GIÁO ÁN TOÁN 2 - TIẾT HỌC 31: LUYỆN TẬP

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 69 : LUYỆN TẬP Tuần : 14 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố quy tắc và thực hiện thành thạo phép chia số tự nhiên cho một số thập phân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC S[r]

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 31 : LUYỆN TẬP CHUNG Tuần : 7 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :  Quan hệ giữa 1 và 101;101 và1001; 1001 và10001.  Tìm một thành phần chưa biết của phép tính với phân số .  Giải bài toán liên quan đến trung bình cộng . II. CÁC HOẠT[r]

H: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm SH, ST, SBT chưa biết - Lên bảng thực hiện ( 3 em) - Cả lớp làm bài vào vở ô li H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. H: Đọc đề toán H+G: Phân tích, tóm tắt - làm bài vào vở BT - Lên bảng thực hiện( 1 em) H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả. Bài 5: Dùng thước nối cá[r]

GV: HD tương tự số 4 HS: Nêu yêu cầu bài tập. GV: Phân tích giúp cho HS nắm chắc hơn yêu cầu bài tập. HS: Viết bài vào vở. GV: Quan sát, giúp đỡ HS: Hát, múa, vận động HS: Quan sát hình SGK Trang 15 GV: Hướng dẫn H làm bài. HS: Lên bảng thực hiện (2 em). GV: Quan sát, uốn nắn. HS+GV: Nhận xét[r]

- GV củng cố cách đặt tính, tính tổng và cho HS nhắc lại tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng. (Số hạng, số hạng, tổng) v Bài 4 : HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV hớng dẫn HS tóm tắt bài toán. - HS tự làm bài vào vở. GV giúp HS làm bài - Chữa bài. Bài giải[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí4. Củng cố dặn dò:- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở Bài tập toán- Chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập5. Rút kinh nghiệm:

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 7 HỌC KỲ II7 LỚPCả năm 37 tuần x 4 tiết/ tuần : 140 tiết Học kỳ I: 19 tuần x 4 tiết/tuần: 72 tiết Học kỳ II: 18 tuần x 4 tiết/tuần: 68 tiết Cả năm 140 tiết Đại số 70 tiết Hình học 70 tiếtHọc kì 1: 19 tuần (72 tiết)40 tiết14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiế[r]

8=1=Bài tập 1/ Tính:=94Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta làm Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta làm như thế nào?như thế nào? Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010.Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010.TOÁNTOÁNBài tập 2/ Tính:Luyện tập38516-7523-

pháp xử lý và tìm ra nguyên nhân cụ thể để sớm khắc phục.Với kế hoạch kiểm tra bài tập ở nhà như trên, người giáo viên đã kiểm tra đượctoàn diện học sinh. Phải làm thường xuyên, liên tục mới thấy được kết quả nâng caochất lượng rõ rệt tạo thành nếp thi đua học tập sôi nổi ở học sinh. Học sinh hứng t[r]

những đồ dùng gì ?  Que tính dùng để làm gì ?  Yêu cầu học sinh lấy đưa lên 1 số đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên o Ví dụ : Các em hãy lấy những cái đồng hồ đưa lên cho cô xem nào ?  Cho học sinh tập mở hộp, lấy đồ dùng, đóng nắp hộp, cất hộp vào hộc bàn và bảo quản hộp đồ dùng cẩn thận. dùng[r]

LUYỆN TẬPGIẢI BÀI TOÁN:Một người có 50 quả trứng. Lần đầu bán 12 quả, lần sau bán 18 quả. Hỏi sau hai lần bán, người đó còn lại bao nhiêu quả?KIỂM TRA BÀI CŨ:Bài giải Số quả trứng lần đầu và lần sau bán được là: 12 + 18 = 30 (quả trứng) Số quả trứng người đó còn lại là: 50 – 30 = 20 (quả trứng) Đáp[r]

Tính chu vi hình chữ nhật có :a) Chiều dài 10 cm, chiều rộng 5 cmb) Chiều dài 2 dm, chiều rộng 13 cmPhiếu học tậpCâu a:a)Chu vi hình chữ nhật là :( 10 + 5 ) x 2 = 30 (cm)Đáp số : 30 (cm)b) Đổi : 2 dm = 20 cmChu vi hình chữ nhật là : ( 20 + 13 ) x 2 = 66 (cm)Đáp số : 66 (c[r]

Giáo án môn Toán lớp 1 - Phép cộng trong phạm vi 5: Luyện tập chung là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên trong quá trình tiến hành biên soạn giáo án môn Toán lớp 1.

Bài 1. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. Bài 2. TínhBài 1. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:a)b)Giảia)b) Quy đồng mẫu số (MSC = 12):;;Ta có:;và.Bài 2. Tính:a);b)

Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũBài tập 1 Bài tập 1 : Điền dấu ><=: Điền dấu ><=2dm2dm227cm7cm22……. 207cm……. 207cm22==300 mm300 mm22 …… 2cm …… 2cm2289 mm

Tiết 10: LUYỆN TẬP CHUNG A.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Cấu tạo thập phân của số có 2 chư số.Tên gọi các thành phần và kết quả của phếp công, phép trừ. - Thưc hiện phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100. - Giải bài toán có lời văn. B.Đồ dùng dạy- học. - GV: Phiếu bài tập ([r]

Giáo án Vật lí 11 được biên soạn cho 5 tiết học đầu tiên trong chương trình học môn Vật lí 11 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh; giúp các giáo viên có thêm tư liệu tham khảo để xây dựng tiết học hiệu quả hơn.

Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010 Toán: Luyện tập Cách 2:Tỉ số phần trăm dân số năm 2001 so với năm 2000 là: 100% + 1,3% = 101,3%Số dân của nước ta năm 2001 là: 77 515 000 : 100 x 101, 3 = 78 522 695 ( người) Đáp số: 78 522 695 người

ToánPhép cộng có tổng bằng 100.II. Luyện tập:Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán được 72 kg gạo,buổi chiều bán nhiều hơn buổi sáng 28 kg gạo. Hỏi buổichiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?Tóm tắt:72 kgBuổi sáng:28 kgBuổi chiều:TaiLieu.VN? kgToánPhép cộng có tổng bằng 100.Bài 3:Bài[r]

Giáo án Giáo dục công dân 12 với các bài học pháp luật và đời sống, thực hiện pháp luật; đây là tài liệu tham khảo hữu ích các giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án, xây dựng các tiết học hiệu quả và sinh động hơn.