cứ khí nào đều chiếm thể tích 22,4lit ( chính xác 22,414lit ). Đây là2tính chất đặc trưng riêng của chất khí. Còn chất rắn, chất lỏng không như thế, mỗi chất có một thểtích riêng.
Xem thêm

21 Đọc thêm

216 câu bài tập trắc nghiệm ôn tập và đáp án toán lớp 3

216 câu bài tập trắc nghiệm ôn tập và đáp án toán lớp 3

1. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9161 Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 3 tổng hợp các dạng bài tập trắc nghiệm môn Toán lớp 3, giúp các em học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về số học và hình học trong chương trình Toán 3. Tài liệu này bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm có đáp án đi kèm, sẽ dễ giúp các em học tập và luyện đề dàng hơn. Chúc các em học tốt. Câu 1. Cho dãy số liệu: 8; 1998; 195; 2007; 1000; 71 768; 9999; 17. Dãy trên có tất cả: A. 11 số B. 9 số C. 8 số D. 10 số Câu 2. Hình dưới đây có bao nhiêu hình tam giác, bao nhiêu hình tứ giác? A. 4 hình tam giác, 5 hình tứ giác B. 4 hình tam giác, 4 hình tứ giác C. 5 hình tam giác, 4 hình tứ giác D. 5 hình tam giác, 5 hình tứ giác Câu 3. Tổng của 47 856 và 35 687 là: A. 83433 B. 82443 C. 83543 D. 82543 Câu 4. Cho A = a5c6 + 4b7d và B = abcd + 4567 Hãy so sánh A với B A. A = B B. A > B C. B > A D. A < B Câu 5. Trong các số dưới đây, số nào không thuộc dãy số: 1, 4, 7, 10, 13, … A. 1000 B. 1234 C. 2007 D. 100 Câu 6. Mai có 7 viên bi, Hồng có 15 viên bi. Hỏi Hồng phải cho Mai bao nhiêu viên bi để số bi của hai bạn bằng nhau. A. 3 viên B. 5 viên C. 4 viên D. 6 viên Câu 7.2. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9162 Hình trên có số đoạn thẳng là: A. 13 đoạn B. 16 đoạn C. 15 đoạn D. 18 đoạn Câu 8. 9m 4cm= … cm A. 94 cm B. 940 cm C. 904cm D. 9004 cm Câu 9. AB = 5cm, BD= 13cm. Diện tích hình chữ nhật ABDC là: A. 36 cm² B. 20 cm² C. 65 cm² D. 45 cm Câu 10. Dùng 4 chữ số lẻ: 1, 3, 5, 7 để viết tất cả các số có 4 chữ số khác nhau thì viết được bao nhiêu số: A. 24 số B. 30 số C. 18 số D. 12 số Câu 11. 4m 4 dm = ................... cm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là A. 440 B. 44 C. 404 D. 444 Câu 12. Một người đi bộ trong 6 phút đi được 480 m. Hỏi trong 9 phút người đó đi được bao nhiêu m đường (Quãng đường trong mỗi phút đi đều như nhau)? A. 720m B. 640m C. 800m D. 900m Câu 13. Tìm x biết: 8462 x = 762 A. x = 8700 B. x = 6700 C. x = 7600 D. x = 77003. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9163 Câu 14. Hôm nay là thứ năm. Hỏi 100 ngày sau là thứ mấy trong tuần? A. Thứ tư. B. Thứ sáu. C. Thứ năm. D. Thứ bẩy. Câu 15. Số nhỏ nhất có 4 chữ số là: A. 1011 B. 1001 C. 1000 D. 1111 Câu 16. Từ 5 chữ số: 1, 2, 3, 4, 0 có thể viết được bao nhiêu số có 2 chữ số khác nhau A. 20 số B. 16 số C. 12 số D. 10 số Câu 17. Số lẻ liền sau số 2007 là: A. 2008 B. 2009 C. 2017 D. 2005 Câu 18. Nhà em có 24 con gà. Số vịt nhiều hơn 3 1 số gà là 2 con. Hỏi nhà em có bao nhiêu con vịt? A. 8 con B. 10 con C. 12 con D. 22 con Câu 19. Mẹ sinh con khi mẹ 25 tuổi. Hỏi khi con lên 9 tuổi thì mẹ bao nhiêu tuổi A. 33 tuổi B. 35 tuổi C. 34 tuổi D. 25 tuổi Câu 20. Các phép tính dưới đây, phép tính nào là đúng: A. a : 1 = a B. b : 1 = 1 C. a : 0 = 0 D. 1 : b = b Câu 21. Hình trên có số hình tam giác và tứ giác là: A. 7 tam giác, 6 tứ giác. B. 7 tam giác, 5 tứ giác. C. 7 tam giác, 7 tứ giác. D. 6 tam giác, 5 tứ giác.4. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9164 Câu 22. Hiệu của số lớn nhất có bốn chữ số và số nhỏ nhất có ba chữ số là: A. 9899 B. 9999 C. 9888 D. 8888 Câu 23. Em có 15 viên bi, em chia cho mỗi bạn 2 viên bi. Sau khi chia xong kết quả số bạn được chia là: A. 8 bạn, còn thừa 1 viên B. 7 bạn, còn thừa 1 viên C. 7 bạn D. 8 bạn Câu 24. Lớp trưởng chỉ huy cả lớp xếp hàng. Cả lớp xếp được 4 hàng, mỗi hàng có 7 bạn. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh? A. 29 học sinh. B. 32 học sinh. C. 30 học sinh. D. 28 học sinh. Câu 25. Tìm một số biết rằng lấy số đó trừ đi 34 thì bằng 43 cộng với 58? Số cần tìm là: A. 101 B. 135 C. 67 D. 91 Câu 26. Tôi nghĩ ra một số, nếu thêm vào số tôi nghĩ 72 đơn vị thì được 1 số mới, nếu bớt số mới đi 27 đơn vị thì được kết quả là 81. Đố bạn biết số tôi nghĩ là số nào? A. Số 108 B. Số 36 C. Số 99 D. Số 81 Câu 27. Tính giá trị của biểu thức: 4536 + 73 845 : 9 A. 12 841 B. 8709 C. 22 741 D. 12 741 Câu 28. Biết 356a7 > 35679 giá trị của a là: A. 0 B. 10 C. 7 D. 9 Câu 29. Bể thứ nhất chứa được 4 827 lít nước. Bể thứ hai chứa được 2 634 lít nước. Cả hai bể chứa là: A. 8 461 B. 9 361 C. 8 961 D. 7 461 Câu 30. Hình dưới đây có bao nhiêu hình tam giác, bao nhiêu hình tứ giác?5. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9165 A. 4 hình tam giác, 6 hình tứ giác B. 5 hình tam giác, 3 hình tứ giác C. 5 hình tam giác, 6 hình tứ giác D. 4 hình tam giác, 3 hình tứ giác Câu 31. Một hình vuông có số đo cạnh là 24 cm. Chu vi hình vuông đó là: A. 86 cm B. 48 cm C. 28 cm D. 96 cm Câu 32. Lớp 3A có 28 học sinh. Nếu số học sinh lớp 3A xếp đều vào 7 hàng thì lớp 3B có 6 hàng như thế. Hỏi lớp 3B có bao nhiêu học sinh? A. 34 học sinh B. 27 học sinh C. 24 học sinh D. 21 học sinh Câu 33. Nếu lấy số lớn nhất có 4 chữ số khác nhau trừ đi số chẵn nhỏ nhất có 4 chữ số giống nhau thì được hiệu là: A. 8 765 B. 8 999 C. 7 654 D. 8 876 Câu 34. Biết cạnh của mỗi ô vuông trong hình trên đều dài 1cm. Tổng chu vi của tất cả các hình vuông có trong hình trên là: A. 24 cm B. 16 cm C. 8 cm D. 20 cm Câu 35. Tổng của số lớn nhất có 4 chữ số với số bé nhất có 4 chữ số khác6. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9166 nhau là: A. 11022 B. 10000 C. 10999 D. 11233 Câu 36. Tìm số trừ biết số bị trừ là 45 và hiệu là 18? Số trừ là: A. 37 B. 27 C. 53 D. 63 Câu 37. Có 2 nguồn sách. Nguồn thứ nhất có 9 cuốn sách, nguồn thứ 2 nếu có thêm 3 cuốn sách thì sẽ gấp đôi số sách nguồn thứ nhất. Hỏi cả 2 nguồn có bao nhiêu cuốn sách. A. 21 cuốn sách B. 24 cuốn sách C. 27 cuốn sách D. 12 cuốn sách Câu 38. Số chẵn lớn nhất có 5 chữ số là: A. 99998 B. 99990 C. 88888 D. 99999 Câu 39. Số nào trong các số dưới đây mà để xuôi hay quay ngược lại vẫn giữ nguyên giá trị A. 606 B. 111 C. 886 D. 689 Câu 40. Có 372 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có 3 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách? Biết mỗi ngăn có số sách như nhau. A. 186 quyển B. 172 quyển C. 62 quyển D. 126 quyển Câu 41. Nếu lấy số chẵn lớn nhất có 5 chữ số trừ đi số lẻ bé nhất có 4 chữ số thì được hiệu là: A. 98 997 B. 98 998 C. 98 999 D. 98 987 Câu 42. Kết quả của biểu thức: 24 + 36 x 8 là A. 212 B. 312 C. 302 D. 480 Câu 43. Diện tích một hình vuông là 9 cm2 . Hỏi chu vi hình vuông đó là bao nhiêu? A. 3 cm B. 12 cm C. 4 cm D. 36 cm Câu 44. Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà không có chữ số 5: A. 50 số B. 72 số C. Không thể tính được D. 18 số7. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9167 Câu 45. Sắp xếp các số: 23456; 23546; 23654; 23564; 23465 theo thứ tự lớn dần như sau: A. 23456; 23546; 23654; 23564; 23465 B. 23456; 23465; 23546; 23564; 23654 C. 23456; 23465; 23546; 23654; 23564 D. 23546; 23654; 23564; 23465; 23456 Câu 46. Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức: 24 + 16 : 2 x 4 là: A. Cộng. chia, nhân B. Cộng, nhân, chia C. Chia, nhân, cộng D. Nhân, chia,cộng Câu 47. Một sợi dây đồng dài 36 dam được cắt ra thành 2 đoạn, đoạn thứ nhất dài 15 dam. Đoạn thứ hai dài là: A. 21 dam B. 20 dam C. 15 dam D. 41 dam. Câu 48. Với 4 chữ số: 1, 0, 2, 4 thì viết được bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau? A. 12 số. B. 16 số. C. 15 số. D. 14 số. Câu 49. Em có một số kẹo, em cho bạn 13 số kẹo, em ăn 3 cái thì còn lại đúng 3 cái. Hỏi lúc đầu em có bao nhiêu cái kẹo? A. 9 cái B. 12 cái C. 6 cái D. 18 cái Câu 50. Số nào khi nhân với 7 thì được kết quả là số lớn nhất có 2 chữ số khác nhau? A. 10 B. 14 C. 15 D. 9 Câu 51. Một kilôgam táo giá 6000 đồng. Để mua được 3kg táo cần phải trả bao nhiêu tiền? A. 12000 đồng B. 9000 đồng C. 18000 đồng D. 6000 đồng Câu 52. 3km 6dam = … m. Số cần điền vào chỗ chấm là: A. 3600 B. 3060 C. 306 D. 36 Câu 53.8. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9168 Số cần điền vào vị trí của dấu ? là: A. 552 B. 412 C. 138 D. 579 Câu 54. Một buổi tập văn nghệ có 5 bạn nam, số bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam. Hỏi có bao nhiêu bạn tham gia tập văn nghệ? A. 8 B. 20 C. 24 D. 15 Câu 55. Một gia đình nuôi 100 con gà, ngan và vịt. Trong đó có 21 con gà. Số vịt nhiều gấp 3 lần số gà, còn lại là ngan. Hỏi gia đình đó nuôi bao nhiêu con ngan? A. 63 con B. 79 con C. 37 con D. 16 con Câu 56. Thứ tự các số: 45678, 45687, 45768, 45876 từ bé đến lớn là: A. 45687, 45768,45876, 45678 B. 45678, 45687, 45768,45876 C. 45876, 45678, 45687, 45768 D. 45768,45876, 45678, 45687 Câu 57. Hương cao 130 cm, có nghĩa là Hương cao: A. 1 m 30 cm B. 1 m 30 dm C. 1 m 20 cm D. 130 dm Câu 58. Đoan thẳng AB dài 100 cm. M là trung điểm của đoạn AB, còn N là trung điểm của đoạn AM. Đoạn thẳng MN có độ dài là: A. 75 cm B. 25 cm C. 48 cm D. 50 cm Câu 59. B A9. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9169 Biết cạnh của mỗi ô vuông trong hình vẽ trên đều dài 1cm. Em hãy tìm xem có bao nhiêu đường gấp khúc đi từ A tới B dài 6 cm. A. 4 đường B. 2 đường C. 3 đường D. 5 đường Câu 60. Tìm x biết: 2002 : x = 7 x = ? A. 268 B. 178 C. 276 D. 286 Câu 61. Biết: A = 36 : a ; B = 42 : a Hãy so sánh A và B: A. A = B B. B > A C. Không thể so sánh được D. A > B Câu 62. Số lớn nhất trong các số: 85732; 85723; 78523; 78352 là: A. 78352 B. 78523 C. 85723 D. 85732 Câu 63. Biết x < 7 và x là số chẵn. Vậy x có thể là: A. 2 và 0 B. 0, 2, 4 và 6 C. 4 và 6 D. 2, 4 và 6 Câu 64. Số 54 175 đọc là: A. Năm mươi bốn nghìn một trăm năm mươi bảy. B. Năm mươi bốn nghìn bảy trăm mười lăm. C. Năm mươi bốn nghìn một trăm bảy mươi lăm. D. Năm mươi bốn nghìn một trăm bảy lăm. Câu 65. Số 2 434 đọc là: A. Hai nghìn ba trăm bốn mươi bốn. B. Hai nghìn bốn trăm ba mươi bốn. C. Bốn nghìn hai trăm ba mươi bốn. D. Bốn trăm ba mươi bốn. Câu 66. Có 3 hộp bánh, mỗi hộp có 4 gói bánh, mỗi gói có 6 cái bánh. Hỏi tất cả có bao nhiêu cái bánh? A. 13 cái B. 48 cái C. 72 cái D. 18 cái Câu 67. Số lẻ bé nhất có 5 chữ số khác nhau là: A. 12345 B. 11111 C. 10001 D. 10235 Câu 68. Viết 1 số có 5 chữ số khác nhau biết chữ số hàng nghìn gấp 3 lần chữ10. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.91610 số hàng chục còn chữ số hàng trăm bằng 4 1 chữ số hàng đơn vị. Số đó là: A. 29238 B. 39134 C. 56228 D. 56124 Câu 69. Viết tất cả các số có 2 chữ số thì phải viết chữ số 9 bao nhiêu lần: A. 9 lần B. 10 lần C. 18 lần D. 19 lần Câu 70. Tìm số dư của phép chia: 29 : 6 A. 3 B. 1 C. 2 D. 5 Câu 71. Bạn Hồng làm xong bài Toán về nhà trong 17 phút. Bạn Mai làm xong bài Toán đó trong 3 1 giờ. Bạn Huệ làm xong bài Toán đó trong 4 1 giờ. Bạn Lan làm xong bài Toán đó trong 19 phút. Hỏi ai làm nhanh nhất? A. Bạn Hồng B. Bạn Lan C. Bạn Huệ D. Bạn Mai Câu 72. Số nào trong các số dưới đây mà khi quay ngược lại giá trị của số đó sẽ thay đổi A. 986 B. 608 C. 609 D. 888 Câu 73. Biết cạnh của mỗi ô vuông trong hình trên đều dài 1cm. Tổng diện tích của tất cả các hình vuông có trong hình trên là: A. 24 cm2 B. 8 cm2 C. 4 cm2 D. 16 cm2 Câu 74.11. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.91611 Số cần điền vào vị trí của x là: A. 24 B. 23 C. 21 D. 22 Câu 75. Số bị chia gấp 3 lần thương, thương gấp 3 lần số chia. Số bị chia là: A. 18 B. 24 C. 9 D. 27 Câu 76. Một giờ gấp 5 phút số lần là: A. 20 lần B. 15 lần C. 10 lần D. 12 lần Câu 77. Tìm một số biết rằng lấy số đó cộng với 45 thì bằng 100 trừ đi 27? Số cần tìm là: A. 73 B. 38 C. 28 D. 27 Câu 78. 1 hm = … m. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A. 100 B. 1 C. 10 D. 1000 Câu 79. Ngăn trên có 9 cuốn sách, ngăn dưới có 12 cuốn sách. Hỏi phải chuyển từ ngăn trên xuống ngăn dưới bao nhiêu cuốn sách để số sách ở ngăn dưới gấp đôi số sách ở ngăn trên. A. 3 cuốn B. 5 cuốn C. 2 cuốn D. 4 cuốn Câu 80. Thùng thứ nhất đựng 78 lít sữa. Thùng thứ 2 đựng ít hơn thùng thứ nhất 9 lít nhưng nhiều hơn thùng thứ ba 7 lít. Hỏi cả ba thùng đựng bao nhiêu lít sữa? A. 109 lít B. 216 lít C. 218 lít D. 209 lít Câu 81. Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà chữ số hàng đơn vị là 7: A. 8 số B. 10 số C. 7 số D. 9 số Câu 82. Chữ số 5 ở số 45 678 thuộc hàng nào? A. Hàng nghìn B. Hàng chục nghìn C. Hàng chục D. Hàng trăm Câu 83. Một số khi chia cho 6 thì được thương là 8. Hỏi số đó đem chia cho 4 thì được thương là bao nhiêu? A. 10 B. 12 C. 2 D. 8 Câu 84. 3km 12m = ..... m Số cần điền vào chỗ chấm là: A. 312 B. 15 C. 3012 D. 3612. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3.
Xem thêm

Đọc thêm

GIÁO TRÌNH HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MS SQL SERVER

GIÁO TRÌNH HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MS SQL SERVER

trong ứng dụng CSDL Client/Server và thực hiện các chức năng hướng tới nhu cầu của ngườidùng cuối cùng, phần mềm Front-end software thường được chia thành các loại sau:- End user database software: Được thực hiện bởi người sử dụng cuối trên chính hệ thốngcủa họ để truy nhập các CSDL cục bộ nhỏ cũng như kết nối với các CSDL lớn hơn trênCSDL Server.- Simple query and reporting software: Được thiết kế để cung cấp các công cụ dễ dùng hơntrong việc lấy dữ liệu từ CSDL và tạo các báo cáo đơn giản từ dữ liệu đã có.- Data analysis software: Cung cấp các hàm về tìm kiếm, khôi phục, chúng có thể cung cấpcác phân tích phức tạp cho người dùng.- Application development tools: Cung cấp các khả năng về ngôn ngữ mà các nhân viên hệthống thông tin chuyên nghiệp sử dụng để xây dựng các ứng dụng CSDL.- Database administration Tools: Các công cụ này cho phép người quản trị CSDL sử dụngmáy tính cá nhân hoặc trạm làm việc để thực hiện việc quản trị CSDL như định nghĩa cácCSDL, thực hiện lưu trữ hay phục hồi. Back-end softwarePhần mềm này bao gồm phần mềm CSDL Client/Server và phần mềm mạng chạy trên máyđóng vai trò là Server CSDL.e. Mô hình CSDL phân tán (Distributed database model)Cả hai mô hình File - Server và Client/Server đều giả định là dữ liệu nằm trên một bộ xử lývà chương trình ứng dụng truy nhập dữ liệu nằm trên một bộ xử lý khác, còn mô hình CSDLphân tán lại giả định bản thân CSDL có ở trên nhiều máy khác nhau.4. Bài tậpCâu 1: Hãy so sánh mô hình dữ liệu tập trung và mô hình dữ liệu phân tán ?Câu 2: Cho ví dụ về mô hình dữ liệu tập trung và mô hình dữ liệu phân tán hiện nay?Khoa CNTT trường Cao đẳng nghề8
Xem thêm

49 Đọc thêm

ôn tập câu hỏi trắc nghiệm chương chất khí vật lí lớp10

ôn tập câu hỏi trắc nghiệm chương chất khí vật lí lớp10

với nhiều câu trắc nghiệm khách quan về lý thuyết và bài tập từ cơ bản đến nâng cao giúp cho học sinh ôn kiểm tra 1 tiết tốt hơn và ôn tập thi học kì hai. tài liệu còn phần nào giúp cho các học sinh ôn tập tốt hơn để thi hsg môn vật lí

Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN SỬ DỤNG NGÔN NGỮ (USE OF ENGLISH)

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN SỬ DỤNG NGÔN NGỮ (USE OF ENGLISH)

Giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo các bài tập về phần sử dụng ngôn ngữ mức độ nâng cao. Giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo, luyện tập phần sử dụng ngôn ngữ ôn thi HSG Olympic và Quốc gia với các dạng bài tập: hình thức của từ (word forms), viết lại câu có từ khóa (keyword transformation) và tự điền từ thích hợp vào ô trống (openclose test).

Đọc thêm

BÀI tập VIẾT lại câu DÀNH CHO HSG lớp 9 (sưu tầm)

BÀI tập VIẾT lại câu DÀNH CHO HSG lớp 9 (sưu tầm)

bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9 bài viết lại câu dành cho hsg lớp 9
Xem thêm

Đọc thêm

Bo de trac nghiem tieng anh 7 rat hay

Bo de trac nghiem tieng anh 7 rat hay

tổng hợp câu trắc nghiệm tieng anh lop 7 giúp học sinh củng cố lại những kiến thức cơ bản, ôn tập các bài ngữ pháp, từ vựng....... bài tập đơn giản, dễ hiểu, nội dung gần gũi với bài học giúp các em luyện tập kỹ càng hơn, nhớ lâu hơn

Đọc thêm

Bài tập thực hành tin học

Bài tập thực hành tin học

BÀI TẬP CHƯƠNG 1 1. Hãy vẽ sơ đồ cấu trúc của MTĐT và giải thích chức năng của sơ đồ đó. 2. Hãy nêu chức năng của bộ nhớ? Đặc điểm cơ bản của bộ nhớ ROM và bộ nhớ RAM? Với bộ nhớ RAM 128 MB thì có thể quản lý được bao nhiêu byte thông tin? Hãy giải thích 3. Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa ổ đĩa cứng (HARD DISK) và ổ đĩa mềm (FLOPPY DISK)? Một đĩa mềm 1,44 MB có khả năng lưu trữ được bao nhiêu byte? Hãy giải thích. 4. Thiết bị vào ra của MTĐT có các chức năng gì? Hãy kể tên một số thiết bị vàora thông dụng của máy vi tính hiện nay. 5. Trình bày cách chuyển đổi hệ cơ số 10 sang hệ 2, 16 và chuyển các số sau từ hệ 10 sang hệ 2, 16 244 351 6. Trình bày cách chuyển đổi hệ cơ số 2 sang hệ 10, 16 và chuyển các số sau từ hệ 2 sang hệ 2, 16 110010011101 11011011001111 7. Trình bày cách chuyển đổi hệ 16 sang hệ 10, 2 và chuyển các số từ hệ 16 sang hệ 10, 2. 1A36F 2CA73D 8. 1Gb chiếm bao nhiêu Byte trong bộ nhớ? Giải thích tại sao? 9. Tại sao CPU lại là bộ não của máy vi tính? Nêu các thành phần của CPU? 10. Để chứa các thông tin cần thiết khi máy tính làm việc cần có bộ phận nào? Tại sao phải lưu trữ thông tin ra bộ nhớ ngoài? 11. Tại sao gọi là các thiết bị ngoại vi? Trình bày các thiết bị ngoại vi thông dụng của máy vi tính? 12. Nêu khái niệm Hệ điều hành? Các chức năng cơ bản của hệ điều hành? 13. Chuyển đổi số trong các hệ đếm: 15810 sang hệ cơ số 2 và hệ hexa? số 111000112 sang hệ cơ số 10 và 16? Cho x=3610, y=1810. Tính x+y; xy; xy, xy? (theo hệ nhị phân) 14. Virus tin học là gì? Cách phòng tránh?
Xem thêm

Đọc thêm

2150 Câu Trắc Nghiệm Toán Giải Tích 12 (Có Đáp Án)

2150 Câu Trắc Nghiệm Toán Giải Tích 12 (Có Đáp Án)

trắc nghiệm toán× bài tập trắc nghiệm toán 12×trắc nghiệm giải tích 12×trắc nghiệm giải tích có đáp án×toán thi thptqg×ôn thi thptqg mon toán×Từ khóacau hoi trac nghiem mon sinh lop 12 co dap ancau hoi trac nghiem mon sinh hoc 12 co dap ancau hoi trac nghiem sinh hoc lop 12 co dap an500 câu trắc nghiệm thị trường chứng khoán co dap ande thi trac nghiem toan cao cap 2 co dap antrac nghiem chuong 1 hoa 12 co dap an130 câu trắc nghiệm tin học văn phòng có đáp áncâu trắc nghiệm nghề điện dân dụng có đáp ántrac nghiem sinh hoc lop 12 co dap antrắc nghiệm lý thuyết hóa 12 có đáp án
Xem thêm

Đọc thêm

THƠ NGUYỄN BÍNH và tất cả kiến thức

THƠ NGUYỄN BÍNH và tất cả kiến thức

Thơ nguyễn bính hay và đặc sắc robot tránh vật cảnhệ thống tất cả công thức toán cần nhớbai tap tom tat va ghi nho kien thuc co ban bai 15 sinh hoctat ca cong thuc hinh hoc lop 5tat ca cong thuc hoa hoc lop 9nguyễn đình huyhìn tượng người nghệ sĩ trong vă thơ nguyễn trãidiemthi giao luu hoc sinh gioi lop 8 monnguvan buithi ha truong hoc co so quangngoc so bao danh 246 va tat ca diem thibiểu hiện nguồn gốc kinh điển và giá trị nghệ thuật trong thơ nguyễn công trứđề thi tuyển sinh lowpa 10 môn toán bình định năm 2002 2003
Xem thêm

Đọc thêm

Nghị luận xã hội van de nghi luan vao lop 10 thpt

Nghị luận xã hội van de nghi luan vao lop 10 thpt

cac ban oi ki thi tuyen sinh vao lop 10 sp den minh hi vong rang tai lieu nghi luan xa hoi se giup cc ban gianh duoc 3 diem trong ki thi sap toi.van nghi luan xa hoi la mot de khong the thieu trong de thi tuyen sinh vao lop 10.cac ban hay co gang hoc tap va trau doi kinh nghiem nghi luan de vung vang buoc vao ki thi sap toi nhe,chuc cac ban thanh cong

Đọc thêm

kiểm tra hk2 toan 10

kiểm tra hk2 toan 10

đề hk2 lop 10 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Đọc thêm