Giáo Viên: Hồ Ngọc Gia BảoTrường: THCS Trưng Vương Tiết 29Ôn TĐN Số 8Gam Trưởng – Giọng TrưởngNhạc Só Huy Du Và Bài Hát đường Chúng Ta Đi I. OÂn TÑN soá 8 II. Gam Trưởng – Giọng TrưởngĐơn vò đo độ cao trong âm nhạc là gì?Đơn vò đo độ cao trong âm nhạc là cung và nửa cungGam Trưởng Là gì?Là mộ[r]
1. Giáo viên:- Bảng phụ, bút dạ, thước thẳng, phấn màu2. Học sinh:- Bộ đồ dùng học tập, làm bài tập về nhà.III. PHƯƠNG PHÁP:- Thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm, quan sátIV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHoạt động 1 Khởi động/Mở bài 7’- Mục tiêu: Học sinh tái hiện lại được khái niệm hàm số, thực hiện[r]
Thứ 4 ngày 01 tháng 12 năm2011TIẾT 14:o Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn cao Tập đọc nhạc: TĐN số 5o Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc só BÊ-TÔ-VEN1. Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn caKhởi động giọng: Gam mi thứ tự nhiên MI PHA SON LA XI ĐÔ RÊ MÍ 2. Taọp ủoùc nhaùc: TẹN soỏ 5 N[r]
BAI TAP VAT LI 10chao cac ban,La mot hoc sinh lop 10, toi tin ranh mon vat li la mon hoc ma cac ban gap nhieu kho khan.Chung toi muon phan nao giup do cac ban hieu duoc li thuyet va biet cach lam bai tap co ban, chung toi bien soan tai lieu nay.Tai lieu nay bam sat noi dung trong sach giao khoa, gom[r]
xA HQI CHU NGHiA VI~T NAMCQNG HoADQc l~p - TI! do - H~nh phucDE THITUYEN VlEN CHUC(THI TH1}C HANH 1 TIET GIANG)Ngh~: Dien tir cong nghiepThai gian: 55 phutTen bai giang: Dien nr co ban1. Bai 1: Mach tao xung bang NE5552. Bai 2: Mach phanC\ICtheo kieu phan ap3. Bai[r]
WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS LOP 7WORD FORMS L[r]
Hàm số bậc nhất y = ax + b xác định với mọi giá trị của x thuộc R và có tính chất sau:+ đồng biến trên R, khi a > 0+ Nghịch biến trên R, khi a < 02( 1) 3y x= − +222 3y x= +2 3− +BÀI TẬPTRONG CÁC HÀM SỐ SAU, HÀM SỐ NÀO LÀ HÀM SỐ BẬC NHẤT? HÃY XÁC ĐỊNH CÁC HỆ SỐ A, B CỦA CHÚNG. XÉT XEM H[r]
) trên là trên là đưđường gấp khúc ờng gấp khúc ABCD, trong ABCD, trong đđó :ó :31420yxI I III I____542ABCD1) Hãy cho biết tập xác 1) Hãy cho biết tập xác đđịnh ịnh của hàm số trên ?của hàm số trên ?Tập xác Tập xác đđịnh là ịnh là đđoạn [0 ; 5].oạn [0 ; 5].2) Bảng biến thiên ?2) Bảng b[r]
vào đây để xem đồ thị)(kích vào đây để xem đồ thị)Bài 5: Dựa vào đồ thị hàm số y=cosx,tìm các giá trị của x để1osx=2cGiải:Ta cósin 2( ) sin(2 2 ) sin 2x k x k xπ π+ = + =(Điều phải chứng minh)Giải:213osx=223x kcx kππππ= +⇔= − +Bài 8: Tìm giá trị lớn nhất của các hàm số:a;y=2 cosx 1+b;y[r]
C/m BM14Bài 16: a) Cmr : (210 + 211 + 212 ) : 7, được thương là số tự nhiên. b)Cmr : (810 - 89 - 88) : 55, được thương là số tự nhiên.Bài 17: a) C/m: 31 1( 1) ( 1)n n n n<− +; n là số nguyên lớn hơn 1. b) 3 3 3 3 31 1 1 1 1 1....2 3 4 2005 2006 4+ + + + + <
Lịch sử tải vềgiáo án lớp 2 trọn bộTên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Đưa giáo án lên Đăng nhậpQuên mật khẩu ĐK thành viênDành cho Quảng cáo (Tài liệu chưa được thẩm định)Nguồn: Người gửi: Nguyễn Thị QuếNgày gửi: 16h:17' 03092016Dung lượng: 9.6 MBSố lượt tải: 29Số lượt thích: 0 người 2 ngà[r]
= f(x) với tập xác định D+ Hàm số f gọi là hàm số chẵn nếu( ) ( ) f =f x Dx D x x∀ ∈− ∈ − ( ) ( )x Dx D f x f x∀∈− ∈ − =−+ Hàm số f gọi là hàm số lẻ nếuTa cóTa cóvàvà§1. HÀM SỐVD 3: Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau:VD 3: Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau:( )2) 2a f x x x= + +( )5 3) 2b[r]
5-3=(-0,25)2 Kết quảa) Bb) Ac) EHỌAT ĐỘNG 4: LŨY THỪA CỦA MỘT LŨY THỪAGV: yêu cầu HS làm ?3 Tính và so sánh: a) (22)3 và 26Vậy khi tính lũy thừa của một lũy thừa ta làm thế nào ? Công thức : Cho HS làm ?4 Điền số thích hợp vào ?. HS làm ?3HS: khi tính lũy thừa của một lũy thừa, ta giử nguyên[r]